昨日,有媒體披露國務院學位委員會書面答復某全國人大代表的一份文件,表示“國務院學位委員會和教育部并未制定學士學位授予與英語四級考試掛鉤的辦法”。這意味著,在國內(nèi)高校實施多年的四六級和學位證掛鉤的做法,并不具備更高層面的政策依據(jù)。
記者登錄全國大學英語四六級考試辦公室看到這樣一段話:“大學英語考試是一項大規(guī)模標準化考試,在設計上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標準化考試的質(zhì)量要求,是一個"標準關聯(lián)的常模參照測驗"?!币簿褪钦f,四六級考試并沒有要求與學位授予掛鉤,而是一項參照測驗。
但部分高校尤其是獨立學院,仍然在實行四六級考試與學位掛鉤的“土政策”。不過許多高校正在對此“松綁”。東南大學從去年開始,考托福、雅思的成績也可以代替四六級成績獲得學位。南京大學、南京師范大學等大多數(shù)高校則提出,如果英語四級實在沒有通過,可以參加學校自己組織的學位英語能力測試。
一邊是高校對英語四六級“松綁”,另一邊是英語四六級報考規(guī)模居高不下。從省教育考試院公布的數(shù)據(jù)看,近年來,我省大學生對英語四六級的報考熱情依然高漲,幾乎每年都刷新歷史之最,去年下半年的報考人數(shù)達到了驚人的81.3萬。事實上,英語四六級之所以一直“高燒不退”,大學生們更看重的是它帶來的后續(xù)效應。正如全國四六級考試委員會在上所稱,大學英語等級考試已經(jīng)得到社會的承認,“目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學畢業(yè)生的標準之一,產(chǎn)生了一定的社會效益”。本是衡量大學教學水平和學生英語能力的教學評價性考試,四級考試被賦予了更多意義,除了學位授予,在許多事業(yè)單位甚至國家公務員考試的工作崗位要求中,都明確規(guī)定要通過英語四六級考試。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇告訴記者,英語四六級考試由行政部門主導,各校參加考試的人數(shù)、考試的情況,會被行政上級用于考核學校的業(yè)績,或者說,這一考試本身是通過行政確立權威的,也是由行政來開拓市場的。“英語四六級考試應去除行政化,變成社會化考試,由社會中介機構組織。學校就不會那么積極組織學生參加,用人單位也不會步伐一致地將其作為用人的標準?!?
記者登錄全國大學英語四六級考試辦公室看到這樣一段話:“大學英語考試是一項大規(guī)模標準化考試,在設計上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標準化考試的質(zhì)量要求,是一個"標準關聯(lián)的常模參照測驗"?!币簿褪钦f,四六級考試并沒有要求與學位授予掛鉤,而是一項參照測驗。
但部分高校尤其是獨立學院,仍然在實行四六級考試與學位掛鉤的“土政策”。不過許多高校正在對此“松綁”。東南大學從去年開始,考托福、雅思的成績也可以代替四六級成績獲得學位。南京大學、南京師范大學等大多數(shù)高校則提出,如果英語四級實在沒有通過,可以參加學校自己組織的學位英語能力測試。
一邊是高校對英語四六級“松綁”,另一邊是英語四六級報考規(guī)模居高不下。從省教育考試院公布的數(shù)據(jù)看,近年來,我省大學生對英語四六級的報考熱情依然高漲,幾乎每年都刷新歷史之最,去年下半年的報考人數(shù)達到了驚人的81.3萬。事實上,英語四六級之所以一直“高燒不退”,大學生們更看重的是它帶來的后續(xù)效應。正如全國四六級考試委員會在上所稱,大學英語等級考試已經(jīng)得到社會的承認,“目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學畢業(yè)生的標準之一,產(chǎn)生了一定的社會效益”。本是衡量大學教學水平和學生英語能力的教學評價性考試,四級考試被賦予了更多意義,除了學位授予,在許多事業(yè)單位甚至國家公務員考試的工作崗位要求中,都明確規(guī)定要通過英語四六級考試。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇告訴記者,英語四六級考試由行政部門主導,各校參加考試的人數(shù)、考試的情況,會被行政上級用于考核學校的業(yè)績,或者說,這一考試本身是通過行政確立權威的,也是由行政來開拓市場的。“英語四六級考試應去除行政化,變成社會化考試,由社會中介機構組織。學校就不會那么積極組織學生參加,用人單位也不會步伐一致地將其作為用人的標準?!?