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小兔、小松鼠和小刺猬都長大了,要去上學(xué)了。那么它們覺得上學(xué)開心嗎?不如一起來看看它們開學(xué)的情境吧!
小兔 、小松鼠和小刺猬都長大了 ,該上學(xué)拉 。兔媽媽 、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包,送他們?nèi)ド蠈W(xué) 。
開學(xué)第一天,大象老師問小松鼠:“小兔有幾瓣嘴 ?”小松鼠回答:“有三拌嘴?!薄?對!”
大象老師問小刺猬:松鼠的尾巴是什么樣的?”小刺猬回答:“大大的,蓬松的 ”“對!”
大象老師問小兔:“刺猬的背上有多少根刺兒 !”小兔回答:“有許多許多的刺兒?!贝笙罄蠋熣f:“很好 ?!?BR> 開學(xué)第二天,大象老師給孩子們講“龜兔賽跑 ”的故事,孩子們聽得津津有味 。小兔舉手站起來說:“老師,我賽跑的時候 ,一定不打瞌睡 ?!贝笙罄蠋燑c點頭、說 :“你要做一個不驕傲的兔子,很好!”
開學(xué)第三天,大象老師在黑板上畫蘋果,一邊畫兩個蘋果,另一變邊畫三個蘋果、問:“小松鼠,兩個蘋果加三個蘋果,一共是幾個蘋果 ?”
大象老師在黑板上畫蘋果的時候,小松鼠在看窗外,樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他,便慌慌張張地站起來,回答道 :“一共有四只小鳥 。”大象老師說 :“小松鼠沒有答對,以后要注意聽課?!毙∷墒笮叽鸫鸬刈?。小刺猬舉手站起來,說 :“一共有五個蘋果 ?!贝笙罄蠋熣f:“對 !”小刺猬真高興。小松鼠想:“下回我要好好聽課?!?BR> 開學(xué)第四天,大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué),學(xué)到了許多許多的知識 。他們喜歡大象老師,喜歡學(xué)校 。
啊,上學(xué)真快活 !
小兔、小松鼠和小刺猬都長大了,要去上學(xué)了。那么它們覺得上學(xué)開心嗎?不如一起來看看它們開學(xué)的情境吧!
小兔 、小松鼠和小刺猬都長大了 ,該上學(xué)拉 。兔媽媽 、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包,送他們?nèi)ド蠈W(xué) 。
開學(xué)第一天,大象老師問小松鼠:“小兔有幾瓣嘴 ?”小松鼠回答:“有三拌嘴?!薄?對!”
大象老師問小刺猬:松鼠的尾巴是什么樣的?”小刺猬回答:“大大的,蓬松的 ”“對!”
大象老師問小兔:“刺猬的背上有多少根刺兒 !”小兔回答:“有許多許多的刺兒?!贝笙罄蠋熣f:“很好 ?!?BR> 開學(xué)第二天,大象老師給孩子們講“龜兔賽跑 ”的故事,孩子們聽得津津有味 。小兔舉手站起來說:“老師,我賽跑的時候 ,一定不打瞌睡 ?!贝笙罄蠋燑c點頭、說 :“你要做一個不驕傲的兔子,很好!”
開學(xué)第三天,大象老師在黑板上畫蘋果,一邊畫兩個蘋果,另一變邊畫三個蘋果、問:“小松鼠,兩個蘋果加三個蘋果,一共是幾個蘋果 ?”
大象老師在黑板上畫蘋果的時候,小松鼠在看窗外,樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他,便慌慌張張地站起來,回答道 :“一共有四只小鳥 。”大象老師說 :“小松鼠沒有答對,以后要注意聽課?!毙∷墒笮叽鸫鸬刈?。小刺猬舉手站起來,說 :“一共有五個蘋果 ?!贝笙罄蠋熣f:“對 !”小刺猬真高興。小松鼠想:“下回我要好好聽課?!?BR> 開學(xué)第四天,大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué),學(xué)到了許多許多的知識 。他們喜歡大象老師,喜歡學(xué)校 。
啊,上學(xué)真快活 !