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        2014高考作文真題預(yù)測:“鸚鵡救火”

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        這篇《2014高考作文真題預(yù)測:“鸚鵡救火”》是為大家整理的,希望對大家有所幫助?。?!
            【原題回放】
            閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
            一天,山上忽然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過的鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了,就跳進水里沾濕羽毛,飛去灑向大火。天神說:“你雖然有救火的好意愿,但是你這樣做能起什么作用呢?”鸚鵡回答說:“雖然知道沒有用,可是我曾經(jīng)在這座山上居住過,山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣,我不忍心看它們被燒死。”天神受到感動,替它將山火撲滅了。
            要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
            【作文立意】
            這是一篇典型的新材料作文題,所供材料是一則寓言故事??晒┻x擇的立意角度也很多。
            1、從鸚鵡的角度立意:
            鸚鵡之所以奮力救火,是因為“我曾經(jīng)在這座山上居住過,山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣,我不忍心看它們被燒死” 。為此,可以從感恩的角度立意,如:懂得感恩 、學(xué)會感恩、要知恩圖報等。
            鸚鵡明知自己這種用羽毛沾水救火的方式“沒有用” ,但仍堅持救火,終感動天神,撲滅山火。為此,可以從盡力的角度立意,如:凡事盡力而為方可無怨無悔無憾、勿以善小而不為、知其不可為而為之等;
            由鸚鵡的“我不忍心看它們被燒死”,還可以從愛心的角度立意,如 :要擁有一顆愛心(善心、惻隱之心、憐憫之心、不忍之心、扶弱濟困之心等),愛心雖小卻能感天動地 , 善心能感動上蒼等。
            2、從天神的角度立意:
            天神被鸚鵡的善良、愛心所感動,而“替它將山火撲滅了” ,為此,我們可以這樣立意:學(xué)會感動 、支持善行等。
            3、從飛禽走獸的角度立意:
            鸚鵡的話中“山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣” ,可見鸚鵡之所以盡力去撲火,是因為當(dāng)初它的這些“飛禽走獸” 伙伴,對它付出了善良,與它情同手足。為此,可以這樣立意:善有善報 、付出就有回報、助人者人助之等。
            4、從材料整體角度立意:
            這則寓言故事的整體寓意是只有像鸚鵡的伙伴們一樣付出友誼(愛心),在自己處于困境時才能受到援助,感動天神,成就完美結(jié)局。為此,可以確立的立意:友愛的力量 、情義無價等。
            不當(dāng)立意:
            1、信念、理想、道德
            2、堅持、不放棄
            3、親情
            4、不做無謂犧牲
            5、積累
            6、奉獻 付出
            7、毅力
            8、無私
            以下幾類作文得分肯定不高:
            1、書寫混亂、潦草,看不清,卷面慘不忍睹的;
            2、立意錯誤的;
            3、寫不夠字?jǐn)?shù)的;
            4、一點也不聯(lián)系材料的;
            5、觀點不明確,從文中找不出中心論點的;
            6、文體意識不清,四不像的;
            7、字?jǐn)?shù)不夠材料湊的;
            8、語病、錯別字連篇的。
            【存在問題】
            1、提出觀點后,便堆砌論據(jù),不講道理,不緊扣觀點對論據(jù)加以分析點評。講道理時,先把中心論點分解成幾個分論點,然后再列舉論據(jù),否則便有堆砌之嫌。
            2、論據(jù)不能證明觀點,即觀點和材料不統(tǒng)一。
            3、論據(jù)要簡明扼要,不能長篇大論,通篇只有一兩個論據(jù)。
            4、論據(jù)要確鑿可信,不能有絲毫差錯,更不能張冠李戴,犯一些常識性錯誤。如:有的同學(xué)錢學(xué)森、錢偉長不分;有的把洗腳妹劉麗寫成劉莉;有的把郭明義說成農(nóng)民工,寫成郭明儀;有的把海地地震說成2011年;有的把溫家寶寫成文賈寶等等。
            5、開頭來一段排比固然很好,但一定得恰當(dāng),得符合中心論點,不要弄巧成拙。
            【范例作文】
            擁有一顆不忍之心
            沒有你的不忍,哪來他的幸福?正是由于你的不忍之心,才能使他們能夠幸福地生活下去成為可能。
            一顆私心,或許能保你一生安穩(wěn);而一顆愛心,會溫暖你的整個人生。
            鸚鵡看見自己曾經(jīng)居住過的山林起火,便奮不顧身地沾濕羽毛去灑向大火,它說自己雖然力量微小,但卻不忍心看著那些曾經(jīng)與自己情同手足的飛禽走獸被燒死。最終天神被鸚鵡感動,替他將山火撲滅了。
            如果鸚鵡當(dāng)初不是選擇奮力相救,而是明哲保身,山上的其他生靈還能存活嗎?不,不能。正是由于鸚鵡的不忍之心,它才能舍命相救;正是它的不忍之心,才感動了天神;正是由于它的不忍之心,才使山林安全,使昔日伙伴保住了性命。
            人性本善,不忍之心永不失傳。
            2010感動中國人物王茂華、譚良才,一位是普通的人民教師,一位是普通的農(nóng)民,當(dāng)一場火災(zāi)突然來臨,他們得知現(xiàn)場還有五個孩子時,便奮不顧身地數(shù)次沖進火海,成功救出5名孩子,而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻M趺A燒傷面積達(dá)98%,經(jīng)多方救治無效,不幸去世,年僅27歲。這對俠義翁婿,火海中三進三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛!正是由于他們的不忍之心,不忍看著五個孩子葬身火海,才有了此等壯舉。人性本善!
            善心善款,不忍之心顯真?zhèn)鳌?BR>    普通工人郭明義,用實際行動告訴我們,只要我們?nèi)巳硕寄軗碛幸活w不忍之心,社會將更加和諧美好。他看到那些沒有鞋穿的孩子,他心疼;他看到那些上不起學(xué)的孩子,他心疼;他看到那些生活貧困的家庭,他心疼。他不忍心看著他們在痛苦中煎熬。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他20年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。正是他的不忍之心,成就了他的偉大,成就了他“雷鋒傳人”的美名,成就了他感動中國人民的慈善壯舉。
            在這個高速發(fā)展的市場經(jīng)濟社會里,也有一些人利欲熏心,而對一些善行善舉冷漠麻木,置若罔聞;對弱勢群體和陷入困境的人,更是事不關(guān)己,不聞不問,將本應(yīng)有的不忍之心棄置一旁。對比一下,王茂華、譚良才和郭明義,該是何等汗顏?。?BR>    構(gòu)建和諧社會,需要的不正是我們每個人的愛心、善心、不忍之心嗎?當(dāng)你時刻想著別人,記著別人曾給予你的恩惠時,當(dāng)你面對陷于困境、遭遇災(zāi)難的人時,能心有不忍,繼而伸出援助之手,和諧社會也就自然形成了。
            鸚鵡因為不忍心看著自己曾經(jīng)住過的山林、曾經(jīng)朝夕相處的朋友被火燒死而奮力相救,終感動天神成就完美結(jié)局;俠義翁婿因不忍心看著五個孩子失去生命而沖入火海,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛;普通工人因不忍之心而長期奉獻不計報酬,于普通崗位拓展慈善,終成人間大愛,書寫當(dāng)代雷鋒······正是由于這一個個的不忍之心,才演繹了一段段美好的人間傳奇。
            面對腳下的一株小草,你不忍踩去,于是成就了綠草如茵;
            面對枝頭的一朵小花,你不忍摘下,于是成就了鮮花似錦;
            面對空中的一只小鳥,你不忍捕捉,于是成就了鳥語花香······
            多一絲不忍之心,世界將變成心的天堂,愛的海洋!
            點評:
            本文題目就是中心論點,立意恰當(dāng)。開頭部分點題之后,概引材料,并圍繞中心論點點評材料。主體部分,先引用了兩個感動中國人物的事例作論據(jù),正面論證中心論點;然后,又從反面指出一些人喪失不忍之心,正反對比,論證觀點;最后講道理指出擁有不忍之心對構(gòu)建和諧社會的重要作用。結(jié)尾部分先運用類比對主體部分做一總結(jié)概括,然后用一組排比,形象地說明擁有不忍之心的作用。文章思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),例證恰當(dāng),說理有力,善用排比,彰顯文采。
            善良,成就你的蕙質(zhì)良心
            “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天?!笔堑?,世界很美,不僅是因為有春的煙波畫船,有夏的朝云暮卷,有秋的云霞絢爛,有冬的冰肌玉骨,更是因為有善良的滋潤,有關(guān)愛的呵護,有理解的支撐,有祝福的陪伴。(由詩句引出話題。)
            善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財富的腰纏萬貫,更不是權(quán)勢的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭時的點滴甘露,是迷惘徘徊時的一句點化,是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜,無私的關(guān)愛與祝福。真正的善良,無須剪紅刻翠,無須粉黛雕飾,它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。(什么是善良。)
            人之初,性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后,我們在學(xué)會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過,我們似乎早已習(xí)慣了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué),而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是,眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵之中慢慢被塵土侵蝕包裹,而后結(jié)成厚厚的繭,于是,我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨地在冷漠中艱難跋涉······(反面論證,為什么人要善良,因為人丟失了善良。)
            當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當(dāng)我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時,在夕陽殘照下,剝?nèi)バ撵`的堅冰,去打開心靈的一隅時,才忽而發(fā)覺沒有了善良,沒有了那顆原本容易受感動的心,而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。(反面論證,為什么要善良,因為人發(fā)現(xiàn)了自己的善良缺失。)
            善良,是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激,去回報,才會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚,才會有“誰言寸草心,報得三春暉”的執(zhí)著,才會有那份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。(正面論證,為什么要善良。)
            善良的人,即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭,也可以有平川凡壑的踏實與穩(wěn)健;即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗,也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人,即使不能居廟堂之高來兼濟天下,也可以處江湖之遠(yuǎn)獨善其身。擁有善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭,也會永遠(yuǎn)來去從容,兩袖清風(fēng)。
            善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無助時的一點支援。把善良給別人,也給自己,那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,那么,你將會開一樹燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。(進一步闡明,人要成為善良的人。)
            點評:
            本文以善良立意,題目表明中心論點。開頭引用詩句引出話題。主題部分先用一系列排比論述什么是善良,然后從正反兩面論證為什么要善良。結(jié)尾進一步闡明,人要成為善良的人。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),善用比喻、類比說理,思想深刻,語言優(yōu)美,很有文采。