考試內(nèi)容
    （一）《基本素質(zhì)測驗》
    第一部分：數(shù)理能力
    本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項最符合題意，不選、多選或錯選，該題均不得分。
    第一種題型：數(shù)字推理。每道題中提供一組數(shù)字，其中缺少一項，根據(jù)給出數(shù)字的排列規(guī)律，找出最符合題意的答案。
    例題：17，19，________，29，31，37
    A、21　B、23
    C、25　D、27
    解答：正確答案應選B。
    第二種題型：數(shù)學應用。每道題中給出表述數(shù)量關系的一段文字資料，根據(jù)資料提供的信息進行運算，從所給的選項中選出最符合題意的一項。
    例題：有一個數(shù)列由無窮多個數(shù)字組成，它的前幾個數(shù)字為：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有項都相加，結果會________。
    A、等于31/16　B、小于2，或者等于2
    C、大于2　　　D、不能計算
    解答：正確答案應選B。
    第三種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數(shù)據(jù)），根據(jù)資料提供的信息，通過運算、分析、判斷，從所給的選項中選出最符合題意的一項。
    例題：根據(jù)下面文字資料，回答①～②題：
    截至2000年年中，中國電腦擁有量排世界第8位，美國1.641億臺，居第1位，占世界電腦總擁有量的28.32％，平均每2個美國人有1臺電腦；中國電腦擁有量為1590萬臺，平均每萬人有88臺電腦；而美國平均每萬人擁有近5000臺電腦。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，1995年底中美網(wǎng)民絕對數(shù)量相差592萬人，2000年年中相差1.27億人。據(jù)相關計算，1985年中國的信息化指數(shù)為37.88，2000年為145.3，而美國1965年為242.9，1977年為1006.9。
    ①美國電腦保有量是中國的約________倍。
    A、23　B、55
    C、9　D、10
    ②以下說法正確的是________。
    A、中美之間的數(shù)字鴻溝正越來越大
    B、中國的信息化程度僅僅處于美國70年代初的水平
    C、中美信息化程度差距在50年左右
    D、以上說法都不正確
    解答：正確答案應分別選D、A。
    第二部分：言語理解與表達能力
    本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項最符合題意，不選、多選或錯選，該題均不得分。
    第一種題型：選詞填空。根據(jù)題意，從所給的選項中選出最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭駜?nèi)，從而使句子的意思表達得最準確。
    例題：大多顧客對這種抗衰老生物制劑的________作用表示滿意。
    A、奇絕　B、奇特
    C、奇怪　D、奇巧
    解答：正確答案應選B。
    第二種題型：語句表達。從詞語運用、語法結構等方面對給出的語句進行判斷，選出最符合題意的一項。
    例題：我們并不認為他的申訴不是不無道理的。我們究竟認為他的建議有沒有道理？正確的回答是________。
    A、有道理　B、沒有道理
    C、既有道理又沒有道理　D、是否有道理并沒有多大關系
    解答：正確答案應選A。
    第三種題型：閱讀理解。仔細閱讀分析給出的語段或短文材料，從所給的選項中選出最符合題意的一項。
    例題：理論是灰色的，而生命之樹常青。理論來源于豐富而生動的社會生活，來源于人民群眾的偉大實踐。所以，新的理論實踐者，必須________。
    A、使生命之樹常青　B、投入生活實踐
    C、改變理論的顏色　D、銘記自己是人民群眾的一份子
    解答：正確答案應選B。
    第三部分：判斷推理能力
    本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項最符合題意，不選、多選或錯選，該題均不得分。
    第一種題型：程序推理。每道題中給出幾個事件，接著給出表示事件的4種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。
    例題：①提出假設；②發(fā)現(xiàn)問題；③考察驗證；④制定方案；⑤得出結論
    A、①—②—③—④—⑤　B、①—②—④—③—⑤
    C、②—①—③—④—⑤　D、②—①—④—③—⑤
    解答：正確答案應選D。
    第二種題型：圖形推理。仔細觀察給出的圖形，從所給的選項中選出最符合題意的一項。
    例題：下題給出兩套圖形，左套中的三個圖形在構成或變化上，具有某種特點或遵循某種規(guī)則。要求從下面四個選項中，選擇一個取代右套中的“？”，使右套圖形也具有與左套圖形相同或相似的構成特點或變化規(guī)則。
    
    

    解答：正確答案應選C。
    第三種題型：分析推理。每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的、不容置疑的，根據(jù)這段陳述，從所給的選項中選出最符合題意的一項。
    例題：公安，顧名思義，是公共安全之意。于是，公安人員的職責是維護社會的公共安全。要維護社會的公共安全，公安人員要勇于同違法犯罪行為作斗爭，要懲惡揚善，而最重要的是加強預防工作。
    公安人員的下列________項活動最能體現(xiàn)以上這段話的意圖。
    A、及時對違法人員繩之以法
    B、通過各種途徑加強對公共安全宣傳，使人們樹立公共安全意識
    C、對違法人員進行教育改造
    D、制定更完備的法律，規(guī)范人們的行為
    解答：正確答案應選B。
    第四部分：常識應用能力
    本部分考試題型包括單項選擇題和多項選擇題。主要考查報考者的知識面及必須具備的基本常識，考查內(nèi)容包括時事政治、法律概論、公共行政和行政實務等。
    時事政治：馬克思主義哲學、鄧小平理論、科學發(fā)展觀與構建社會主義和諧社會、社會主義市場經(jīng)濟體系、十八大報告的基本內(nèi)容、十八大以來黨的方針政策、十八屆三中全會精神、上?；臼星?。近一年來的重大時事、重大會議、政治事件的主要內(nèi)容等。
    法律概論：法律一般原理、憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法和訴訟法的基本內(nèi)容。
    公共行政：公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監(jiān)督、行政方法和行政效能的基礎內(nèi)容。
    行政實務：行政調(diào)研和信息工作、行政公文的基礎知識、行政公文的處理和行政禮儀的主要內(nèi)容。
    （二）《綜合應用能力》
    案例分析題
    提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實，回答案例思考所提出的問題，內(nèi)容包括時事政治、法律基礎、公共行政等。
    文書寫作題
    根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進行改錯，使之符合常用公文格式。
    材料作文題
    根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求報考者充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解，對材料中涉及的問題提出切實可行的對策方案。作文的答題要求聯(lián)系實際、觀點鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢。