以下是為大家整理的關(guān)于中心校春季學(xué)期計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！
帶著XX年成功的喜悅和存在問題的困惑，我們跨入了XX年，學(xué)校又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們必須清楚地認(rèn)識到：太平正處于深刻的變革時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在。本學(xué)期我校工作的基本思路是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆xx全會精神，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育的特點(diǎn)和區(qū)教育局和辦事處的工作要點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為目標(biāo)，以“課題探究，交流互補(bǔ)”為切入口，大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革，逐步完善目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。事業(yè)單位人事制度改革的步伐已經(jīng)時(shí)不我待，學(xué)校實(shí)行校長目標(biāo)管理責(zé)任制、教職工全員聘任制；落實(shí)“定員定崗、平等競爭、擇優(yōu)錄用、嚴(yán)格考核、合同管理”；進(jìn)一步搞活獎勵性績效工資分配，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬已是大勢所趨，勢在必行。因此，我們的教師必須轉(zhuǎn)變觀念，要有緊迫感和憂患意識，并以飽滿的政治熱情和嶄新的精神風(fēng)貌去迎接挑戰(zhàn)，以適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。
一、把德育工作放在首位，營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)
各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新觀念，把德育工作放在首位，營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍；全面落實(shí)“人人育德，德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負(fù)責(zé)主抓，總輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。在德育工作中，廣大教師是主導(dǎo)，起著舉足輕重的作用，要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，就必須把思想道德教育滲透在各科教學(xué)之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的德育素材，按各科的教學(xué)特點(diǎn)，有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。
2、搞活德育小組工作。各學(xué)校的少先隊(duì)組織，要堅(jiān)持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展“知榮辱，樹新風(fēng)”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”及“我是學(xué)校小主人”的主題班隊(duì)會，讓學(xué)生認(rèn)識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報(bào)國之志，形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑，開展“愛心教育”，打造“愛心樂園”，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生愛心意識和良好地行為習(xí)慣，要讓學(xué)生在享受愛的同時(shí)懂得感恩，學(xué)會施愛，讓愛心之花盡情綻放。活動是團(tuán)隊(duì)的生命力，是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，調(diào)節(jié)師生情感的助力器，是訓(xùn)練學(xué)生思維，提高學(xué)生能力的催化劑。因此，各校必須以少先隊(duì)、共青團(tuán)為主開展豐富多彩的活動，讓校園充滿生機(jī)和活力。
3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學(xué)生的“養(yǎng)成教育”，必須以團(tuán)隊(duì)組織為核心，充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記的職能作用，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，重視引導(dǎo)學(xué)生的行為。進(jìn)行“一日常規(guī)”的檢查評比，具體規(guī)范學(xué)生的行為和習(xí)慣。使學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，有一個(gè)全新的轉(zhuǎn)變。
4、校園文化建設(shè)。學(xué)校的凈化、綠化、美化是學(xué)校的面子工程、亮點(diǎn)工程，所以各校要進(jìn)一步做好校園凈化、綠化、美化工作，為校園文化建設(shè)增添亮點(diǎn)。堅(jiān)持每周升降國旗、唱國歌、國旗下的演講等活動。開展以“崇尚文明、遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)、拒絕xx”為主題的演講活動，大力宣揚(yáng)學(xué)校的好人好事。同時(shí)各中隊(duì)要以年級為單位輪流每兩周出一期黑板報(bào)、每月出一期學(xué)習(xí)園地，力爭內(nèi)容豐富，題材廣泛，設(shè)計(jì)新穎，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。對學(xué)生要進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，使他們從小樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想，營造一個(gè)活潑、健康、向上的校園文化氛圍。
5、認(rèn)真抓好黨員學(xué)習(xí)教育活動，以支部為單位，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
6、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以學(xué)校為單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共“xx屆”xx全會精神、社會主義榮辱觀的“八榮、八恥”、科學(xué)發(fā)展觀理論、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《昭陽區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》；學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)；嚴(yán)格遵守中心學(xué)校和所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求每次學(xué)習(xí)后寫出心得體會。
帶著XX年成功的喜悅和存在問題的困惑，我們跨入了XX年，學(xué)校又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們必須清楚地認(rèn)識到：太平正處于深刻的變革時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在。本學(xué)期我校工作的基本思路是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆xx全會精神，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育的特點(diǎn)和區(qū)教育局和辦事處的工作要點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為目標(biāo)，以“課題探究，交流互補(bǔ)”為切入口，大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革，逐步完善目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。事業(yè)單位人事制度改革的步伐已經(jīng)時(shí)不我待，學(xué)校實(shí)行校長目標(biāo)管理責(zé)任制、教職工全員聘任制；落實(shí)“定員定崗、平等競爭、擇優(yōu)錄用、嚴(yán)格考核、合同管理”；進(jìn)一步搞活獎勵性績效工資分配，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬已是大勢所趨，勢在必行。因此，我們的教師必須轉(zhuǎn)變觀念，要有緊迫感和憂患意識，并以飽滿的政治熱情和嶄新的精神風(fēng)貌去迎接挑戰(zhàn)，以適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。
一、把德育工作放在首位，營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)
各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新觀念，把德育工作放在首位，營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍；全面落實(shí)“人人育德，德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負(fù)責(zé)主抓，總輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。在德育工作中，廣大教師是主導(dǎo)，起著舉足輕重的作用，要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，就必須把思想道德教育滲透在各科教學(xué)之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的德育素材，按各科的教學(xué)特點(diǎn)，有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。
2、搞活德育小組工作。各學(xué)校的少先隊(duì)組織，要堅(jiān)持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展“知榮辱，樹新風(fēng)”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”及“我是學(xué)校小主人”的主題班隊(duì)會，讓學(xué)生認(rèn)識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報(bào)國之志，形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑，開展“愛心教育”，打造“愛心樂園”，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生愛心意識和良好地行為習(xí)慣，要讓學(xué)生在享受愛的同時(shí)懂得感恩，學(xué)會施愛，讓愛心之花盡情綻放。活動是團(tuán)隊(duì)的生命力，是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，調(diào)節(jié)師生情感的助力器，是訓(xùn)練學(xué)生思維，提高學(xué)生能力的催化劑。因此，各校必須以少先隊(duì)、共青團(tuán)為主開展豐富多彩的活動，讓校園充滿生機(jī)和活力。
3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學(xué)生的“養(yǎng)成教育”，必須以團(tuán)隊(duì)組織為核心，充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記的職能作用，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，重視引導(dǎo)學(xué)生的行為。進(jìn)行“一日常規(guī)”的檢查評比，具體規(guī)范學(xué)生的行為和習(xí)慣。使學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，有一個(gè)全新的轉(zhuǎn)變。
4、校園文化建設(shè)。學(xué)校的凈化、綠化、美化是學(xué)校的面子工程、亮點(diǎn)工程，所以各校要進(jìn)一步做好校園凈化、綠化、美化工作，為校園文化建設(shè)增添亮點(diǎn)。堅(jiān)持每周升降國旗、唱國歌、國旗下的演講等活動。開展以“崇尚文明、遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)、拒絕xx”為主題的演講活動，大力宣揚(yáng)學(xué)校的好人好事。同時(shí)各中隊(duì)要以年級為單位輪流每兩周出一期黑板報(bào)、每月出一期學(xué)習(xí)園地，力爭內(nèi)容豐富，題材廣泛，設(shè)計(jì)新穎，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。對學(xué)生要進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，使他們從小樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想，營造一個(gè)活潑、健康、向上的校園文化氛圍。
5、認(rèn)真抓好黨員學(xué)習(xí)教育活動，以支部為單位，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
6、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以學(xué)校為單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共“xx屆”xx全會精神、社會主義榮辱觀的“八榮、八恥”、科學(xué)發(fā)展觀理論、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《昭陽區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》；學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)；嚴(yán)格遵守中心學(xué)校和所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求每次學(xué)習(xí)后寫出心得體會。