這篇《五年級語文特色寒假作業(yè)》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
孩子們:寒假到了,老師希望你們過一個有意義,有趣充實的寒假!
1、過年了,我收到了壓歲錢,我把壓歲錢用在了 ,我覺得有意義的地方是 ,因為 。
2、寒假里,你們一定看了不少動畫片、電影、電視和故事書,把你印象深刻的革命電影是 ,其中(誰) 給我留下了深刻的印象,這是一個 的人。
3、我的祝福短信
寒假時親人團(tuán)聚的日子,是感恩和祝福的日子。請同學(xué)們先收集5條祝福短信,再創(chuàng)作2條祝福短信。
我收集到的深情的短信是
我收集到的真誠的短信是
我收集到的具創(chuàng)意的短信是
我收集到的意外的短信是
我收集到的文字優(yōu)美的短信是
我創(chuàng)作的短信送給父母的是
送給老師的是
4、我當(dāng)小小記者,記錄你我愿望
內(nèi)容:采訪5名以上受訪者(可以是父母親人、鄰居街坊、小區(qū)工作人員,也可是陌生路人,記錄或整理出他們的新年愿望,并簡要寫出自己的采訪感受。
姓名
年齡
職業(yè)
愿望
我感受到了:
5、“我和書的約會”
同學(xué)們:盼望已久的寒假匆匆到來,酷愛讀書的你們又將投入課外閱讀的海洋之中,老師欣賞你們對書的感情,驚訝你們和書之間蘊(yùn)藏著深刻的心靈交流。現(xiàn)在就讓我們一起來做個約定,約定假期“我和書的約會”,細(xì)細(xì)回味,點滴品嘗你們對書的感受吧!
閱讀書目
書的梗概
主要人物:我喜歡:
事件:
優(yōu)美的詞
10個
感受深的句子
3句
我的感受
家長的評價
每天堅持看30分鐘( )偶爾看( )為了寫作業(yè)看( )
6、夸夸我們的家鄉(xiāng)菜。
過年了,你們家里也準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,請你仔細(xì)觀察大廚的做法,并詳細(xì)記錄一樣特色菜的做法,推薦給沒有吃過的人吧!
菜名:
所需材料(別漏了):
步驟
所需時間
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
顏色: 味道:
寫一句廣告語宣傳宣傳:
7、我是漢字宣傳員:
本學(xué)期,我們的綜合性學(xué)展示了關(guān)于漢字的歷史和文化,可是在我們社會的今天,作為中國人,不會寫規(guī)范的漢字成了社會的弊病。寒假了,請你走出家門,發(fā)現(xiàn)生活中的漢字,糾正生活中的漢字,為凈化漢語語言文字做出自己的一份小貢獻(xiàn)吧!
社會用字調(diào)查表
序號
用錯的字
地點
錯因
正確的字
你的感悟
1
2
3
4
5
5
7
8
8、寶貴的瞬間,成長的足跡
同學(xué)們盼望已久的寒假到來了。在這個美麗的假日里,有我們中國人為重視、熱鬧的新春佳節(jié)。同學(xué)們是在益陽過年,還是與父母回久別的老家過年?無論你在哪里都會留下美麗的回憶。讓我們拿起手中的攝影機(jī)拍下寶貴的瞬間,讓我們提起手中的筆記錄我們成長的足跡。開學(xué)回校后別忘了與同學(xué)們分享你的快樂!
活動設(shè)計:
姓名:
貼
照
片
處
班級:
年齡:
活動地點:
活動時間:
活動描述及感受:
9、完成所發(fā)的寒假作業(yè),寫3篇高質(zhì)量的習(xí)作(字?jǐn)?shù)不少于500字,用A4紙打?。}目自擬。
10、我們一起來總結(jié)自己的寒假生活: 愉快的寒假結(jié)束了,我們一起來總結(jié)一下吧:我認(rèn)為我的寒假生活是:A、充實的( )B、有意義的( )C、快樂的( )家長認(rèn)為我假期生活是:A、懂事了( )B、愛讀書了( )C、積極主動幫家長勞動( ) 我覺得我大的進(jìn)步是:
孩子們:寒假到了,老師希望你們過一個有意義,有趣充實的寒假!
1、過年了,我收到了壓歲錢,我把壓歲錢用在了 ,我覺得有意義的地方是 ,因為 。
2、寒假里,你們一定看了不少動畫片、電影、電視和故事書,把你印象深刻的革命電影是 ,其中(誰) 給我留下了深刻的印象,這是一個 的人。
3、我的祝福短信
寒假時親人團(tuán)聚的日子,是感恩和祝福的日子。請同學(xué)們先收集5條祝福短信,再創(chuàng)作2條祝福短信。
我收集到的深情的短信是
我收集到的真誠的短信是
我收集到的具創(chuàng)意的短信是
我收集到的意外的短信是
我收集到的文字優(yōu)美的短信是
我創(chuàng)作的短信送給父母的是
送給老師的是
4、我當(dāng)小小記者,記錄你我愿望
內(nèi)容:采訪5名以上受訪者(可以是父母親人、鄰居街坊、小區(qū)工作人員,也可是陌生路人,記錄或整理出他們的新年愿望,并簡要寫出自己的采訪感受。
姓名
年齡
職業(yè)
愿望
我感受到了:
5、“我和書的約會”
同學(xué)們:盼望已久的寒假匆匆到來,酷愛讀書的你們又將投入課外閱讀的海洋之中,老師欣賞你們對書的感情,驚訝你們和書之間蘊(yùn)藏著深刻的心靈交流。現(xiàn)在就讓我們一起來做個約定,約定假期“我和書的約會”,細(xì)細(xì)回味,點滴品嘗你們對書的感受吧!
閱讀書目
書的梗概
主要人物:我喜歡:
事件:
優(yōu)美的詞
10個
感受深的句子
3句
我的感受
家長的評價
每天堅持看30分鐘( )偶爾看( )為了寫作業(yè)看( )
6、夸夸我們的家鄉(xiāng)菜。
過年了,你們家里也準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,請你仔細(xì)觀察大廚的做法,并詳細(xì)記錄一樣特色菜的做法,推薦給沒有吃過的人吧!
菜名:
所需材料(別漏了):
步驟
所需時間
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
顏色: 味道:
寫一句廣告語宣傳宣傳:
7、我是漢字宣傳員:
本學(xué)期,我們的綜合性學(xué)展示了關(guān)于漢字的歷史和文化,可是在我們社會的今天,作為中國人,不會寫規(guī)范的漢字成了社會的弊病。寒假了,請你走出家門,發(fā)現(xiàn)生活中的漢字,糾正生活中的漢字,為凈化漢語語言文字做出自己的一份小貢獻(xiàn)吧!
社會用字調(diào)查表
序號
用錯的字
地點
錯因
正確的字
你的感悟
1
2
3
4
5
5
7
8
8、寶貴的瞬間,成長的足跡
同學(xué)們盼望已久的寒假到來了。在這個美麗的假日里,有我們中國人為重視、熱鬧的新春佳節(jié)。同學(xué)們是在益陽過年,還是與父母回久別的老家過年?無論你在哪里都會留下美麗的回憶。讓我們拿起手中的攝影機(jī)拍下寶貴的瞬間,讓我們提起手中的筆記錄我們成長的足跡。開學(xué)回校后別忘了與同學(xué)們分享你的快樂!
活動設(shè)計:
姓名:
貼
照
片
處
班級:
年齡:
活動地點:
活動時間:
活動描述及感受:
9、完成所發(fā)的寒假作業(yè),寫3篇高質(zhì)量的習(xí)作(字?jǐn)?shù)不少于500字,用A4紙打?。}目自擬。
10、我們一起來總結(jié)自己的寒假生活: 愉快的寒假結(jié)束了,我們一起來總結(jié)一下吧:我認(rèn)為我的寒假生活是:A、充實的( )B、有意義的( )C、快樂的( )家長認(rèn)為我假期生活是:A、懂事了( )B、愛讀書了( )C、積極主動幫家長勞動( ) 我覺得我大的進(jìn)步是: