少兒英語(yǔ)頻道為大家整理了《少兒英語(yǔ)課堂游戲活動(dòng)》，供大家學(xué)習(xí)參考。
    1. 拍皮球：
    目的：操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。
    1) 學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分；
    2) 教師拍皮球，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下，假設(shè)教師拍了19下；
    3) 教師突然停下，問(wèn)一個(gè)學(xué)生：”What’s the number?”，該學(xué)生應(yīng)該回答：”Nineteen”。如果該學(xué)生答對(duì)了，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行；如果他講錯(cuò)了，就請(qǐng)別的學(xué)生糾正。
    4) 哪組學(xué)生得分多，就為勝者。
    變化：
    教師拍球時(shí)可以在中間來(lái)個(gè)停頓，如：先拍4下，停一停，再拍3下，接著問(wèn)：”What’s the number?”，學(xué)生應(yīng)回答”seven”或”Four plus three is seven.”
    2. 將錯(cuò)就錯(cuò) ：
    目的：鞏固單詞，操練句型
    1) 學(xué)生坐在原位，注視著老師，老師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的鼻子說(shuō)：This is my eyes（有意講錯(cuò)）那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說(shuō)：This is my nose.
    2) 如果學(xué)生講錯(cuò)了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。
    變化：
    教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說(shuō)：This is my pencil. 學(xué)生則指著自己的鉛筆說(shuō)：This is my pen.
    3. Ghost
    老師先準(zhǔn)備幾張凳子，叫一些學(xué)生上來(lái)排成一列，手牽手站在老師身后，告訴他們出示的數(shù)字就意味著第幾個(gè)單詞下有地雷，不要跟讀，如果誰(shuí)讀了那么大家就一起來(lái)炸他。
    4. 聽(tīng)口令看誰(shuí)寫(xiě)得快
    老師叫兩個(gè)學(xué)生上來(lái)，各給一支筆，兩人必須背對(duì)著軒板，老師說(shuō)一個(gè)單詞或一個(gè)數(shù)字，聽(tīng)到以后，兩人把聽(tīng)到的寫(xiě)到黑板上，誰(shuí)寫(xiě)的又快又準(zhǔn)，誰(shuí)就贏。