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        迎接二類城市語言文字工作評估方案

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        以下是為大家整理的關(guān)于迎接二類城市語言文字工作評估方案的文章,希望大家能夠喜歡!
            各部室、科、分局、公司、支局所、班:
            為認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》及《市人民政府關(guān)于印發(fā)市迎接國家二類城市語言文字工作評估工作方案的通知》(義政辦發(fā)〔〕68號),促進我局語言文字工作再上一個新臺階,高效完成迎接國家二類城市語言文字評估工作,特制定此實施方案。
            一、指導思想
            以強化規(guī)范用語用字
            管理、樹立我局良好形象、提升我局整體素質(zhì)為目標,按照市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《市迎接國家二類城市語言文字工作評估實施方案》的通知(義政辦發(fā)〔〕68號)精神,立足我局工作實際,把語言文字規(guī)范化工作和局規(guī)范服務標準、職工培訓、企業(yè)文化建設(shè)等方面相結(jié)合,在全局形成“說普通話、用規(guī)范字”的良好氛圍。
            二、明確語言和文字規(guī)范化要求
            (一)全體營業(yè)員、投遞員等直接面向用戶服務的員工,在工作中均需使用普通話。各部門、單位要把普通話作為工作用語、會議用語。
            (二)全局所有店招、公文、印章、票據(jù)、報表、指示牌、廣告、名片、電子屏幕、宣傳資料等,必須使用規(guī)范文字。
            (三)已經(jīng)簡化的繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、自造簡體字和錯別字為不準使用的不規(guī)范字。字形中不規(guī)范的計算機中文軟件不得在工作中使用。
            三、加強領(lǐng)導,明確職責
            為認真抓好語言文字迎評工作,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各項工作有人抓,進一步落實責任分工,成立郵政局語言文字工作迎評領(lǐng)導小組。
            組長:楊東輝
            副組長:李悅?cè)~向陽蔡喜法
            成員:龔丹丹邢蘭蘭鄭蘇萍應偉斌樓益洪馬旭陽陳華豹
            領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責具體協(xié)調(diào)工作。辦公室主任由蔡喜法兼任,成員:龔丹丹、邢蘭蘭、樓益洪、李笑陽、陸立權(quán)、顧燕。
            四、具體工作安排(詳見附件)
            第一階段——宣傳發(fā)動階段(3月~4月)
            認真組織學習市政府“實施方案”,領(lǐng)會其精神,做好宣傳發(fā)動工作,使全局員工都能了解評估內(nèi)容,增強“迎評”意識,積極配合,努力完成“迎評”達標任務。在此階段成立我局語言文字工作領(lǐng)導小組,分批組織一線員工進行語言文字規(guī)范培訓和測試;4月下旬將我局迎評方案上報市語委辦。
            第二階段——活動推進階段(5月~9月初)
            根據(jù)語委辦具體進度安排,積極推進活動有序開展。5月,做好一線員工普通話水平補測及語言文字規(guī)范化知識培訓工作;6月,準備我局文字語言規(guī)范自查自評材料;7月,完成語言文字工作情況匯報,著手建立迎評臺帳;8月中旬,初步完成局內(nèi)不規(guī)范字的整治工作;設(shè)立宣傳標語牌,環(huán)境布置工作基本到位;9月,接受省語言文字評估專家的預評估工作,并對照預評估發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。
            第三階段——整改提高階段(9月~10月)
            各責任人按照工作職責,根據(jù)《實施細則》具體評估內(nèi)容及要素,逐條對照自查自評,明確責任,制定有效措施,落實整改到位;局語言文字工作領(lǐng)導小組負責做好組織、協(xié)調(diào)、督查、指導工作。按評估具體指標要素,分類匯總工作臺帳。完成自評工作,寫出自評報告,并將自評報告等相關(guān)材料上報市語委辦。
            第四階段——接受評估階段(10月中旬~11月)
            根據(jù)市語委的工作部署和評估驗收組的工作安排,本著嚴謹、規(guī)范、熱情、周到的工作要求,接受評估驗收。
            五、工作要求
            局語言文字工作領(lǐng)導小組要做好領(lǐng)導和組織迎評工作,分層落實責任,做好迎查準備工作。領(lǐng)導小組成員根據(jù)條塊,加強對相應工作的總結(jié)和統(tǒng)籌;每位語言文字工作迎評小組成員明確自己的職責,認真完成各自具體工作,以保證迎評工作的順利進行。