無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
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一位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是最延壽的靈丹妙藥，它會(huì)使人心態(tài)放松，神經(jīng)不緊繃，這樣就可以促進(jìn)血液循環(huán)，可以延年益壽?！钡拇_，只有快樂(lè)，才能拋掉所有的煩惱。快樂(lè)也是一種病菌，它可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，進(jìn)行快速傳播。即便你們是互不相識(shí)的陌生人，也會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)，一個(gè)動(dòng)作而在茫茫人海中結(jié)識(shí)。還有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“快樂(lè)別人，就是快樂(lè)自己?！痹趧e人不開(kāi)心的時(shí)候，你要令他不再愁眉莫展，相信我，當(dāng)他的臉上露出那燦爛的'笑臉時(shí)，你也會(huì)一樣的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心。
有一次，我同桌考試沒(méi)考好，一直板著臉，因?yàn)槔蠋燅R上就要過(guò)堂批錯(cuò)題了，他不會(huì)，一道題都沒(méi)有改。這時(shí)，身兼同桌以及語(yǔ)文課代表的我就當(dāng)了一次“老師”。我把他的試卷拿過(guò)來(lái)大略地看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是些轉(zhuǎn)彎的題目。我拿著筆，和他一起分析錯(cuò)題原因，把題目上的關(guān)鍵詞都一一劃了出來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，試卷上都是密密麻麻的紅筆字了。在過(guò)堂的時(shí)候，他小心翼翼地把試卷給老師看，生怕改錯(cuò)一道題，結(jié)果老師沒(méi)有批評(píng)他，反而還表?yè)P(yáng)改題認(rèn)真，是大家的榜樣！他那張布滿(mǎn)“烏云”的臉上，終于露出了久違的笑容，他說(shuō)：“謝謝你了杜丹！我現(xiàn)在可開(kāi)心了！”我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，但在他笑的那一瞬間，我也不由自主，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它是油然而生的，是發(fā)自肺腑的，它來(lái)自你的內(nèi)心深處，來(lái)自你身體的各個(gè)角落，最終凝聚成一股力量，從你的靈魂里迸發(fā)出來(lái)。你看，快樂(lè)無(wú)處不在，哪里有天真，哪里就有快樂(lè)；哪里有善良，哪里就有快樂(lè)……快樂(lè)是生活中不可缺乏的調(diào)味劑，讓我們一起做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，把快樂(lè)傳遞下去！
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