范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生日記300字篇一
陪我們一路走來(lái)，走完這艱辛而快樂(lè)的五天。感謝同在，感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨，還是烈日炎炎的正午，或是了無(wú)人煙的深夜，鄧?yán)蠋煻家恢卑殡S著我們——從日出到日落。我親愛(ài)的鄧?yán)蠋?，因?yàn)橛辛四愕呐惆?，使我們不再孤?dú)；因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我們不再害怕；因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我們有了信心?BR> 蟬鳴日照，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領(lǐng)下，如火如荼地開(kāi)展著拓展訓(xùn)練。一摸鐵桿，滾燙滾燙的。我很快的完成了訓(xùn)練，蹲在一旁，與旁邊的同學(xué)講起了小話。我大口地喝著礦泉水，使勁地擦著汗。不停的叫罵著：“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓(xùn)練，煩不煩吶?！边@時(shí)，一個(gè)另類(lèi)的身影出現(xiàn)了。我清楚地知道，那是鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋熆偸潜持粋€(gè)黑色的小書(shū)包，顯得十分俏皮。
鄧?yán)蠋煕](méi)有走到婆娑的樹(shù)蔭下，而是與我們一起“享受”著陽(yáng)光。她抹了抹身上的汗，大聲地喊著，叫著，命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來(lái)。鄧?yán)蠋煻Y貌地看了教官一眼，教官點(diǎn)了點(diǎn)頭后，鄧?yán)蠋煵懦吨粏〉纳ぷ诱f(shuō)道：“今天你們很吵哦。我知道你們很熱，也很累。其他班的同學(xué)都在堅(jiān)持，鄧?yán)蠋熞苍趫?jiān)持，教官也一樣。別人能，你們也能?！蔽沂謶c幸有一個(gè)能體諒和關(guān)心我們的鄧?yán)蠋?，她總是出現(xiàn)在我們最需要她的時(shí)候。這時(shí)。下面的同學(xué)嚷著要取回叫鄧?yán)蠋煴９艿呢?cái)物。鄧?yán)蠋熃拥健懊睢焙?，立即完成?BR> 她小心翼翼地打開(kāi)背包，從里面掏出一個(gè)個(gè)信封。這時(shí)，同學(xué)們紛紛湊過(guò)去，你一言我一語(yǔ)的叫著。鄧?yán)蠋熌托牡貛椭瑢W(xué)們拿出，自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學(xué)很自覺(jué)地幫助老師舉起了雨傘，還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了，張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾，走到老師身旁，幫老師擦起汗來(lái)。不知何時(shí)，撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影，笑了。終于干完了活，老師卻也沒(méi)忘和我們說(shuō)聲“謝謝”。
中學(xué)生日記300字篇二
我的這個(gè)新年有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)是未來(lái)的夢(mèng)想，第二個(gè)當(dāng)然就是20xx年的夢(mèng)想了。
我先說(shuō)我的第二的夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是想讓自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。雖然我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是我通過(guò)上學(xué)期的期末考試能看出，自己應(yīng)該加倍努力。我打算下學(xué)期要多看書(shū)，把我的語(yǔ)文提上去；要多做題，把我的數(shù)學(xué)提上去；要多讀、多背，把我的英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)提上去。這，就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！
說(shuō)完第二個(gè)夢(mèng)想，就該說(shuō)第一個(gè)夢(mèng)想了，但別著急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學(xué)家：
艾薩克牛頓（isaacnewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。啊哈，牛頓是被蘋(píng)果砸中，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的。
上面介紹的科學(xué)家是牛頓，看到這里，你們應(yīng)該知道我未來(lái)想當(dāng)什么了吧。對(duì)了！就是科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧秘和地球上奧秘，并且一個(gè)個(gè)的把它們解開(kāi)，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿危險(xiǎn)。第二，培養(yǎng)良好的動(dòng)植物繁衍后代，造福人類(lèi)。第三，保護(hù)我們地球的生態(tài)、環(huán)境、資源，我要讓一些珍惜動(dòng)物不再快速滅絕，會(huì)多種植植物還會(huì)保護(hù)重要資源，比如：森林資源、礦產(chǎn)資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對(duì)了，就是發(fā)明一些機(jī)器。有能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，有能幫助人類(lèi)生產(chǎn)汽車(chē)或者其他東西的機(jī)器，有能種植花草樹(shù)木的機(jī)器，還有能自動(dòng)救火的機(jī)器。忘說(shuō)了，這是第四件事了。我想說(shuō)：i want to be a scientist。
啊，我有自己美好的夢(mèng)想，你們呢，趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋找自己的夢(mèng)想吧！最后，愿我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
中學(xué)生日記300字篇三
20xx年7月22日
今天是一個(gè)千載難逢的日子；今天中國(guó)各地，甚至世界各地的天文愛(ài)好者都異常興奮；今天——20xx年7月22日8時(shí)05分在中國(guó)長(zhǎng)江中下游流域?qū)⑸涎菀荒挥商?yáng)，月亮，地球主演的百年難遇的天文奇觀——日全食。這次日全食簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比，太精彩了(雖然我是看電視直播）。
日全食的形成是因?yàn)樵虑?，地球，太?yáng)運(yùn)行在同一條線上。日食剛開(kāi)始稱(chēng)為“初虧”(這是從古代一直沿用至今的詞）。這時(shí)有一個(gè)“黑影”（月亮的影子）開(kāi)始從上到下開(kāi)始吞噬太陽(yáng)。我想：這是不是和天狗吃月有異曲同工之妙？
從初虧開(kāi)始，就是偏食階段了。而“黑影”繼續(xù)吞噬著太陽(yáng)。當(dāng)“黑影”的邊緣與日面邊緣相切時(shí)，稱(chēng)為“食既”。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)公公的臉蛋幾乎被遮住，只露出一彎日牙。這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)了幾個(gè)“淘氣包”（云），完全遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小女孩躲進(jìn)了云層。而我猶如掉入萬(wàn)丈深淵，害怕待會(huì)兒看不見(jiàn)全食。我的心情就像海浪一樣——此起彼伏。
真是天公作美呀！正當(dāng)令人激動(dòng)萬(wàn)分的“食甚”（全食）開(kāi)始時(shí)，這幾個(gè)“淘氣包”似乎懂得我們的心思，又像幾個(gè)“乖孩子”飄走了。oh,my god！“黑影”已將日面完全吞噬。只有太陽(yáng)周?chē)褐t光?？矗√?yáng)外出現(xiàn)了銀白的。光芒，就像帽子似的扣在太陽(yáng)上。這就是日冕！咦？這幾朵白云似乎對(duì)太陽(yáng)戀戀不舍——又回來(lái)了。雖然它們多多少少會(huì)影響我們的視線，但是換一個(gè)角度思考，不難發(fā)現(xiàn)這幾朵白云和墨汁般漆黑的天空混為一體，別有一番中國(guó)畫(huà)的情趣。過(guò)了1，2分鐘，鉆石環(huán)，貝利珠等美麗的奇觀出現(xiàn)在太陽(yáng)西邊緣，但也馬上消失了。
而鉆石環(huán)等奇觀的消失也宣告“生光”即將來(lái)臨。突然，太陽(yáng)西邊緣射出一線刺眼的光芒。而日冕現(xiàn)象也隱沒(méi)在陽(yáng)光中。而“生光”之后，“黑影”慢慢離開(kāi)日面。呈現(xiàn)在我們眼前的太陽(yáng)現(xiàn)在就像一把鐮刀，不此時(shí)是一個(gè)半大的西瓜了，哇！現(xiàn)在太陽(yáng)變得又大又圓了，太陽(yáng)“復(fù)圓”了，整個(gè)日全食全過(guò)程宣告結(jié)束了。
日全食結(jié)束了，而我依然沉浸在這激動(dòng)，喜慶的氣氛中，慢慢回味剛剛發(fā)生的一切……
中學(xué)生日記300字篇四
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了?。“?！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾天，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，額，呸！是無(wú)聊透頂！在我們這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，不是應(yīng)該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準(zhǔn)帶這個(gè)，不準(zhǔn)喝哪個(gè)。
現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣，當(dāng)你喝時(shí)，第一感覺(jué)就是苦澀的，我知道如果慢慢品，會(huì)嘗出一絲甘甜。可現(xiàn)在的我，顯然我還在苦的階段。
雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會(huì)咽下去。
品味中學(xué)生活
初中生活已經(jīng)過(guò)了兩年了，我覺(jué)得初中生活初喝十分的苦，再喝就妙不可言了。——咖啡。
初中就像一杯咖啡，澀澀的，有香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看看課表，增加了四門(mén)課“政治，歷史，地理，生物”，作業(yè)肯定是多上加多了??！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！
初中我只剩下一年的時(shí)間了，在最后一年里，我不求成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，我只求成績(jī)靠我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我們常常被人說(shuō)不成熟，但不知現(xiàn)在的我們已不像當(dāng)初那樣肆無(wú)忌憚，因?yàn)橛辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o(wú)法逃避。年少的沖動(dòng)已慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
中學(xué)生日記300字篇一
陪我們一路走來(lái)，走完這艱辛而快樂(lè)的五天。感謝同在，感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨，還是烈日炎炎的正午，或是了無(wú)人煙的深夜，鄧?yán)蠋煻家恢卑殡S著我們——從日出到日落。我親愛(ài)的鄧?yán)蠋?，因?yàn)橛辛四愕呐惆?，使我們不再孤?dú)；因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我們不再害怕；因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我們有了信心?BR> 蟬鳴日照，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領(lǐng)下，如火如荼地開(kāi)展著拓展訓(xùn)練。一摸鐵桿，滾燙滾燙的。我很快的完成了訓(xùn)練，蹲在一旁，與旁邊的同學(xué)講起了小話。我大口地喝著礦泉水，使勁地擦著汗。不停的叫罵著：“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓(xùn)練，煩不煩吶?！边@時(shí)，一個(gè)另類(lèi)的身影出現(xiàn)了。我清楚地知道，那是鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋熆偸潜持粋€(gè)黑色的小書(shū)包，顯得十分俏皮。
鄧?yán)蠋煕](méi)有走到婆娑的樹(shù)蔭下，而是與我們一起“享受”著陽(yáng)光。她抹了抹身上的汗，大聲地喊著，叫著，命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來(lái)。鄧?yán)蠋煻Y貌地看了教官一眼，教官點(diǎn)了點(diǎn)頭后，鄧?yán)蠋煵懦吨粏〉纳ぷ诱f(shuō)道：“今天你們很吵哦。我知道你們很熱，也很累。其他班的同學(xué)都在堅(jiān)持，鄧?yán)蠋熞苍趫?jiān)持，教官也一樣。別人能，你們也能?！蔽沂謶c幸有一個(gè)能體諒和關(guān)心我們的鄧?yán)蠋?，她總是出現(xiàn)在我們最需要她的時(shí)候。這時(shí)。下面的同學(xué)嚷著要取回叫鄧?yán)蠋煴９艿呢?cái)物。鄧?yán)蠋熃拥健懊睢焙?，立即完成?BR> 她小心翼翼地打開(kāi)背包，從里面掏出一個(gè)個(gè)信封。這時(shí)，同學(xué)們紛紛湊過(guò)去，你一言我一語(yǔ)的叫著。鄧?yán)蠋熌托牡貛椭瑢W(xué)們拿出，自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學(xué)很自覺(jué)地幫助老師舉起了雨傘，還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了，張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾，走到老師身旁，幫老師擦起汗來(lái)。不知何時(shí)，撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影，笑了。終于干完了活，老師卻也沒(méi)忘和我們說(shuō)聲“謝謝”。
中學(xué)生日記300字篇二
我的這個(gè)新年有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)是未來(lái)的夢(mèng)想，第二個(gè)當(dāng)然就是20xx年的夢(mèng)想了。
我先說(shuō)我的第二的夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是想讓自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。雖然我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是我通過(guò)上學(xué)期的期末考試能看出，自己應(yīng)該加倍努力。我打算下學(xué)期要多看書(shū)，把我的語(yǔ)文提上去；要多做題，把我的數(shù)學(xué)提上去；要多讀、多背，把我的英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)提上去。這，就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！
說(shuō)完第二個(gè)夢(mèng)想，就該說(shuō)第一個(gè)夢(mèng)想了，但別著急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學(xué)家：
艾薩克牛頓（isaacnewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。啊哈，牛頓是被蘋(píng)果砸中，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的。
上面介紹的科學(xué)家是牛頓，看到這里，你們應(yīng)該知道我未來(lái)想當(dāng)什么了吧。對(duì)了！就是科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧秘和地球上奧秘，并且一個(gè)個(gè)的把它們解開(kāi)，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿危險(xiǎn)。第二，培養(yǎng)良好的動(dòng)植物繁衍后代，造福人類(lèi)。第三，保護(hù)我們地球的生態(tài)、環(huán)境、資源，我要讓一些珍惜動(dòng)物不再快速滅絕，會(huì)多種植植物還會(huì)保護(hù)重要資源，比如：森林資源、礦產(chǎn)資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對(duì)了，就是發(fā)明一些機(jī)器。有能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，有能幫助人類(lèi)生產(chǎn)汽車(chē)或者其他東西的機(jī)器，有能種植花草樹(shù)木的機(jī)器，還有能自動(dòng)救火的機(jī)器。忘說(shuō)了，這是第四件事了。我想說(shuō)：i want to be a scientist。
啊，我有自己美好的夢(mèng)想，你們呢，趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋找自己的夢(mèng)想吧！最后，愿我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
中學(xué)生日記300字篇三
20xx年7月22日
今天是一個(gè)千載難逢的日子；今天中國(guó)各地，甚至世界各地的天文愛(ài)好者都異常興奮；今天——20xx年7月22日8時(shí)05分在中國(guó)長(zhǎng)江中下游流域?qū)⑸涎菀荒挥商?yáng)，月亮，地球主演的百年難遇的天文奇觀——日全食。這次日全食簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比，太精彩了(雖然我是看電視直播）。
日全食的形成是因?yàn)樵虑?，地球，太?yáng)運(yùn)行在同一條線上。日食剛開(kāi)始稱(chēng)為“初虧”(這是從古代一直沿用至今的詞）。這時(shí)有一個(gè)“黑影”（月亮的影子）開(kāi)始從上到下開(kāi)始吞噬太陽(yáng)。我想：這是不是和天狗吃月有異曲同工之妙？
從初虧開(kāi)始，就是偏食階段了。而“黑影”繼續(xù)吞噬著太陽(yáng)。當(dāng)“黑影”的邊緣與日面邊緣相切時(shí)，稱(chēng)為“食既”。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)公公的臉蛋幾乎被遮住，只露出一彎日牙。這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)了幾個(gè)“淘氣包”（云），完全遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小女孩躲進(jìn)了云層。而我猶如掉入萬(wàn)丈深淵，害怕待會(huì)兒看不見(jiàn)全食。我的心情就像海浪一樣——此起彼伏。
真是天公作美呀！正當(dāng)令人激動(dòng)萬(wàn)分的“食甚”（全食）開(kāi)始時(shí)，這幾個(gè)“淘氣包”似乎懂得我們的心思，又像幾個(gè)“乖孩子”飄走了。oh,my god！“黑影”已將日面完全吞噬。只有太陽(yáng)周?chē)褐t光?？矗√?yáng)外出現(xiàn)了銀白的。光芒，就像帽子似的扣在太陽(yáng)上。這就是日冕！咦？這幾朵白云似乎對(duì)太陽(yáng)戀戀不舍——又回來(lái)了。雖然它們多多少少會(huì)影響我們的視線，但是換一個(gè)角度思考，不難發(fā)現(xiàn)這幾朵白云和墨汁般漆黑的天空混為一體，別有一番中國(guó)畫(huà)的情趣。過(guò)了1，2分鐘，鉆石環(huán)，貝利珠等美麗的奇觀出現(xiàn)在太陽(yáng)西邊緣，但也馬上消失了。
而鉆石環(huán)等奇觀的消失也宣告“生光”即將來(lái)臨。突然，太陽(yáng)西邊緣射出一線刺眼的光芒。而日冕現(xiàn)象也隱沒(méi)在陽(yáng)光中。而“生光”之后，“黑影”慢慢離開(kāi)日面。呈現(xiàn)在我們眼前的太陽(yáng)現(xiàn)在就像一把鐮刀，不此時(shí)是一個(gè)半大的西瓜了，哇！現(xiàn)在太陽(yáng)變得又大又圓了，太陽(yáng)“復(fù)圓”了，整個(gè)日全食全過(guò)程宣告結(jié)束了。
日全食結(jié)束了，而我依然沉浸在這激動(dòng)，喜慶的氣氛中，慢慢回味剛剛發(fā)生的一切……
中學(xué)生日記300字篇四
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了?。“?！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾天，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，額，呸！是無(wú)聊透頂！在我們這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，不是應(yīng)該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準(zhǔn)帶這個(gè)，不準(zhǔn)喝哪個(gè)。
現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣，當(dāng)你喝時(shí)，第一感覺(jué)就是苦澀的，我知道如果慢慢品，會(huì)嘗出一絲甘甜。可現(xiàn)在的我，顯然我還在苦的階段。
雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會(huì)咽下去。
品味中學(xué)生活
初中生活已經(jīng)過(guò)了兩年了，我覺(jué)得初中生活初喝十分的苦，再喝就妙不可言了。——咖啡。
初中就像一杯咖啡，澀澀的，有香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看看課表，增加了四門(mén)課“政治，歷史，地理，生物”，作業(yè)肯定是多上加多了??！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！
初中我只剩下一年的時(shí)間了，在最后一年里，我不求成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，我只求成績(jī)靠我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我們常常被人說(shuō)不成熟，但不知現(xiàn)在的我們已不像當(dāng)初那樣肆無(wú)忌憚，因?yàn)橛辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o(wú)法逃避。年少的沖動(dòng)已慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。