以下是為大家整理的2011年北約華約自主招生聯(lián)考筆試試題的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
華約試題
英語：
考題回放：第一項，完型填空，20個空，每空1.5分，共30分；第二項，文章填空，從一篇文章中抽出五個短句，要求考生將抽出的短句填在合適的位置上，每空3分；第三項，將一篇英語短文翻譯并概括為200字左右的中文，20分；第四項，翻譯，將五個與教育相關(guān)的中文句子翻譯為英文；第五項，作文，以第四項翻譯的內(nèi)容為背景，請考生談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 語文：
-《閱讀和寫作》
閱讀部分(50分)
一、現(xiàn)代文閱讀：楊福家的《哥本哈根精神》
二、現(xiàn)代文閱讀：老舍的《五九》
三、古代詩文閱讀
1.辛棄疾《清平樂校檢山園，書所見》
2.《南齊書良政》斷句
3.翻譯《論語泰伯》《韓非子外儲說右下》
4.寫作部分(50分)
你對憂患意識是怎樣認(rèn)識的？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃枷牒驼J(rèn)識，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不要編造虛假事實論據(jù)，不要套作，不得抄襲。
文科：
考題回憶版：
1、根據(jù)材料論述法國農(nóng)民與法蘭西第三共和國間的關(guān)系。
2、北極冰川融化對國際貿(mào)易的影響(11分)北極冰川融化對生態(tài)環(huán)境的影響(10分)。
3、論述題(10分)，給定三段材料，大致內(nèi)容為：網(wǎng)絡(luò)在線閱讀的弊端在于內(nèi)容冗雜，使閱讀的有效性降低。它的瀏覽方式使得讀者無法進行更深層次的思考。網(wǎng)絡(luò)在線閱讀方式的出現(xiàn)所引發(fā)的爭議在打印機打印取代傳統(tǒng)手寫等過程中同樣有過。請結(jié)合材料分析，人們利用網(wǎng)絡(luò)在線閱讀得到的比失去的要多。
4.閱讀材料，回答問題。
材料一“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺貫徹群眾路線、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多做順民意、解民憂、得民心的實事，堅決糾正損害群眾利益的行為?！薄\濤
材料二某地政府官員以破壞了政府辦公樓的“風(fēng)水”為由要強行拆除一座樓房，遭到抵制后說出了“跟政府作對就是惡”的話，在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“最雷人官話”之一。
在現(xiàn)實生活中，政府的具體行為并非總是與民眾的意愿一致，有時甚至?xí)a(chǎn)生矛盾沖突。從人民與政府的關(guān)系來看，為什么不能說“跟政府作對就是惡”？
理科：
物理70分，化學(xué)30分?？忌纪旰籼鞊尩兀斑€是回家多看看競賽書吧。”物理選擇7道，大題4道。化學(xué)3道選擇2道大題。
考題回憶版：
給定液氮的密度、氮氣的摩爾質(zhì)量，請論述氮在氣態(tài)下所占體積大小與整個空間相比可以忽略不計。
北約考題
-語文考題
“宮女跳舞顯太平”借古論今
題一提供材料借古論今
據(jù)考生描述，昨天上午的語文試卷中，有一道題提供了描寫周朝、唐朝和宋朝等多個朝代的君王觀看宮女跳舞時，宮女往往喜歡擺出“天下太平”、“萬歲”等字樣的史料，要求考生聯(lián)系實際闡述自己的觀點。
一位北京的女生說，材料就是說很多官員為了政績，粉飾太平，“我寫的是現(xiàn)在很多地方官員為了政績，甚至給荒山刷綠漆。”
題二翻譯《韓非子·飾邪》
巧合的是，昨天北大等13校聯(lián)考的語文試題和前天清華等7校聯(lián)考的閱讀與寫作(一)中，均出現(xiàn)了《韓非子》的材料。
昨天的13校聯(lián)考的語文試題中，要求翻譯《韓非子·飾邪》的一段?！坝袃扇僮?，還沒有斷句”，一位考生說。“我都沒讀明白。”一位考生哀嘆。
而前天的考試中，有一段文言文，要求考生翻譯《韓非子·外儲說右下》中的“夫唯”。
過去幾年，北大自主招生試題風(fēng)格鮮明，出現(xiàn)過“曲解成語”、“對對聯(lián)”、“用歌詞韻腳造句”等新穎題型。今年，北大等13所大學(xué)聯(lián)考，很多考生認(rèn)為試題仍有一定難度，但命題思路和題型趨向常規(guī)。
作文題目來自魯迅名言
昨天北大聯(lián)考的作文題來自魯迅名言：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！边@是一篇命題作文，要求考生由此聯(lián)想寫一篇700-800字的文章，體裁不限。
河北保定考生張楠認(rèn)為，如果從細節(jié)入手，這個作文題目并不難，她寫的是家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的人。
一位來自北京二中的女生說，自己的立意來自于“愛”。“地震的時候，那么多人互不相識，但都牽掛著災(zāi)區(qū)，愛把我們這些在不同地方的人們聯(lián)系在一起?！倍晃粊碜院颖鼻鼗蕧u一中的考生說，自己的立意角度是“集體和個人的關(guān)系”。
去年北大自主招生筆試作文題：從“建安風(fēng)骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷”中任選一詞為標(biāo)題，寫一篇詩情畫意中蘊含哲理的散文。
前年的作文題：有腐敗分子說，腐敗能促進和諧，經(jīng)濟發(fā)展，購買人與人之間的情感。要求批駁這種觀點，并在文中恰當(dāng)運用5個古詩詞句。
華約試題
英語：
考題回放：第一項，完型填空，20個空，每空1.5分，共30分；第二項，文章填空，從一篇文章中抽出五個短句，要求考生將抽出的短句填在合適的位置上，每空3分；第三項，將一篇英語短文翻譯并概括為200字左右的中文，20分；第四項，翻譯，將五個與教育相關(guān)的中文句子翻譯為英文；第五項，作文，以第四項翻譯的內(nèi)容為背景，請考生談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 語文：
-《閱讀和寫作》
閱讀部分(50分)
一、現(xiàn)代文閱讀：楊福家的《哥本哈根精神》
二、現(xiàn)代文閱讀：老舍的《五九》
三、古代詩文閱讀
1.辛棄疾《清平樂校檢山園，書所見》
2.《南齊書良政》斷句
3.翻譯《論語泰伯》《韓非子外儲說右下》
4.寫作部分(50分)
你對憂患意識是怎樣認(rèn)識的？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃枷牒驼J(rèn)識，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不要編造虛假事實論據(jù)，不要套作，不得抄襲。
文科：
考題回憶版：
1、根據(jù)材料論述法國農(nóng)民與法蘭西第三共和國間的關(guān)系。
2、北極冰川融化對國際貿(mào)易的影響(11分)北極冰川融化對生態(tài)環(huán)境的影響(10分)。
3、論述題(10分)，給定三段材料，大致內(nèi)容為：網(wǎng)絡(luò)在線閱讀的弊端在于內(nèi)容冗雜，使閱讀的有效性降低。它的瀏覽方式使得讀者無法進行更深層次的思考。網(wǎng)絡(luò)在線閱讀方式的出現(xiàn)所引發(fā)的爭議在打印機打印取代傳統(tǒng)手寫等過程中同樣有過。請結(jié)合材料分析，人們利用網(wǎng)絡(luò)在線閱讀得到的比失去的要多。
4.閱讀材料，回答問題。
材料一“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺貫徹群眾路線、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多做順民意、解民憂、得民心的實事，堅決糾正損害群眾利益的行為?！薄\濤
材料二某地政府官員以破壞了政府辦公樓的“風(fēng)水”為由要強行拆除一座樓房，遭到抵制后說出了“跟政府作對就是惡”的話，在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“最雷人官話”之一。
在現(xiàn)實生活中，政府的具體行為并非總是與民眾的意愿一致，有時甚至?xí)a(chǎn)生矛盾沖突。從人民與政府的關(guān)系來看，為什么不能說“跟政府作對就是惡”？
理科：
物理70分，化學(xué)30分?？忌纪旰籼鞊尩兀斑€是回家多看看競賽書吧。”物理選擇7道，大題4道。化學(xué)3道選擇2道大題。
考題回憶版：
給定液氮的密度、氮氣的摩爾質(zhì)量，請論述氮在氣態(tài)下所占體積大小與整個空間相比可以忽略不計。
北約考題
-語文考題
“宮女跳舞顯太平”借古論今
題一提供材料借古論今
據(jù)考生描述，昨天上午的語文試卷中，有一道題提供了描寫周朝、唐朝和宋朝等多個朝代的君王觀看宮女跳舞時，宮女往往喜歡擺出“天下太平”、“萬歲”等字樣的史料，要求考生聯(lián)系實際闡述自己的觀點。
一位北京的女生說，材料就是說很多官員為了政績，粉飾太平，“我寫的是現(xiàn)在很多地方官員為了政績，甚至給荒山刷綠漆。”
題二翻譯《韓非子·飾邪》
巧合的是，昨天北大等13校聯(lián)考的語文試題和前天清華等7校聯(lián)考的閱讀與寫作(一)中，均出現(xiàn)了《韓非子》的材料。
昨天的13校聯(lián)考的語文試題中，要求翻譯《韓非子·飾邪》的一段?！坝袃扇僮?，還沒有斷句”，一位考生說。“我都沒讀明白。”一位考生哀嘆。
而前天的考試中，有一段文言文，要求考生翻譯《韓非子·外儲說右下》中的“夫唯”。
過去幾年，北大自主招生試題風(fēng)格鮮明，出現(xiàn)過“曲解成語”、“對對聯(lián)”、“用歌詞韻腳造句”等新穎題型。今年，北大等13所大學(xué)聯(lián)考，很多考生認(rèn)為試題仍有一定難度，但命題思路和題型趨向常規(guī)。
作文題目來自魯迅名言
昨天北大聯(lián)考的作文題來自魯迅名言：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！边@是一篇命題作文，要求考生由此聯(lián)想寫一篇700-800字的文章，體裁不限。
河北保定考生張楠認(rèn)為，如果從細節(jié)入手，這個作文題目并不難，她寫的是家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的人。
一位來自北京二中的女生說，自己的立意來自于“愛”。“地震的時候，那么多人互不相識，但都牽掛著災(zāi)區(qū)，愛把我們這些在不同地方的人們聯(lián)系在一起?！倍晃粊碜院颖鼻鼗蕧u一中的考生說，自己的立意角度是“集體和個人的關(guān)系”。
去年北大自主招生筆試作文題：從“建安風(fēng)骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷”中任選一詞為標(biāo)題，寫一篇詩情畫意中蘊含哲理的散文。
前年的作文題：有腐敗分子說，腐敗能促進和諧，經(jīng)濟發(fā)展，購買人與人之間的情感。要求批駁這種觀點，并在文中恰當(dāng)運用5個古詩詞句。