為大家收集整理了《2014年國考行測模擬試題-數(shù)量關(guān)系（6）》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
【1】只有部分人能德才兼?zhèn)?。有的人有“德”但缺乏“才”，而有的人有“才”卻沒有“德”。前者雖然對社會貢獻不大，但對社會沒有危害;后者“才”越大對社會危害就越大。由此可見：( )
A.“才”越大的人“德”越少
B.有些人“才”越小對社會越有利
C.“才”的大小不影響人對社會貢獻的多少
D.應當使更多的人德才兼?zhèn)?BR> 【2】“發(fā)明蒸汽機的那個瓦特不是美國人?！毕铝谐捻椡?，其他均可以從上述斷定中分析出( )
A.瓦特不是美國人B.有些發(fā)明家是美國人
C.發(fā)明蒸汽機的是發(fā)明家D.瓦特是發(fā)明家
【3】羌特勒是一種野生蘑菇，生長在能為它提供所需糖分的寄主樹木——例如道格拉斯冷杉下面。反過來，羌特勒在地下的根莖細絲可以分解這些糖分，并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因為這種互惠的關(guān)系，采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒 會給這種樹木造成嚴重的傷害。
下面哪一個判斷如果正確，對上面的結(jié)論提出了有力的質(zhì)疑( )
A.道格拉斯冷杉算不上什么名貴稀有樹木
B.羌特勒不僅生長在道格拉斯冷杉樹下，也生長在其他寄主樹木下面
C.其他野生蘑菇也有長在道格拉斯冷杉樹下的，與羌特勒的特點相似
D.對野生蘑菇的采割反而刺激了它的生長
【4】某土著人為提高后代的戰(zhàn)斗力，對新生嬰兒進行身體素質(zhì)測試。他們把初生的嬰兒放在惡劣的自然環(huán)境中檢驗其生命力的強弱。拋棄那些病弱的、經(jīng)不起考驗的嬰兒，留下那些健壯的嬰兒。這一方法并沒有使當?shù)氐耐林藦娛?，反而衰落了。以下哪項最適合作為當?shù)赝林诉x拔人才最終失敗的原因( )
A.新生嬰兒身體素質(zhì)是好的，未必長大成人后一定是戰(zhàn)斗力更強的
B.生理素質(zhì)只是人全面素質(zhì)的一部分，國家的安全需要人的綜合素質(zhì)的提高
C.人才是選拔出來的，但人數(shù)太少難難逃失敗的厄運
D.孩子的父母對此殘酷的選拔方式不滿，因而不愿保衛(wèi)自已的城邦
【5】春節(jié)期間，學校保衛(wèi)處計劃為所有春節(jié)不回家的學生提供勤工儉學的機會，一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;另一方面是想為這些貧困大學生緩解經(jīng)濟壓力。
下列哪一項并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項計劃：( )
A.春節(jié)不回家的學生并不一定都是經(jīng)濟困難生
B.春節(jié)期間學校治安任務艱巨，學生難以勝任
C.保衛(wèi)處資金有限，春節(jié)不回家的學生數(shù)目較多
D.大多數(shù)不回家的學生都報了寒假英語補習班
參考解析：
1.【解析】B 。對于有“才”無“德”之人，由于其“才”越大，對社會危害就越大，故針對這些無“德”之人，其“才”越小，反而對社會越有利。故B項正確。A項表述絕對，故錯誤。C項錯誤，“才”的大小是影響人對社會的貢獻多少的。D屬于無中生有，判斷不出此結(jié)論。
2.【解析】B。其他選項都可以從題干中推出。
3.【解析】D。題干的推理是建立在“采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒會使這種蘑菇數(shù)量減少進而破壞共生關(guān)系”這一假設(shè)基礎(chǔ)上的，只要說明采割行為不會造成羌特勒減少即可*原結(jié)論，故答案為D。
4.【解析】B。生理素質(zhì)只是人全面素質(zhì)的一部分，國家的安全需要人的綜合素質(zhì)的提高。
5.【解析】C。保衛(wèi)處實施這項計劃目的有二：(1)緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;(2)想為這些貧困大學生緩解經(jīng)濟壓力。A項、D項質(zhì)疑了“(2)”;B項質(zhì)疑了“(1)”。C項不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處這項計劃。
【1】只有部分人能德才兼?zhèn)?。有的人有“德”但缺乏“才”，而有的人有“才”卻沒有“德”。前者雖然對社會貢獻不大，但對社會沒有危害;后者“才”越大對社會危害就越大。由此可見：( )
A.“才”越大的人“德”越少
B.有些人“才”越小對社會越有利
C.“才”的大小不影響人對社會貢獻的多少
D.應當使更多的人德才兼?zhèn)?BR> 【2】“發(fā)明蒸汽機的那個瓦特不是美國人?！毕铝谐捻椡?，其他均可以從上述斷定中分析出( )
A.瓦特不是美國人B.有些發(fā)明家是美國人
C.發(fā)明蒸汽機的是發(fā)明家D.瓦特是發(fā)明家
【3】羌特勒是一種野生蘑菇，生長在能為它提供所需糖分的寄主樹木——例如道格拉斯冷杉下面。反過來，羌特勒在地下的根莖細絲可以分解這些糖分，并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因為這種互惠的關(guān)系，采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒 會給這種樹木造成嚴重的傷害。
下面哪一個判斷如果正確，對上面的結(jié)論提出了有力的質(zhì)疑( )
A.道格拉斯冷杉算不上什么名貴稀有樹木
B.羌特勒不僅生長在道格拉斯冷杉樹下，也生長在其他寄主樹木下面
C.其他野生蘑菇也有長在道格拉斯冷杉樹下的，與羌特勒的特點相似
D.對野生蘑菇的采割反而刺激了它的生長
【4】某土著人為提高后代的戰(zhàn)斗力，對新生嬰兒進行身體素質(zhì)測試。他們把初生的嬰兒放在惡劣的自然環(huán)境中檢驗其生命力的強弱。拋棄那些病弱的、經(jīng)不起考驗的嬰兒，留下那些健壯的嬰兒。這一方法并沒有使當?shù)氐耐林藦娛?，反而衰落了。以下哪項最適合作為當?shù)赝林诉x拔人才最終失敗的原因( )
A.新生嬰兒身體素質(zhì)是好的，未必長大成人后一定是戰(zhàn)斗力更強的
B.生理素質(zhì)只是人全面素質(zhì)的一部分，國家的安全需要人的綜合素質(zhì)的提高
C.人才是選拔出來的，但人數(shù)太少難難逃失敗的厄運
D.孩子的父母對此殘酷的選拔方式不滿，因而不愿保衛(wèi)自已的城邦
【5】春節(jié)期間，學校保衛(wèi)處計劃為所有春節(jié)不回家的學生提供勤工儉學的機會，一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;另一方面是想為這些貧困大學生緩解經(jīng)濟壓力。
下列哪一項并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項計劃：( )
A.春節(jié)不回家的學生并不一定都是經(jīng)濟困難生
B.春節(jié)期間學校治安任務艱巨，學生難以勝任
C.保衛(wèi)處資金有限，春節(jié)不回家的學生數(shù)目較多
D.大多數(shù)不回家的學生都報了寒假英語補習班
參考解析：
1.【解析】B 。對于有“才”無“德”之人，由于其“才”越大，對社會危害就越大，故針對這些無“德”之人，其“才”越小，反而對社會越有利。故B項正確。A項表述絕對，故錯誤。C項錯誤，“才”的大小是影響人對社會的貢獻多少的。D屬于無中生有，判斷不出此結(jié)論。
2.【解析】B。其他選項都可以從題干中推出。
3.【解析】D。題干的推理是建立在“采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒會使這種蘑菇數(shù)量減少進而破壞共生關(guān)系”這一假設(shè)基礎(chǔ)上的，只要說明采割行為不會造成羌特勒減少即可*原結(jié)論，故答案為D。
4.【解析】B。生理素質(zhì)只是人全面素質(zhì)的一部分，國家的安全需要人的綜合素質(zhì)的提高。
5.【解析】C。保衛(wèi)處實施這項計劃目的有二：(1)緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;(2)想為這些貧困大學生緩解經(jīng)濟壓力。A項、D項質(zhì)疑了“(2)”;B項質(zhì)疑了“(1)”。C項不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處這項計劃。