每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    植物蒲公英作文篇一
    春天，蒲公英發(fā)芽了，長成了一株很美的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的大地帶來了絲絲綠意。
    挺拔頑強的她，隨著風(fēng)姑娘搖啊搖。
    這時一只小黑蟲走過來，很不滿地看著她，說：“你只不過是一株野草，沒什么好得意的。總有一天，人們會把你踩在腳底下！”
    蒲公英轉(zhuǎn)過身，默默不語。
    “我不是一株野草，我是一朵美麗的蒲公英，當(dāng)我自由自在地飛翔時，我要讓你們驚掉眼睛！”蒲公英難過地想，時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。
    一天天的，蒲公英吸足了春日的陽光，慢慢長大了。終于，她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。
    她焦急地等待風(fēng)兒吹過，當(dāng)風(fēng)兒吹來時，她被吹到了半空中。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。
    她現(xiàn)在很開心，因為她給春日的大地下了一場溫暖的雪。
    她飛呀飛，飛到了農(nóng)夫的屋頂，看到了五彩繽紛的麥田；
    她飛呀飛，飛到了高山頂上，看到了金燦燦的夕陽；
    她飛呀飛，飛到了草地上，和蝴蝶一起玩耍。
    最后，她又飛到了小黑蟲身旁，扎根生長。小黑蟲看著遠(yuǎn)行歸來的蒲公英，終于說不出話了。
    冬去春來，一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……
    植物蒲公英作文篇二
    兒提時光，似過眼云煙，隨風(fēng)而散；那些蕭疏的影子，就像那蒲公英的花一樣，在潮濕的眼角中，散散幽幽，泛著光。那些花兒，就這樣，漸漸遠(yuǎn)去了!
    那座矮矮的墳?zāi)?，鋪滿了花的歲月。那對天使的思念愈見清晰。隕落星辰??！你為何不再稍等片刻，讓小小的心靈不在香瓣中凋零。
    上帝，安靜吧！
    一部勞累的歷史，褪去了光澤，留下了遺憾。徐志摩揮過他的手，大喊著，不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損，握筆寫下了《史記》。姥姥咬緊牙，撫養(yǎng)了十個子女上學(xué)，在臨死前還念念不忘小女兒。
    眾里尋他千百度。
    聽，絲絲冰雨的落聲；可親的人，不在歷史腳步中。二十年前的一幕，至今還留在十顆心中。凄涼，凄楚，靈魂
    放聲歌唱，低低地、慢慢地，濕漉漉的，在樹枝上叫誰。
    聞，筷子敲碗的古老音樂；誰迷失了誰，那又是誰，在遙不可及的地方，保佑她的流星。
    一張舊黃的信紙，依稀可辨上面歪歪扭扭地寫著：不要讓孩子做‘睜眼瞎’。
    就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時和姥姥的約定。
    大抵就是這樣。
    沒有別的祝福，只寥寥數(shù)語。兩人握著手而去，在云蒸霞蔚間，相伴而去。
    落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
    有一天，母親為我講了姥姥與姥爺?shù)墓适聲r，我不笑了。
    那是清明節(jié)，母親領(lǐng)著我，來到了墳?zāi)骨啊Ｎ铱蘖?，母親也哭了。
    只有那搖擺的蒲公英，立著!