★能力訓(xùn)練頻道為大家整理的兒童智力開發(fā)游戲:吸碎紙片,供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站能力訓(xùn)練頻道。
今天上課的時(shí)候,老師把一張大紙撕成一條一條的,發(fā)給我們每人一條。同學(xué)們非常納悶,都不約而同地問(wèn)老師:“發(fā)小紙條干什么?”老師笑著什么也沒(méi)有說(shuō),讓我們接著把小紙條再撕成細(xì)細(xì)的小紙條,然后又要求我們?cè)偎撼伤槠?。撕完后,我們把碎紙片堆在了一起,像座小白山。這時(shí)老師才說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)小游戲?!?BR> 老師先讓我們拿出木頭鉛筆,在碎紙片上面來(lái)回移動(dòng),看看能觀察到什么現(xiàn)象。紙片像山一樣,穩(wěn)穩(wěn)地一動(dòng)也不動(dòng)。然后老師又讓我們用塑料桿的筆在上面移動(dòng),小紙片還是一動(dòng)也不動(dòng)。接著老師讓我們用木鉛筆從頭發(fā)上摩擦后,再在紙片上移動(dòng),紙片依然紋絲不動(dòng)。后老師讓我們?cè)囋囉盟芰蠗U筆在頭發(fā)上摩擦后,再在紙片上移動(dòng),奇怪的事情發(fā)生了,大量的碎紙片被吸到了筆桿上。隨著石仔墨的一聲尖叫:“紙片吸起來(lái)了?!逼渌耐瑢W(xué)也七嘴八舌地議論起來(lái):“像一只白龍飛到了塑料筆上了!”“像小猴子撈月!”“紙片為什么會(huì)吸在塑料筆上,木頭鉛筆為什么不行?”這時(shí)郭銘順不解地說(shuō)問(wèn)。“這是因?yàn)樗芰瞎P桿在頭發(fā)上摩擦后產(chǎn)生了靜電,是靜電把紙片吸到筆桿上的。”老師解釋說(shuō)。
我恍然大悟,生活處處有學(xué)問(wèn)。只有細(xì)心的小朋友才會(huì)發(fā)現(xiàn),粗心的小朋友是發(fā)現(xiàn)不了的。
今天上課的時(shí)候,老師把一張大紙撕成一條一條的,發(fā)給我們每人一條。同學(xué)們非常納悶,都不約而同地問(wèn)老師:“發(fā)小紙條干什么?”老師笑著什么也沒(méi)有說(shuō),讓我們接著把小紙條再撕成細(xì)細(xì)的小紙條,然后又要求我們?cè)偎撼伤槠?。撕完后,我們把碎紙片堆在了一起,像座小白山。這時(shí)老師才說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)小游戲?!?BR> 老師先讓我們拿出木頭鉛筆,在碎紙片上面來(lái)回移動(dòng),看看能觀察到什么現(xiàn)象。紙片像山一樣,穩(wěn)穩(wěn)地一動(dòng)也不動(dòng)。然后老師又讓我們用塑料桿的筆在上面移動(dòng),小紙片還是一動(dòng)也不動(dòng)。接著老師讓我們用木鉛筆從頭發(fā)上摩擦后,再在紙片上移動(dòng),紙片依然紋絲不動(dòng)。后老師讓我們?cè)囋囉盟芰蠗U筆在頭發(fā)上摩擦后,再在紙片上移動(dòng),奇怪的事情發(fā)生了,大量的碎紙片被吸到了筆桿上。隨著石仔墨的一聲尖叫:“紙片吸起來(lái)了?!逼渌耐瑢W(xué)也七嘴八舌地議論起來(lái):“像一只白龍飛到了塑料筆上了!”“像小猴子撈月!”“紙片為什么會(huì)吸在塑料筆上,木頭鉛筆為什么不行?”這時(shí)郭銘順不解地說(shuō)問(wèn)。“這是因?yàn)樗芰瞎P桿在頭發(fā)上摩擦后產(chǎn)生了靜電,是靜電把紙片吸到筆桿上的。”老師解釋說(shuō)。
我恍然大悟,生活處處有學(xué)問(wèn)。只有細(xì)心的小朋友才會(huì)發(fā)現(xiàn),粗心的小朋友是發(fā)現(xiàn)不了的。