以下是為大家整理的關(guān)于正確引導(dǎo)孩子迎接和挑戰(zhàn)挫折的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
    準(zhǔn) 備 篇
    適當(dāng)吃點苦
    要在孩子玩得興的時候，或日常生活中，在孩子不知情的情況下進行。吃苦教育不可過分，應(yīng)該是孩子努努力就可以承受的。對于父母來說，一方面不能表現(xiàn)出心疼和不高興，另一方面也不能后悔自己的行為。
    學(xué)會等待
    從孩子七八個月開始，就需要讓孩子學(xué)會在有要求時要“等待”，如喝奶要等涼了才喝；吃糖要自己耐心剝?nèi)ヌ羌埖?。學(xué)會等待是對付逆境的一大能力。
    不輕易滿足要求
    不要因為孩子委屈、哭鬧，而心疼得輕易滿足孩子的要求，要讓孩子明白，想得到一個東西，必須自己付出。只有經(jīng)過自己努力獲得的東西，才是的，最值得珍惜的。
    樂觀向上最重要
    面對挫折應(yīng)該是一種痛并快樂的狀態(tài)，讓孩子以樂觀情緒堅強地挑戰(zhàn)挫折，不消極地看問題。當(dāng)孩子不能面對挫折時，父母應(yīng)以樂觀的情緒感染孩子。
    挑 戰(zhàn) 篇
    正面失敗
    孩子因失敗而沮喪時，父母不要說“我認(rèn)為你是的”，孩子會認(rèn)為自己遇到不公正的待遇，把失敗歸在裁判或他人身上。這時應(yīng)積極引導(dǎo)孩子正視失敗，告訴他“找到失敗的原因并繼續(xù)努力，也許下一次就會成功的”。
    欣賞勝利者
    不要為了安慰孩子而貶低其他孩子，應(yīng)該和孩子一起分析對方取勝的原因，教孩子從內(nèi)心欣賞對方。這樣，當(dāng)孩子長大后才能在競爭中從容面對，并欣賞對手，這也是人格完善、個人魅力的體現(xiàn)。
    提高自己
    遇到挫折，應(yīng)該根據(jù)孩子的狀況分析自身的優(yōu)勢和弱點，讓孩子知道今后該如何提高自己。在鍛煉孩子的競爭意識的同時，能夠在競爭中提高自己的能力，并且加強孩子的心理承受能力。
    爭取下次勝利
    鼓勵和信任是孩子在經(jīng)歷挫折之后最需要從父母那里得到的東西，孩子在競爭中即便失敗，也得到了大人對他所付出努力的贊賞，要讓孩子從心底里愿意再接受下一次的挑戰(zhàn)，爭取下一次的勝利。