這篇關(guān)于全國新課標(biāo)2卷高考優(yōu)秀作文：誰的錯(cuò)，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
    這個(gè)世界每天都在發(fā)生許許多多的事，這些事，有好有壞，有對有錯(cuò)。然而，對于壞事，我們總希望能找到壞的根源。可是我們找出的答案真的就是錯(cuò)誤的源頭嗎？
    對于復(fù)旦投毒事件的發(fā)生，每個(gè)人都會(huì)咬牙切齒。緊接著，人們就會(huì)問：當(dāng)今學(xué)生之間的關(guān)系怎么了？當(dāng)今的教育怎么了？
    其實(shí)，教育的本質(zhì)，不僅在于知識(shí)的傳授，更在于讓學(xué)生心智健全、人格豐滿。教育的第一目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。如果教育培養(yǎng)出來的是沒有正確人生觀、價(jià)值觀的“高級(jí)知識(shí)分子”，那么這將不僅是教育的失敗，更是社會(huì)的悲哀。
    那么，這究竟是誰的錯(cuò)？
    錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，利益的錯(cuò)。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，利字當(dāng)頭，難以抵擋。為了利益，人們背棄誠信；為了利益，人們失去理智，為了利益，人們放棄道德準(zhǔn)則。就連純潔的同學(xué)關(guān)系也因?yàn)槔孀兊冕пЭ晌＃瑢W(xué)之間傷害事件頻繁發(fā)生。一切皆因利益而起：因?yàn)槔?，世上有了大頭娃娃；因?yàn)槔?，人間有了結(jié)石寶寶；因?yàn)槔?，六月的驕陽?qū)不散三九冰封；因?yàn)槔?，三千火爐暖不了一顆冰冷的心。然而，錯(cuò)的不只是利。
    錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，良知的錯(cuò)。曾經(jīng)的世界因有良知而美好，曾經(jīng)的世間因?yàn)榱贾鴾嘏??？扇缃?，良知錯(cuò)了，人走錯(cuò)了路，使得它離我們越來越遠(yuǎn)。它的遠(yuǎn)離，使我們仿佛踏入沒有火花的冰窟。天空因?yàn)檫h(yuǎn)離了良知而變得灰蒙蒙一片，森林因?yàn)檫h(yuǎn)離了良知而變得光禿，河流因?yàn)檫h(yuǎn)離了良知而失去了往日的清澈，高考滿分作文人類因?yàn)檫h(yuǎn)離了良知而冷漠無情，一切都是良知的錯(cuò)，若非如此，哪堪這般？
    可是，它們還不是罪魁禍?zhǔn)住?BR>    錯(cuò)了，錯(cuò)了，人性錯(cuò)了。災(zāi)禍的源頭是人性！若非人性之錯(cuò)，人怎會(huì)拋卻良知；若非人性之錯(cuò)，人怎會(huì)追逐不法利益；若非人性之錯(cuò)，人怎會(huì)忘記道德操守；錯(cuò)了的人性讓人們將良知趕上了歧途，將利益高懸山巔。
    我們活在這個(gè)人性被扭曲的世界上，我們的眼中充滿著被利益扭曲的面孔。人們將黑暗的交易做得光明正大，將狼心狗肺當(dāng)作善舉良心。
    誰的錯(cuò)，錯(cuò)只錯(cuò)在扭曲的人性。讓我們平靜地對待生活，讓利益隨風(fēng)飄去，讓我們伴著良知上路。