為大家整理的《 美國移民申請經(jīng)驗》，供大家參考。
    Tom Delahunt 德雷克大學(xué)Drake University招生副主任
    不展示本色自我：當(dāng)看到申請者的活動經(jīng)歷集中在高三（12年級）一年時，我會猜疑申請者參加活動的真實目的。因為這些申請者好像在高三（12年級）突然變了一個人。他們突然熱衷于幫助窮人、智障孩童；關(guān)注氣候，保護熱帶雨林；興趣愛好也增加了很多，參加參加棋社、戲劇社，或成為學(xué)生大使等等！我對這些活動的真實性不會懷疑。我只是很好奇他們短時間集中參加這么多活動的目的是什么。
    我們招生官要的不是一列活動清單，而是想知道清單背后有沒有一兩項活動是學(xué)生帶著真心、帶著熱忱參加的。我們一直努力，希望使得我們的大學(xué)社區(qū)擁有多種不同愛好的學(xué)生，真正了解招收進來的學(xué)生，這不僅僅是幫助我們，也是幫助學(xué)生創(chuàng)造正確的環(huán)境。
    Kasey Urquidez 亞利桑那大學(xué)University of Arizona招生辦主任
    沒有交個人陳述：盡管我們沒有特別聲明個人陳述（personal statement）是可選項，但學(xué)生需要知道的是--如果你選擇不交個人陳述，我們就得不到你補充的重要信息。所以如果遇到這種可選擇交或者不交的，一定要選擇交！
    像我們收到的申請中，成績不太有競爭力的一般會在個人陳述中解釋原因。不過我們對有些學(xué)生也會適當(dāng)放松要求。這類學(xué)生可能每個星期要工作30個小時來補貼家用，或者家里遭遇了重創(chuàng)，因此成績受到影響。這類學(xué)生即使沒有交個人陳述，我們也不會要求其他證明輔助材料。
    另一方面需要注意的是，如果學(xué)校不要求補充材料，那就別交，免得畫蛇添足，過猶不及。有的申請者交來一大摞與申請不相關(guān)的材料，對申請談不上有多少幫助，徒增招生人員的工作量。