這篇關(guān)于2014考研數(shù)學必備知識點：六大常見誤區(qū)，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
誤區(qū)一、畏難情緒消極應(yīng)付
“考研難，考研數(shù)學更難”的論調(diào)深入人心，不少考生愛尚未了解考試內(nèi)容和題型時，就已經(jīng)對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒，這直接導致在復(fù)習中就是消極應(yīng)付，而非積極準備，“過線就行，差不多就可以了”成為他們普遍的目標。因此，要想學好數(shù)學，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在數(shù)學的學習和解題中體會到真正的樂趣。
誤區(qū)二、只重技巧重理解
這是一種投機心理的表現(xiàn)。學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求考生們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈。
誤區(qū)三、匆忙看書不動手
由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在考生們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處，。況且，通過動手練習，考生們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。
誤區(qū)四、只追高難不重基礎(chǔ)
萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識的學習對于任何一門學科都不例外?？佳袛?shù)學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。因此，大家一定要從實際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。
誤區(qū)五、作題翻書不記公式
有許多人還有這樣的習慣，不牢記公式，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數(shù)學的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，考生們應(yīng)該在平時的復(fù)習過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯，這樣的話到時候考生們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉？
誤區(qū)六、題海戰(zhàn)術(shù)不歸納總結(jié)
考生們作題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯(lián)起來。數(shù)學的學習離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數(shù)學的重要特征之一，在復(fù)習過程中，考生們通過作題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成考生們自己有機聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此考生嫩作題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標明確、深入思考才識提高數(shù)學思維和數(shù)學能力的關(guān)鍵。
在考研數(shù)學的復(fù)習過程中，考研數(shù)學所考內(nèi)容眾多，知識面寬，綜合性強，技巧性高。希望以上提示能夠為你因為做了很多題卻難以取得突破性的進展而敲醒警鐘。最后，預(yù)祝廣大考生2014取得理想的成績！
誤區(qū)一、畏難情緒消極應(yīng)付
“考研難，考研數(shù)學更難”的論調(diào)深入人心，不少考生愛尚未了解考試內(nèi)容和題型時，就已經(jīng)對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒，這直接導致在復(fù)習中就是消極應(yīng)付，而非積極準備，“過線就行，差不多就可以了”成為他們普遍的目標。因此，要想學好數(shù)學，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在數(shù)學的學習和解題中體會到真正的樂趣。
誤區(qū)二、只重技巧重理解
這是一種投機心理的表現(xiàn)。學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求考生們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈。
誤區(qū)三、匆忙看書不動手
由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在考生們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處，。況且，通過動手練習，考生們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。
誤區(qū)四、只追高難不重基礎(chǔ)
萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識的學習對于任何一門學科都不例外?？佳袛?shù)學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。因此，大家一定要從實際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。
誤區(qū)五、作題翻書不記公式
有許多人還有這樣的習慣，不牢記公式，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數(shù)學的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，考生們應(yīng)該在平時的復(fù)習過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯，這樣的話到時候考生們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉？
誤區(qū)六、題海戰(zhàn)術(shù)不歸納總結(jié)
考生們作題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯(lián)起來。數(shù)學的學習離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數(shù)學的重要特征之一，在復(fù)習過程中，考生們通過作題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成考生們自己有機聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此考生嫩作題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標明確、深入思考才識提高數(shù)學思維和數(shù)學能力的關(guān)鍵。
在考研數(shù)學的復(fù)習過程中，考研數(shù)學所考內(nèi)容眾多，知識面寬，綜合性強，技巧性高。希望以上提示能夠為你因為做了很多題卻難以取得突破性的進展而敲醒警鐘。最后，預(yù)祝廣大考生2014取得理想的成績！