2013出版專業(yè)考試模擬試題及答案一
1.按所編輯的出版物種類劃分，編輯人員可以分為( ABDE )等。
A.圖書編輯 B.期刊編輯
C.科技編輯 D.音像制品編輯
E.報紙編輯
2.圖書質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等級分為( CE )。
A.優(yōu)秀 B.良好
C.合格 D.基本合格
E.不合格
3.除編校質(zhì)量外，圖書質(zhì)量還包括( ADE )等方面的質(zhì)量。
A.內(nèi)容 B.宣傳
C.材料 D.設(shè)計
E.印制
4.編校質(zhì)量差錯包括( BCDE )等。
A.書頁顛倒或缺漏
B.字母大小寫和正斜體、黑白體誤用
C.知識性、邏輯性、語法性差錯
D.錯字、別字、漏字、倒字、混用繁簡體字
E.不同文種字母混用，字母與其他符號混用
5.符合我國著作權(quán)法關(guān)于“合理使用”規(guī)定的行為有( ADE )等。
A.為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞而使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品
B.為科學(xué)研究，翻譯出版外文作品
C.收集互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表的短篇作品編成文集出版
D.將中國作者已發(fā)表的漢語作品翻譯成少數(shù)民族語言作品在國內(nèi)出版發(fā)行
E.將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版
6.著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)包括( CDE )等。
A.修改權(quán) B.保護作品完整權(quán)
C.發(fā)行權(quán) D.復(fù)制權(quán)
E.匯編權(quán)
7.著作權(quán)中的發(fā)表權(quán)，是指作者對自己的作品有權(quán)決定( ABCE )等。
A.是否發(fā)表 B.何時發(fā)表
C.在什么地方發(fā)表 D.以多少復(fù)制件發(fā)表
E.以何種形式發(fā)表
8.下列關(guān)于偏旁和部首關(guān)系的表述中，正確的是( ABE )。
A.部首是具有字形歸類作用的偏旁
B.部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁的數(shù)目遠(yuǎn)比部首多
C.部首大多數(shù)代表同部的字所表示的詞義類別，偏旁則全部是字的表音成分
D.部首與偏旁是一個概念，并沒有什么分別
E.“松”、“柏”兩個字中，“木”是它們的部首，“公”、“白”只是它們表音的偏旁，不能說是部首
9.下列各組詞語中，存在不規(guī)范漢字的是( C E )。
A.炮制按揭 B.竣工膏肓
C.部署竹筍 D.貶黜擦拭
E.氾濫賒帳
10.下列句子中，有錯別字的是( ABD )。
A.鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼兒圓里的孩子也在唱歌
B.在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦燥惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處
C.海濱的漁民每當(dāng)發(fā)現(xiàn)魚群時，就會勾起一段幸福的回憶
D.河的那面有坐古塔，塔上有棵樹
E.它美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷
11.按漢語拼音正詞法規(guī)定，拼寫時可以加短橫的有( ABDE )等。
A.某些縮略語詞，如“環(huán)?！?、“公關(guān)”
B.某些并列成分，如“中小學(xué)”、“陸?？哲姟?BR> C.漢語地名中的專名和通名，如“洞庭湖”、“湖北省”
D.四言成語可以分為兩個雙音節(jié)來念的，如“風(fēng)平浪靜”
E.約數(shù)，如“三五天”、“十七八歲”
12.下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)氖? CE )。
A.他的工作總是那么出色，人們對他都有高山仰止之感
B.小王被評為勞動模范，同事們來道喜，親朋好友來看望，真是滿城風(fēng)雨
C.巴爾扎克在卷帙浩繁的《人間喜劇》中，塑造了各式各樣的典型人物
D.這個班的學(xué)生對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》恪守不渝，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定
E.這首小詩，感慨寓于其中，友情流于言外，雖不合平仄，但我仍敝帚自珍
13.下列語句中，會產(chǎn)生歧義的是( AC )。
A.對售貨員的意見 B.誰是最可愛的人
C.咬傷了他的狗 D.不能磨滅的深刻印象
E.做一個有理想有作為的青年
14.下列句子中，屬于單句的是( BD )。
A.因為山陡，汽車開不過去
B.他已經(jīng)寫好了調(diào)查報告
C.學(xué)習(xí)先進，才有可能趕超先進
D.我們清楚地認(rèn)識到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是勝利的保障
E.他打開電腦，然后進行搜索
15.下列各組詞語中，完全為貶義詞語的是( BE )。
A.隱私保守若即若離 B.漏網(wǎng)吝嗇文過飾非
C.圖謀虛假呼天搶地 D.軟弱陋習(xí)心灰意懶
E.效尤惡濁變本加厲
1.按所編輯的出版物種類劃分，編輯人員可以分為( ABDE )等。
A.圖書編輯 B.期刊編輯
C.科技編輯 D.音像制品編輯
E.報紙編輯
2.圖書質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等級分為( CE )。
A.優(yōu)秀 B.良好
C.合格 D.基本合格
E.不合格
3.除編校質(zhì)量外，圖書質(zhì)量還包括( ADE )等方面的質(zhì)量。
A.內(nèi)容 B.宣傳
C.材料 D.設(shè)計
E.印制
4.編校質(zhì)量差錯包括( BCDE )等。
A.書頁顛倒或缺漏
B.字母大小寫和正斜體、黑白體誤用
C.知識性、邏輯性、語法性差錯
D.錯字、別字、漏字、倒字、混用繁簡體字
E.不同文種字母混用，字母與其他符號混用
5.符合我國著作權(quán)法關(guān)于“合理使用”規(guī)定的行為有( ADE )等。
A.為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞而使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品
B.為科學(xué)研究，翻譯出版外文作品
C.收集互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表的短篇作品編成文集出版
D.將中國作者已發(fā)表的漢語作品翻譯成少數(shù)民族語言作品在國內(nèi)出版發(fā)行
E.將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版
6.著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)包括( CDE )等。
A.修改權(quán) B.保護作品完整權(quán)
C.發(fā)行權(quán) D.復(fù)制權(quán)
E.匯編權(quán)
7.著作權(quán)中的發(fā)表權(quán)，是指作者對自己的作品有權(quán)決定( ABCE )等。
A.是否發(fā)表 B.何時發(fā)表
C.在什么地方發(fā)表 D.以多少復(fù)制件發(fā)表
E.以何種形式發(fā)表
8.下列關(guān)于偏旁和部首關(guān)系的表述中，正確的是( ABE )。
A.部首是具有字形歸類作用的偏旁
B.部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁的數(shù)目遠(yuǎn)比部首多
C.部首大多數(shù)代表同部的字所表示的詞義類別，偏旁則全部是字的表音成分
D.部首與偏旁是一個概念，并沒有什么分別
E.“松”、“柏”兩個字中，“木”是它們的部首，“公”、“白”只是它們表音的偏旁，不能說是部首
9.下列各組詞語中，存在不規(guī)范漢字的是( C E )。
A.炮制按揭 B.竣工膏肓
C.部署竹筍 D.貶黜擦拭
E.氾濫賒帳
10.下列句子中，有錯別字的是( ABD )。
A.鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼兒圓里的孩子也在唱歌
B.在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦燥惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處
C.海濱的漁民每當(dāng)發(fā)現(xiàn)魚群時，就會勾起一段幸福的回憶
D.河的那面有坐古塔，塔上有棵樹
E.它美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷
11.按漢語拼音正詞法規(guī)定，拼寫時可以加短橫的有( ABDE )等。
A.某些縮略語詞，如“環(huán)?！?、“公關(guān)”
B.某些并列成分，如“中小學(xué)”、“陸?？哲姟?BR> C.漢語地名中的專名和通名，如“洞庭湖”、“湖北省”
D.四言成語可以分為兩個雙音節(jié)來念的，如“風(fēng)平浪靜”
E.約數(shù)，如“三五天”、“十七八歲”
12.下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)氖? CE )。
A.他的工作總是那么出色，人們對他都有高山仰止之感
B.小王被評為勞動模范，同事們來道喜，親朋好友來看望，真是滿城風(fēng)雨
C.巴爾扎克在卷帙浩繁的《人間喜劇》中，塑造了各式各樣的典型人物
D.這個班的學(xué)生對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》恪守不渝，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定
E.這首小詩，感慨寓于其中，友情流于言外，雖不合平仄，但我仍敝帚自珍
13.下列語句中，會產(chǎn)生歧義的是( AC )。
A.對售貨員的意見 B.誰是最可愛的人
C.咬傷了他的狗 D.不能磨滅的深刻印象
E.做一個有理想有作為的青年
14.下列句子中，屬于單句的是( BD )。
A.因為山陡，汽車開不過去
B.他已經(jīng)寫好了調(diào)查報告
C.學(xué)習(xí)先進，才有可能趕超先進
D.我們清楚地認(rèn)識到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是勝利的保障
E.他打開電腦，然后進行搜索
15.下列各組詞語中，完全為貶義詞語的是( BE )。
A.隱私保守若即若離 B.漏網(wǎng)吝嗇文過飾非
C.圖謀虛假呼天搶地 D.軟弱陋習(xí)心灰意懶
E.效尤惡濁變本加厲