2013遼寧大連中考試題：化學(xué)真題答案
遼寧省大連市2013年中考化學(xué)試卷
一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．（1分）（2013大連）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?BR> A．干冰升華B．瓷碗破碎C．食物腐敗D．石蠟熔化
2．（1分）（2013大連）下列食物中，主要為人體提供糖類的是（ ?。?BR> A．大米B．豆油C．白菜D．雞蛋
3．（1分）（2013大連）下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（ ?。?BR> A．（NH4）2SO4B．NH4H2PO4C．Ca3（PO4）2D．KCl
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用．
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息．
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．故選項(xiàng)正確；
C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
4．（1分）（2013大連）下列材料中，屬于合成材料的是（ ?。?BR> A．大理石B．沙子C．塑料D．鋁合金
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．
專題：化學(xué)與生活．
分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．
解答：解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．
A、大理石的主要成分碳酸鈣，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、沙子的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
D、鋁合金是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
5．（1分）（2013大連）下列做法不會(huì)危害人體健康的是（ ?。?BR> A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁B．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品
C．用清洗過(guò)的霉變大豆榨豆?jié){D．用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖
考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素．
專題：化學(xué)與生活健康．
分析：甲醛有毒，能夠使蛋白質(zhì)變性；
亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)，外形和氯化鈉極其相似；
霉變的食物中含有霉菌毒素，其中黃曲霉素被認(rèn)為是毒性強(qiáng)的一種；
葡萄糖屬于糖類物質(zhì)，是人體能量的主要供應(yīng)者．
解答：解：A、用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁時(shí)，甲醛會(huì)殘留在蝦仁中，食用蝦仁后，會(huì)對(duì)人體造成一定的危害，會(huì)危害人體健康．
B、用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品時(shí)，亞硝酸鈉會(huì)隨食物進(jìn)入人體中，危害人體健康．
C、用清洗的方法不能除去霉變大豆中的霉菌毒素，喝用霉變大豆榨的豆?jié){會(huì)危害人體健康．
D、葡萄糖無(wú)毒，能夠?yàn)槿梭w提供能量，用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖的做法不會(huì)危害人體健康．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)前食品安全問題是一個(gè)熱門話題，應(yīng)該引起人們的重視，要不吃過(guò)期的食物，不吃變質(zhì)的食物．
6．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（ ?。?BR> A．氫氧化鉀B．石墨C．水D．硫酸銅
考點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別．
專題：物質(zhì)的分類．
分析：?jiǎn)钨|(zhì)是含有一種元素的純凈物，利用此概念可解決問題．
解答：解：A、氫氧化鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．
B、石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
C、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物．
D、硫酸銅是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)單質(zhì)概念的考查，解題的關(guān)鍵是 對(duì)單質(zhì)概念的理解及掌握．
7．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ?。?BR> A．H2SO4B．O2C．Na2CO3D．Al2O3
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物．
專題：物質(zhì)的分類．
分析：本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．
解答：解：A、硫酸中含有氫、硫、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)；
B、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故錯(cuò)；
C、碳酸鈉中含有鈉、碳、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)；
D、氧化鋁是由鋁和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故對(duì)；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．
8．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（ ?。?BR> A．氯化鈉B．鹽酸C．氧化鎂D．氫氧化鋁
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．
專題：物質(zhì)的分類．
分析：本題考查鹽的識(shí)別，根據(jù)鹽的概念可知鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故正確；
B、鹽酸電離時(shí)電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子，屬于酸，故錯(cuò)誤；
C、氧化鎂是由鎂和氧兩種元素組成，且一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
D、氫氧化鋁電離時(shí)電離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，故錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
9．（1分）（2013大連）下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．過(guò)濾可除去水中不溶物B．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度D．蒸餾水是凈化程度較高的水
考點(diǎn)：硬水與軟水；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．
專題：空氣與水．
分析：A、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法；
B、肥皂水與硬水和軟水作用時(shí)現(xiàn)象不同；
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的鈣、鎂離子；
D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高．
解答：解：A、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法，所以過(guò)濾可除去水中不溶物這種說(shuō)法是正確的，故A正確；
B、肥皂水與硬水作用時(shí)泡沫較少，而且會(huì)有浮渣，肥皂水與軟水作用時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多的泡沫，所以肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水，故B正確；
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的鈣、鎂離子，所以 活性炭不能降低水的硬度，故C錯(cuò)誤；
D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，故D正確．
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了水的凈化方法以及硬水與軟水的區(qū)別方法，是化學(xué)考試中常見的題目．
10．（1分）（2013大連）用下列物質(zhì)清洗油污時(shí)，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（ ?。?BR> A．汽油B．氫氧化鈉溶液C．加洗滌劑的水D．熱水
考點(diǎn)：乳化現(xiàn)象與乳化作用．
專題：溶液、濁液與溶解度．
分析：根據(jù)乳化現(xiàn)象的定義來(lái)區(qū)別各個(gè)選項(xiàng)，汽油、氫氧化鈉溶液清洗油污屬于溶解過(guò)程，油污不溶于水，但是加入洗滌劑的水清洗油污屬于乳化現(xiàn)象．
解答：解：A、汽油清洗油污屬于溶解過(guò)程，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉溶液清洗油污屬于溶解過(guò)程，故B錯(cuò)誤；
C、加入洗滌劑的水清洗油污時(shí)，可以使油污以細(xì)小的液滴均勻的分散在水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象叫做乳化作用，故C正確；
D、油污不溶于水，故D錯(cuò)誤．
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：乳化現(xiàn)象是生活中常見的現(xiàn)象之一，正確區(qū)分溶解和乳化是學(xué)習(xí)溶液這一單元的重要內(nèi)容之一，此題不難，但是易錯(cuò)．
11．（1分）（2013大連）下列關(guān)于甲烷（CH4）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?BR> A．甲烷由碳、氫兩種元素組成B．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成
C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1 D．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是16
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．
分析：A、根據(jù)甲烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)甲烷的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分判斷．
解答：解：A、甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是12：（1×4）=3：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×6=16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題 的能力．
12．（1分）（2013大連）硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價(jià)是（ ?。?BR> A．+1 B．+2C．+4D．+5
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．
專題：化學(xué)式的計(jì)算．
分析：在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．
解答：解：硝酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是﹣2，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得
+1+x+（﹣2）×3=0
x=+5．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要理解在單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零．
13．（1分）（2013大連）如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?BR> A．元素符號(hào)是ArB．屬于金屬元素
C．原子核外有18個(gè)電子D．相對(duì)原子質(zhì)量是39.95
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氬元素的元素符號(hào)是Ar，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是氬，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氬元素的原子序數(shù)為18，根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)，則氬元素的原子核外有18個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．
14．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，堿性弱的是（ ?。?BR> A．雞蛋清（pH：7～8）B．牙膏（pH：8～9）
C．肥皂（pH：10～11）D．爐具清潔劉（pH：12～13）
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．
分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、雞蛋清的 pH為7～8，顯中性或堿性．
B、牙膏的pH為8～9，大于7，顯堿性．
C、肥皂的pH為10～11，大于7，顯堿性．
D、爐具清潔劑的pH為12～13，大于7，顯堿性．
根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，雞蛋清的pH小，堿性弱．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
15．（1分）（2013大連）下列關(guān)于金屬利用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．用鋁制高壓電線B．用鎢制燈絲
C．用純鐵制機(jī)床底座D．用鋁粉制防銹漆
考點(diǎn)：金 屬的物理性質(zhì)及用途．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料．
分析：利用金屬或合金的性質(zhì)來(lái)分析金屬的用途．
解答：解：A、鋁具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線，故A正確；
B、鎢的熔點(diǎn)高，用來(lái)制燈絲，故B正確；
C、生鐵是鐵的合金，硬度比純鐵大得多，所以機(jī)床底座一般是用生鐵制成的，故C錯(cuò)誤；
D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，起保護(hù)作用，所以用鋁粉可以制防銹漆，故D正確；
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的用途，初中階段常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢，還要加強(qiáng)應(yīng)用．本考點(diǎn)充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
二、填空題（本題共5小題，每空1分，共25分）
16．（4分）（2013大連）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽堋」┙o呼吸?。?BR> （2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?。?BR> （3）圖書資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸饥佟〔蝗紵恢С秩紵?、② 密度比空氣大 ?BR> 考點(diǎn)：氧氣的用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)．
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．
分析：（1）人類的呼吸作用需要氧氣；
（2 ）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
解答：解： （1）人類的呼吸作用需要氧氣，醫(yī)療上急救時(shí)需要氧氣是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，故答案為：供給呼吸；
（2）墨的主要成分是碳，用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故答案為：常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（3）二氧化碳能用于滅火，根據(jù)滅火的原理分析可知，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大，還可以起到隔絕氧氣的作用，達(dá)到滅火的目的，故答案為：不燃燒不支持燃燒；密度比空氣大．
點(diǎn)評(píng)：此題聯(lián)系生活實(shí)際主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系，有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．
17．（5分）（2013大連）鋼鐵是使用多的金屬材料．
（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與 水和氧氣 反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．防止自行車鏈條生銹的合理措施是 涂油?。名}酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．
（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2?。厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是 節(jié)約有限的金屬資源 ．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；鐵的冶煉；金屬的回收利用及其重要性；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
專題：金屬與金屬材料．
分析：鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹；
書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性；
金屬資源屬于不可再生資源．
解答：解：（1）疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．
故填：水和氧氣．
涂油可以防止自行車鏈條生銹．
故填：涂油．
鐵銹的主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2．
故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2．
金屬資源屬于不可再生資源，節(jié)約、回收再利用金屬具有重要意義，回收利用廢舊金屬制品的目的之一是節(jié)約有限的金屬資源．
故填：節(jié)約有限的金屬資源．
點(diǎn)評(píng)：書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．
18．（5分）（2013大連）能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的．
（1）將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的 熱量?。挥袝r(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒堋〕浞帧∪紵?BR> （2）汽車用柴油是由 石油 加工的產(chǎn)品，汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成 酸雨 ．化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開發(fā)和利用的新能源之一是 太陽(yáng)能?。?BR> 考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；石油加工的產(chǎn)物；資源綜合利用和新能源開發(fā)．
專題：化學(xué)與能源．
分析：（1）根據(jù)煤作為燃料主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的熱量以及燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒艹浞秩紵M(jìn)行解答；
（2）根據(jù)石油的分離產(chǎn)物以及氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨進(jìn)行解答．
解答：解：（1）煤作為燃料主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的熱量，燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒艹浞秩紵?BR> （2）汽車用柴油是由石油加工的產(chǎn)品，汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開發(fā)和利用的新能源有氫能、太陽(yáng)能等．故答案為：（1）熱量；充分；
（2）石油；酸雨；太陽(yáng)能．
點(diǎn)評(píng)：能源問題是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題，新型能源的開發(fā)和利用的相關(guān)問題也成為中考的重點(diǎn)之一．
19．（5分）（2013大連）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 乙?。?BR> （2）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 相等 ．
（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是 降溫 ．
（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用 降溫 的方法．
（5）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 37.5% ．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液、濁液與溶解度．
分析：（1）根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線分析溶解度隨溫度變化的情況；
（2）根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析；
（3）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析如何改變溫度將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?BR> （4）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析結(jié)晶的方法；
（5）根據(jù)在t2℃時(shí)，甲的溶解度進(jìn)行計(jì)算．
解答：解：（1）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減??；
（2）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交與一點(diǎn)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（3）由于乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減?。?，要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是降溫；
（4）由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．所以，要使甲從其飽和溶液中析出，可用降溫的方法；
（5）由甲的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 =37.5%．
故答為：（1）乙；（2）相等；（3）降溫；（4）降溫；（5）37，5%．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
20．（6分）（2013大連）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量： 4P+5O2 2P2O5 、 化合反應(yīng)
（2）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣： 2H2O 2H2↑+O2↑ 、 分解反應(yīng)
（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸： H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O 、 復(fù)分解反應(yīng)?。?BR> 考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；反應(yīng)類型的判定．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
（3）熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Ca（OH）2═Ca SO4+2H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
故答案為：（1）4P+5O2 2P2O5；化合反應(yīng)；
（2）2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；
（3）H2SO4+Ca（OH）2═Ca SO4+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
三、簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共24分）
21．（4分）（2013大連）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）空氣是一種混合物．
（2）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào)，冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
分析：（1）根據(jù)空氣的微觀構(gòu)成分析；
（2）根據(jù)分子間有間隔，分子是運(yùn)動(dòng)的分析溶液體積的變化．
解答：解：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；
（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中，使液體體積減?。?BR> 故答為：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種分子；（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中，使液體體積減?。?BR> 點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．
22．（4分）（2013大連）如圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）．觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒．
（1）為什么III中鐵絲不能燃燒？
（2）分析II中鐵絲燃燒比I中的更 劇烈的原因．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)．
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．
分析：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分；
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)，鐵絲不能燃燒；
（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分，因此鐵絲燃燒更劇烈．
故答案為：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分．
點(diǎn)評(píng)：掌握鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的正確操作和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵，難度不大．
23．（6分）（2013大連）用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室抽取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為 2KClO3 2KCl+3O2↑ ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是 氧氣不易溶于水?。?BR> （2）用裝置B制二氧化碳的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 帶火星的木條方在瓶口，若熄滅證明已滿 ，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是 形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出?。?BR> （3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為 H2CO3═H2O +CO2↑ ．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
分析：（1）根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)氧氣的溶解性分析用排水法收集的原因；
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的方程式；檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，看木條是否熄滅；根據(jù)使用長(zhǎng)頸漏斗的注意事項(xiàng)分析長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因；
（3）根據(jù)紫色石蕊溶液變紅的原因是遇到了酸性物質(zhì)，分析二氧化碳和水作用產(chǎn)生碳酸來(lái)回答．
解答：解：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，反應(yīng)的方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；
因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，故可以采用排水法收集?BR> （2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿；
長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是：形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出而收集不到氣體；
（3）因?yàn)槎趸己退磻?yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．
故答案為：（1）2KClO3 2KCl+3O2↑；氧氣不易溶于水
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；帶火星的木條方在瓶口，若熄滅證明已滿；形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出；
（3）H2CO3═H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體的反應(yīng)原理的書寫及收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)等的考查，屬于基礎(chǔ)性的考查，這也是中考的一個(gè)考點(diǎn)，要求學(xué)生要熟練掌握．
24．（5分）（2013大連）取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．
（1）濾渣中一定有 銅 ；濾液中溶質(zhì)一定有 硫酸鋅、硫酸亞鐵?。?BR> （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濾渣成分和與濾渣成分對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料．
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)；位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．根據(jù)金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)的情況，來(lái)判斷和探究反應(yīng)后濾液和濾渣的成分．
解答：解：（1）取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物，再加入稀硫酸至固體恰好溶解后，生成對(duì)應(yīng)的硫酸鹽，即：硫酸銅溶液和硫酸鋅溶液；“再加入一定量的鐵粉”時(shí)，我們根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”，可以得知鐵能把銅置換出來(lái)，而不能把鋅置換出來(lái)，所以濾渣中一定含有銅；根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道反應(yīng)后生成硫酸亞鐵和銅，所以濾液中一定有反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和未參加反應(yīng)的硫酸鋅溶液，
故答案為：銅；硫酸鋅、硫酸亞鐵；
（2）根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)”，我們可以利用向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的辦法，通過(guò)反應(yīng)是否有氣泡生成來(lái)判斷濾渣中是否含有鐵；根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”，我們利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有紅色固體出現(xiàn)這一現(xiàn)象來(lái)確定反應(yīng)后的濾液中是否還含有硫酸銅溶液．
故答案為：向?yàn)V渣中加鹽酸若有氣泡，濾渣為銅和鐵，則濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵；若濾渣中加鹽酸無(wú)氣泡，濾渣為銅，再向?yàn)V液中加鐵片，有紅色固體出現(xiàn)，濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵、硫酸銅；沒有紅色固體出現(xiàn) ，濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵．
點(diǎn)評(píng)：本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生的角度考查了金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，是一道綜合性較強(qiáng)的好題．
25．（5分）（2013大連）某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成．化學(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分，查閱資料，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)）．
資料：①膨松劑在面包制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑；
②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水．
（1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說(shuō)明理由．
（2）如果沒有裝置C，可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么？
（3）利用上述裝置驗(yàn)證膨松劑的成分，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)．
考點(diǎn)：碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；氣體的凈化（除雜）．
專題：壓軸 實(shí)驗(yàn)題；常見的鹽 化學(xué)肥料．
分析：（1）膨松劑分解產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，這樣通過(guò)B中水即可產(chǎn)生氣泡，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)則說(shuō)明反應(yīng)完全，可以據(jù)此解答該題；
（2）二氧化碳溶于水形成碳酸，可以和氨水發(fā)生反應(yīng)，從而可能看不到D裝置中的現(xiàn)象，而C裝置中的氫氧化鈉和氧化鈣可以吸收二氧化碳，可以據(jù)此解答該題；
（3）根據(jù)上述分析結(jié)合圖中的裝置進(jìn)行分析并完成解答．
解答：解：（1）膨松劑分解產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，這樣通過(guò)B中水即可產(chǎn)生氣泡，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)則說(shuō)明反應(yīng)完全，所以無(wú)需將裝置B中的水換成澄清石灰水；
（2）D裝置的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣的，而二氧化碳溶于水形成碳酸，可以和氨水發(fā)生反應(yīng)，從而可能看不到D裝置中的現(xiàn)象，而C裝置中的氫氧化鈉和氧化鈣可以吸收二氧 化碳，從而避免了二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（3）根據(jù)上述分析結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾?，若?yàn)證膨松劑的成分，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為：關(guān)閉K2，打開K1，充分加熱，D中酚酞變紅，說(shuō)明有氨氣生成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不改變．可以判斷膨松劑中有碳酸氫銨存在．然后關(guān)閉K1，打開K2，當(dāng)B中水里沒有氣泡時(shí)，試管中有剩余固體存在，因?yàn)樘妓釟滗@分解后無(wú)固體，所以可以說(shuō)明有碳酸氫鈉存在．
故答案為：（1）不需要，水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全（沒有氣泡說(shuō)明反應(yīng)完了）；
（2）D裝置中可能看不到變紅現(xiàn)象，不能判斷有氨氣生成；
（3）關(guān)閉K2，打開K1，充分加熱，D中酚酞變紅，說(shuō)明有氨氣生成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不改變．可以判斷膨松劑中有碳酸氫銨存在．然后關(guān)閉K1，打開K2，當(dāng)B中水里沒有氣泡時(shí)，試管中有剩余固體存在，因?yàn)樘妓釟滗@分解后無(wú)固體，所以可以說(shuō)明有碳酸氫鈉存在．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的裝置圖及所提供資料的分析，正確理解實(shí)驗(yàn)的目的及出現(xiàn)現(xiàn)象的原因，對(duì)于解答此新知識(shí)的探究型問題是尤其重要的．
四、計(jì)算題（本題6分）
26．（6分）（2013大連）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．
分析：（1）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的方程式，由氧氣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）根據(jù)元素質(zhì)量守恒，先求出47.4g高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量，再減去生成的氧氣的質(zhì)量，得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量，再除以剩余混合物的質(zhì)量即可．
解答：解：（1）設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x
設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x
2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑
316 32
x 3.2g
解得：x=31.6g
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =36.2%．
答：（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g；（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，通過(guò)認(rèn)真分析題干，利用質(zhì)量守恒定律可直接得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量，再除以混合物的質(zhì)量可輕松解決．
遼寧省大連市2013年中考化學(xué)試卷
一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．（1分）（2013大連）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?BR> A．干冰升華B．瓷碗破碎C．食物腐敗D．石蠟熔化
2．（1分）（2013大連）下列食物中，主要為人體提供糖類的是（ ?。?BR> A．大米B．豆油C．白菜D．雞蛋
3．（1分）（2013大連）下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（ ?。?BR> A．（NH4）2SO4B．NH4H2PO4C．Ca3（PO4）2D．KCl
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用．
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息．
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．故選項(xiàng)正確；
C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
4．（1分）（2013大連）下列材料中，屬于合成材料的是（ ?。?BR> A．大理石B．沙子C．塑料D．鋁合金
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．
專題：化學(xué)與生活．
分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．
解答：解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．
A、大理石的主要成分碳酸鈣，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、沙子的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
D、鋁合金是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
5．（1分）（2013大連）下列做法不會(huì)危害人體健康的是（ ?。?BR> A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁B．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品
C．用清洗過(guò)的霉變大豆榨豆?jié){D．用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖
考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素．
專題：化學(xué)與生活健康．
分析：甲醛有毒，能夠使蛋白質(zhì)變性；
亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)，外形和氯化鈉極其相似；
霉變的食物中含有霉菌毒素，其中黃曲霉素被認(rèn)為是毒性強(qiáng)的一種；
葡萄糖屬于糖類物質(zhì)，是人體能量的主要供應(yīng)者．
解答：解：A、用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁時(shí)，甲醛會(huì)殘留在蝦仁中，食用蝦仁后，會(huì)對(duì)人體造成一定的危害，會(huì)危害人體健康．
B、用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品時(shí)，亞硝酸鈉會(huì)隨食物進(jìn)入人體中，危害人體健康．
C、用清洗的方法不能除去霉變大豆中的霉菌毒素，喝用霉變大豆榨的豆?jié){會(huì)危害人體健康．
D、葡萄糖無(wú)毒，能夠?yàn)槿梭w提供能量，用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖的做法不會(huì)危害人體健康．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)前食品安全問題是一個(gè)熱門話題，應(yīng)該引起人們的重視，要不吃過(guò)期的食物，不吃變質(zhì)的食物．
6．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（ ?。?BR> A．氫氧化鉀B．石墨C．水D．硫酸銅
考點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別．
專題：物質(zhì)的分類．
分析：?jiǎn)钨|(zhì)是含有一種元素的純凈物，利用此概念可解決問題．
解答：解：A、氫氧化鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．
B、石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
C、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物．
D、硫酸銅是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)單質(zhì)概念的考查，解題的關(guān)鍵是 對(duì)單質(zhì)概念的理解及掌握．
7．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ?。?BR> A．H2SO4B．O2C．Na2CO3D．Al2O3
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物．
專題：物質(zhì)的分類．
分析：本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．
解答：解：A、硫酸中含有氫、硫、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)；
B、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故錯(cuò)；
C、碳酸鈉中含有鈉、碳、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)；
D、氧化鋁是由鋁和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故對(duì)；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．
8．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（ ?。?BR> A．氯化鈉B．鹽酸C．氧化鎂D．氫氧化鋁
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．
專題：物質(zhì)的分類．
分析：本題考查鹽的識(shí)別，根據(jù)鹽的概念可知鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故正確；
B、鹽酸電離時(shí)電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子，屬于酸，故錯(cuò)誤；
C、氧化鎂是由鎂和氧兩種元素組成，且一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
D、氫氧化鋁電離時(shí)電離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，故錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
9．（1分）（2013大連）下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．過(guò)濾可除去水中不溶物B．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度D．蒸餾水是凈化程度較高的水
考點(diǎn)：硬水與軟水；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．
專題：空氣與水．
分析：A、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法；
B、肥皂水與硬水和軟水作用時(shí)現(xiàn)象不同；
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的鈣、鎂離子；
D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高．
解答：解：A、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法，所以過(guò)濾可除去水中不溶物這種說(shuō)法是正確的，故A正確；
B、肥皂水與硬水作用時(shí)泡沫較少，而且會(huì)有浮渣，肥皂水與軟水作用時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多的泡沫，所以肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水，故B正確；
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的鈣、鎂離子，所以 活性炭不能降低水的硬度，故C錯(cuò)誤；
D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，故D正確．
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了水的凈化方法以及硬水與軟水的區(qū)別方法，是化學(xué)考試中常見的題目．
10．（1分）（2013大連）用下列物質(zhì)清洗油污時(shí)，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（ ?。?BR> A．汽油B．氫氧化鈉溶液C．加洗滌劑的水D．熱水
考點(diǎn)：乳化現(xiàn)象與乳化作用．
專題：溶液、濁液與溶解度．
分析：根據(jù)乳化現(xiàn)象的定義來(lái)區(qū)別各個(gè)選項(xiàng)，汽油、氫氧化鈉溶液清洗油污屬于溶解過(guò)程，油污不溶于水，但是加入洗滌劑的水清洗油污屬于乳化現(xiàn)象．
解答：解：A、汽油清洗油污屬于溶解過(guò)程，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉溶液清洗油污屬于溶解過(guò)程，故B錯(cuò)誤；
C、加入洗滌劑的水清洗油污時(shí)，可以使油污以細(xì)小的液滴均勻的分散在水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象叫做乳化作用，故C正確；
D、油污不溶于水，故D錯(cuò)誤．
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：乳化現(xiàn)象是生活中常見的現(xiàn)象之一，正確區(qū)分溶解和乳化是學(xué)習(xí)溶液這一單元的重要內(nèi)容之一，此題不難，但是易錯(cuò)．
11．（1分）（2013大連）下列關(guān)于甲烷（CH4）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?BR> A．甲烷由碳、氫兩種元素組成B．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成
C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1 D．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是16
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．
分析：A、根據(jù)甲烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)甲烷的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分判斷．
解答：解：A、甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是12：（1×4）=3：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×6=16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題 的能力．
12．（1分）（2013大連）硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價(jià)是（ ?。?BR> A．+1 B．+2C．+4D．+5
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．
專題：化學(xué)式的計(jì)算．
分析：在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．
解答：解：硝酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是﹣2，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得
+1+x+（﹣2）×3=0
x=+5．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要理解在單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零．
13．（1分）（2013大連）如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?BR> A．元素符號(hào)是ArB．屬于金屬元素
C．原子核外有18個(gè)電子D．相對(duì)原子質(zhì)量是39.95
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氬元素的元素符號(hào)是Ar，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是氬，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氬元素的原子序數(shù)為18，根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)，則氬元素的原子核外有18個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．
14．（1分）（2013大連）下列物質(zhì)中，堿性弱的是（ ?。?BR> A．雞蛋清（pH：7～8）B．牙膏（pH：8～9）
C．肥皂（pH：10～11）D．爐具清潔劉（pH：12～13）
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．
分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、雞蛋清的 pH為7～8，顯中性或堿性．
B、牙膏的pH為8～9，大于7，顯堿性．
C、肥皂的pH為10～11，大于7，顯堿性．
D、爐具清潔劑的pH為12～13，大于7，顯堿性．
根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，雞蛋清的pH小，堿性弱．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
15．（1分）（2013大連）下列關(guān)于金屬利用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．用鋁制高壓電線B．用鎢制燈絲
C．用純鐵制機(jī)床底座D．用鋁粉制防銹漆
考點(diǎn)：金 屬的物理性質(zhì)及用途．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料．
分析：利用金屬或合金的性質(zhì)來(lái)分析金屬的用途．
解答：解：A、鋁具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線，故A正確；
B、鎢的熔點(diǎn)高，用來(lái)制燈絲，故B正確；
C、生鐵是鐵的合金，硬度比純鐵大得多，所以機(jī)床底座一般是用生鐵制成的，故C錯(cuò)誤；
D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，起保護(hù)作用，所以用鋁粉可以制防銹漆，故D正確；
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的用途，初中階段常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢，還要加強(qiáng)應(yīng)用．本考點(diǎn)充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
二、填空題（本題共5小題，每空1分，共25分）
16．（4分）（2013大連）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽堋」┙o呼吸?。?BR> （2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?。?BR> （3）圖書資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸饥佟〔蝗紵恢С秩紵?、② 密度比空氣大 ?BR> 考點(diǎn)：氧氣的用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)．
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．
分析：（1）人類的呼吸作用需要氧氣；
（2 ）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
解答：解： （1）人類的呼吸作用需要氧氣，醫(yī)療上急救時(shí)需要氧氣是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，故答案為：供給呼吸；
（2）墨的主要成分是碳，用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故答案為：常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（3）二氧化碳能用于滅火，根據(jù)滅火的原理分析可知，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大，還可以起到隔絕氧氣的作用，達(dá)到滅火的目的，故答案為：不燃燒不支持燃燒；密度比空氣大．
點(diǎn)評(píng)：此題聯(lián)系生活實(shí)際主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系，有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．
17．（5分）（2013大連）鋼鐵是使用多的金屬材料．
（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與 水和氧氣 反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．防止自行車鏈條生銹的合理措施是 涂油?。名}酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．
（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2?。厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是 節(jié)約有限的金屬資源 ．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；鐵的冶煉；金屬的回收利用及其重要性；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
專題：金屬與金屬材料．
分析：鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹；
書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性；
金屬資源屬于不可再生資源．
解答：解：（1）疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．
故填：水和氧氣．
涂油可以防止自行車鏈條生銹．
故填：涂油．
鐵銹的主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2．
故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2．
金屬資源屬于不可再生資源，節(jié)約、回收再利用金屬具有重要意義，回收利用廢舊金屬制品的目的之一是節(jié)約有限的金屬資源．
故填：節(jié)約有限的金屬資源．
點(diǎn)評(píng)：書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．
18．（5分）（2013大連）能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的．
（1）將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的 熱量?。挥袝r(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒堋〕浞帧∪紵?BR> （2）汽車用柴油是由 石油 加工的產(chǎn)品，汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成 酸雨 ．化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開發(fā)和利用的新能源之一是 太陽(yáng)能?。?BR> 考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；石油加工的產(chǎn)物；資源綜合利用和新能源開發(fā)．
專題：化學(xué)與能源．
分析：（1）根據(jù)煤作為燃料主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的熱量以及燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒艹浞秩紵M(jìn)行解答；
（2）根據(jù)石油的分離產(chǎn)物以及氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨進(jìn)行解答．
解答：解：（1）煤作為燃料主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的熱量，燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒艹浞秩紵?BR> （2）汽車用柴油是由石油加工的產(chǎn)品，汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開發(fā)和利用的新能源有氫能、太陽(yáng)能等．故答案為：（1）熱量；充分；
（2）石油；酸雨；太陽(yáng)能．
點(diǎn)評(píng)：能源問題是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題，新型能源的開發(fā)和利用的相關(guān)問題也成為中考的重點(diǎn)之一．
19．（5分）（2013大連）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 乙?。?BR> （2）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 相等 ．
（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是 降溫 ．
（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用 降溫 的方法．
（5）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 37.5% ．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液、濁液與溶解度．
分析：（1）根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線分析溶解度隨溫度變化的情況；
（2）根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析；
（3）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析如何改變溫度將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?BR> （4）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析結(jié)晶的方法；
（5）根據(jù)在t2℃時(shí)，甲的溶解度進(jìn)行計(jì)算．
解答：解：（1）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減??；
（2）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交與一點(diǎn)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（3）由于乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減?。?，要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是降溫；
（4）由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．所以，要使甲從其飽和溶液中析出，可用降溫的方法；
（5）由甲的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 =37.5%．
故答為：（1）乙；（2）相等；（3）降溫；（4）降溫；（5）37，5%．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
20．（6分）（2013大連）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量： 4P+5O2 2P2O5 、 化合反應(yīng)
（2）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣： 2H2O 2H2↑+O2↑ 、 分解反應(yīng)
（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸： H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O 、 復(fù)分解反應(yīng)?。?BR> 考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；反應(yīng)類型的判定．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
（3）熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Ca（OH）2═Ca SO4+2H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
故答案為：（1）4P+5O2 2P2O5；化合反應(yīng)；
（2）2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；
（3）H2SO4+Ca（OH）2═Ca SO4+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
三、簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共24分）
21．（4分）（2013大連）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）空氣是一種混合物．
（2）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào)，冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
分析：（1）根據(jù)空氣的微觀構(gòu)成分析；
（2）根據(jù)分子間有間隔，分子是運(yùn)動(dòng)的分析溶液體積的變化．
解答：解：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；
（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中，使液體體積減?。?BR> 故答為：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種分子；（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中，使液體體積減?。?BR> 點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．
22．（4分）（2013大連）如圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）．觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒．
（1）為什么III中鐵絲不能燃燒？
（2）分析II中鐵絲燃燒比I中的更 劇烈的原因．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)．
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．
分析：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分；
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)，鐵絲不能燃燒；
（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分，因此鐵絲燃燒更劇烈．
故答案為：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分．
點(diǎn)評(píng)：掌握鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的正確操作和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵，難度不大．
23．（6分）（2013大連）用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室抽取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為 2KClO3 2KCl+3O2↑ ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是 氧氣不易溶于水?。?BR> （2）用裝置B制二氧化碳的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 帶火星的木條方在瓶口，若熄滅證明已滿 ，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是 形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出?。?BR> （3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為 H2CO3═H2O +CO2↑ ．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
分析：（1）根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)氧氣的溶解性分析用排水法收集的原因；
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的方程式；檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，看木條是否熄滅；根據(jù)使用長(zhǎng)頸漏斗的注意事項(xiàng)分析長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因；
（3）根據(jù)紫色石蕊溶液變紅的原因是遇到了酸性物質(zhì)，分析二氧化碳和水作用產(chǎn)生碳酸來(lái)回答．
解答：解：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，反應(yīng)的方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；
因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，故可以采用排水法收集?BR> （2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿；
長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是：形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出而收集不到氣體；
（3）因?yàn)槎趸己退磻?yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．
故答案為：（1）2KClO3 2KCl+3O2↑；氧氣不易溶于水
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；帶火星的木條方在瓶口，若熄滅證明已滿；形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出；
（3）H2CO3═H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體的反應(yīng)原理的書寫及收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)等的考查，屬于基礎(chǔ)性的考查，這也是中考的一個(gè)考點(diǎn)，要求學(xué)生要熟練掌握．
24．（5分）（2013大連）取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．
（1）濾渣中一定有 銅 ；濾液中溶質(zhì)一定有 硫酸鋅、硫酸亞鐵?。?BR> （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濾渣成分和與濾渣成分對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料．
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)；位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．根據(jù)金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)的情況，來(lái)判斷和探究反應(yīng)后濾液和濾渣的成分．
解答：解：（1）取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物，再加入稀硫酸至固體恰好溶解后，生成對(duì)應(yīng)的硫酸鹽，即：硫酸銅溶液和硫酸鋅溶液；“再加入一定量的鐵粉”時(shí)，我們根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”，可以得知鐵能把銅置換出來(lái)，而不能把鋅置換出來(lái)，所以濾渣中一定含有銅；根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道反應(yīng)后生成硫酸亞鐵和銅，所以濾液中一定有反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和未參加反應(yīng)的硫酸鋅溶液，
故答案為：銅；硫酸鋅、硫酸亞鐵；
（2）根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)”，我們可以利用向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的辦法，通過(guò)反應(yīng)是否有氣泡生成來(lái)判斷濾渣中是否含有鐵；根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”，我們利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有紅色固體出現(xiàn)這一現(xiàn)象來(lái)確定反應(yīng)后的濾液中是否還含有硫酸銅溶液．
故答案為：向?yàn)V渣中加鹽酸若有氣泡，濾渣為銅和鐵，則濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵；若濾渣中加鹽酸無(wú)氣泡，濾渣為銅，再向?yàn)V液中加鐵片，有紅色固體出現(xiàn)，濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵、硫酸銅；沒有紅色固體出現(xiàn) ，濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵．
點(diǎn)評(píng)：本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生的角度考查了金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，是一道綜合性較強(qiáng)的好題．
25．（5分）（2013大連）某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成．化學(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分，查閱資料，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)）．
資料：①膨松劑在面包制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑；
②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水．
（1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說(shuō)明理由．
（2）如果沒有裝置C，可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么？
（3）利用上述裝置驗(yàn)證膨松劑的成分，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)．
考點(diǎn)：碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；氣體的凈化（除雜）．
專題：壓軸 實(shí)驗(yàn)題；常見的鹽 化學(xué)肥料．
分析：（1）膨松劑分解產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，這樣通過(guò)B中水即可產(chǎn)生氣泡，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)則說(shuō)明反應(yīng)完全，可以據(jù)此解答該題；
（2）二氧化碳溶于水形成碳酸，可以和氨水發(fā)生反應(yīng)，從而可能看不到D裝置中的現(xiàn)象，而C裝置中的氫氧化鈉和氧化鈣可以吸收二氧化碳，可以據(jù)此解答該題；
（3）根據(jù)上述分析結(jié)合圖中的裝置進(jìn)行分析并完成解答．
解答：解：（1）膨松劑分解產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，這樣通過(guò)B中水即可產(chǎn)生氣泡，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)則說(shuō)明反應(yīng)完全，所以無(wú)需將裝置B中的水換成澄清石灰水；
（2）D裝置的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣的，而二氧化碳溶于水形成碳酸，可以和氨水發(fā)生反應(yīng)，從而可能看不到D裝置中的現(xiàn)象，而C裝置中的氫氧化鈉和氧化鈣可以吸收二氧 化碳，從而避免了二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（3）根據(jù)上述分析結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾?，若?yàn)證膨松劑的成分，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為：關(guān)閉K2，打開K1，充分加熱，D中酚酞變紅，說(shuō)明有氨氣生成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不改變．可以判斷膨松劑中有碳酸氫銨存在．然后關(guān)閉K1，打開K2，當(dāng)B中水里沒有氣泡時(shí)，試管中有剩余固體存在，因?yàn)樘妓釟滗@分解后無(wú)固體，所以可以說(shuō)明有碳酸氫鈉存在．
故答案為：（1）不需要，水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全（沒有氣泡說(shuō)明反應(yīng)完了）；
（2）D裝置中可能看不到變紅現(xiàn)象，不能判斷有氨氣生成；
（3）關(guān)閉K2，打開K1，充分加熱，D中酚酞變紅，說(shuō)明有氨氣生成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不改變．可以判斷膨松劑中有碳酸氫銨存在．然后關(guān)閉K1，打開K2，當(dāng)B中水里沒有氣泡時(shí)，試管中有剩余固體存在，因?yàn)樘妓釟滗@分解后無(wú)固體，所以可以說(shuō)明有碳酸氫鈉存在．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的裝置圖及所提供資料的分析，正確理解實(shí)驗(yàn)的目的及出現(xiàn)現(xiàn)象的原因，對(duì)于解答此新知識(shí)的探究型問題是尤其重要的．
四、計(jì)算題（本題6分）
26．（6分）（2013大連）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．
專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．
分析：（1）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的方程式，由氧氣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）根據(jù)元素質(zhì)量守恒，先求出47.4g高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量，再減去生成的氧氣的質(zhì)量，得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量，再除以剩余混合物的質(zhì)量即可．
解答：解：（1）設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x
設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x
2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑
316 32
x 3.2g
解得：x=31.6g
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =36.2%．
答：（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g；（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，通過(guò)認(rèn)真分析題干，利用質(zhì)量守恒定律可直接得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量，再除以混合物的質(zhì)量可輕松解決．