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        三年級作文:一個(gè)戲劇性的故事

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        人生路太漫長,一路上有太多的故事;身邊的人太多,每一刻都在演繹不同的戲劇故事。
            放暑假的一天晚上,我跟著爸爸想去新華書店買一本字貼,由于太早動身,所以我們決定走慢點(diǎn)。大約二十分鐘以后,我們到了情人街上,看到一個(gè)十五、六歲的女孩,正跪在路邊,頭低垂下來,頭發(fā)遮住了她的面部,背上背了個(gè)書包。正前方放了一張用油筆寫著字的紙張。紙張上的字跡清秀、工整,紙上的內(nèi)容動人,紙上寫道:“本人因三餐沒吃,饑餓至極,無奈,只得跪街乞討。望好心人施舍五元。祝好心人一生平安?!笨梢哉f凡是具有憐憫之心的人,便會幫助她。我看過之后,便有幾分感慨:“一個(gè)女孩跪了這么久,竟然沒有人施舍五元。于是,我把手伸向了口袋,準(zhǔn)備掏出五塊錢給她。站在旁邊的爸爸看見了,急忙把我拉住,說:“不要浪費(fèi)錢?!钡?,說時(shí)急,那時(shí)快,我已把五塊錢扔向了她。可是爸爸后來竟沒有說什么,我們在路上漫漫地逛。一路上有一個(gè)問題讓我百思不得其解,爸爸為什么說是浪費(fèi)錢呢?這跟他平時(shí)性格差別太大了。
            接著,過了十幾分鐘,時(shí)間不早了,我?guī)е欠荨爸藶闃贰钡淖院栏衼淼搅诵氯A書店門口,爸爸叫我過去,眼前的那一幕,讓我傻了眼。又有一個(gè)跪在書店門口與前一位相似的女孩,她穿著跟剛才那個(gè)女孩子一樣,一樣的書包,一樣的紙張上寫著一樣的字。我心中閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:她們是精心包裝的同伙嗎?爸爸走到我身邊說:“看到了吧,現(xiàn)在該明白了吧!”這更加劇了我的罪惡感——我是在幫助那個(gè)騙人的人。
            通過了這一晚,經(jīng)歷的那一幕,不用父親說,我也能明白:我向那個(gè)女孩扔的五元錢,不是在幫助她,而是對她加了潤滑油,使她更加迅速地滑向那罪惡深淵。使她不再重視尊嚴(yán)的重要性;我心靈受到打擊之后,也覺得一蹶不振。所以在幫助別人的同時(shí),也要“三思而后行?!?