在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,和一個(gè)矮胖子同桌。他長得又矮有胖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活象墩拄子,所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠,平時(shí)不大說話,只見他經(jīng)常裂著大嘴笑哈哈。他數(shù)學(xué)有獨(dú)特的天賦,有時(shí)考試的附加題,只有他做出來。但也經(jīng)常做錯(cuò)基本題,所以成績(jī)都在80分左右。
有上語文課,老師檢查作業(yè),我翻遍書包,始終找不到語文作業(yè)本,正在我無比納悶的時(shí)候,他暗遞了給我,我一看正是我的語文作業(yè)本,就裝著剛找到似得擺在桌子上,化解了當(dāng)時(shí)的尷尬局面。下課后,他笑著對(duì)我說:“對(duì)不起,剛才你不在時(shí),我把你的作業(yè)拿來對(duì),忘了還給你了?!蔽蚁耄好髅魇俏易蛱焱砩献鐾曜鳂I(yè)后親手放進(jìn)書包的,難怪找不著呢。一股莫明的怨氣噴發(fā)而出,沉著臉應(yīng)著說:“沒有經(jīng)我的同意,私自在我書包里拿東西,就是小偷行為!”他看我挺較真的,就更加表示歉意,向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地說:“我看你平時(shí)很隨和,所以膽大妄為。非常對(duì)不起,再次請(qǐng)你原諒,我一定下不為例!”見他真誠的姿態(tài)和可笑的樣子,我的無名火也就煙消云散了,我的臉由陰轉(zhuǎn)晴,笑著對(duì)他說:“好了,好了,總算你會(huì)磨,磨得我氣早消了,誰叫我們是同桌,同桌冤家嗎!”
此后,凡數(shù)學(xué)的難題,他會(huì)耐心地幫助我,不管語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)平時(shí)的作業(yè),我就主動(dòng)幫助他。我們真正成為無話不談的好朋友。
有上語文課,老師檢查作業(yè),我翻遍書包,始終找不到語文作業(yè)本,正在我無比納悶的時(shí)候,他暗遞了給我,我一看正是我的語文作業(yè)本,就裝著剛找到似得擺在桌子上,化解了當(dāng)時(shí)的尷尬局面。下課后,他笑著對(duì)我說:“對(duì)不起,剛才你不在時(shí),我把你的作業(yè)拿來對(duì),忘了還給你了?!蔽蚁耄好髅魇俏易蛱焱砩献鐾曜鳂I(yè)后親手放進(jìn)書包的,難怪找不著呢。一股莫明的怨氣噴發(fā)而出,沉著臉應(yīng)著說:“沒有經(jīng)我的同意,私自在我書包里拿東西,就是小偷行為!”他看我挺較真的,就更加表示歉意,向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地說:“我看你平時(shí)很隨和,所以膽大妄為。非常對(duì)不起,再次請(qǐng)你原諒,我一定下不為例!”見他真誠的姿態(tài)和可笑的樣子,我的無名火也就煙消云散了,我的臉由陰轉(zhuǎn)晴,笑著對(duì)他說:“好了,好了,總算你會(huì)磨,磨得我氣早消了,誰叫我們是同桌,同桌冤家嗎!”
此后,凡數(shù)學(xué)的難題,他會(huì)耐心地幫助我,不管語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)平時(shí)的作業(yè),我就主動(dòng)幫助他。我們真正成為無話不談的好朋友。