為大家收集整理了《新加坡留學獎學金制度的重大意義介紹》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
     新加坡留學獎學金制度的重大意義，獲頒獎學金是對個人成就的肯定，也是一種榮譽，但是獎學金得主不應把這全視為理所當然的獎勵。
     環(huán)境及水源部長維文醫(yī)生昨天出席該部門常年獎學金頒獎典禮時，語重心長地提醒新一批獎學金得主要飲水思源。他說：“我們頒發(fā)獎學金給年輕國人的一個風險，就是他們會以為這是他們應得的獎勵，因為這體現(xiàn)他們有多么了不起、多么聰明，他們或許把獎學金當成是一份戰(zhàn)利品。”“但我希望每個人都能反省一下，成功其實都得歸功父母，所以今天他們才會來，沒有他們，沒有你們的兄弟姐妹、朋友、老師、同學，你們不會取得今天的成績?！?BR>     新加坡留學獎學金制度不僅是獎勵，蘊藏為民服務(wù)含義。他指出，新加坡的獎學金制度深受建國總理李光耀個人的思想影響，這參照的是中國古代甄選人才的殿試，背后的意義是寄望有識之士為國家奉獻，讓優(yōu)秀人才因獎學金能鯉躍龍門般改變家人的命運。“所以，新加坡的獎學金制度一直以來蘊藏著國家、家庭、榮譽以及為民服務(wù)的含義，而不僅僅是獎勵或者服務(wù)多少年?！本S文也鼓勵未來的環(huán)保先鋒充分利用學習機會，為我國環(huán)境事業(yè)作出貢獻，因為今后的環(huán)境挑戰(zhàn)會比建國初期更為艱巨。
     高依（19歲）從小就對地表和地球氣候感興趣，她在申請多份獎學金并被告知一些機構(gòu)并不支持她選擇的學科后，決定依據(jù)志愿，到牛津大學修讀地球科學（Earth Sciences）。高依的父親是化學教授，母親是研究員，父母雖然來自中國，但是她和雙胞胎妹妹都在本地出生，兩姐妹四歲時曾到美國短住，讓她對地理環(huán)境產(chǎn)生濃厚興趣。“我看到什么石頭就想知道那是從哪里來的，很久以前是什么。我妹妹打算去倫敦念法律，父母要資助她一個人可能還好，如果再加上我，就可能比較吃力，所以這份新加坡留學獎學金對我來說很重要?！彼Ｍㄟ^研究水中微生物釋放的電流，設(shè)計一套防止危害物質(zhì)污染水源的預警系統(tǒng)。