以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生單元作文:心靈之約的文章,希望大家能夠喜歡!
如果是我,我會(huì)選擇美麗這個(gè)包袱。
因?yàn)槠鋵?shí)美麗不是很重要,算你的外表是多么的漂亮,可愛(ài)。但是如果你有一個(gè)壞心腸的話,不管你多美也不會(huì)有人搭理你。我還聽(tīng)到過(guò)一句話:“天使般面孔,魔鬼般心腸.”
羅丹教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的,對(duì)我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí),美無(wú)處不在,美就在我們身邊!
把視線對(duì)準(zhǔn)家庭,一個(gè)近距離掃描。在家里,家人對(duì)我的愛(ài)是美。清晨,一杯熱騰騰的牛奶展現(xiàn)了一位美麗的母親形象。黃昏時(shí),窗前有一位佇立的背影,那是等待孫子讀書(shū)歸的奶奶。秋風(fēng)送爽時(shí),外婆已為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣。季節(jié)更替時(shí),爸爸已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的營(yíng)養(yǎng)品;每天,我都被這些愛(ài)包圍著,笑在我家!
再把把視線對(duì)準(zhǔn)學(xué)校,作一個(gè)中距離掃描。上課時(shí),一方黑板,是老師的循循教誨;老師的一個(gè)眼神,是為我們成功而高興;一句話語(yǔ),是對(duì)我們失敗而教導(dǎo)。老師的諄諄教誨,我們沒(méi)齒難忘。下課時(shí),同學(xué)們的一聲問(wèn)候,是對(duì)我們的關(guān)愛(ài);一個(gè)微笑,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,一份寬容,是對(duì)我們的理解和體諒。學(xué)校,就像一個(gè)美麗的磁場(chǎng),美在學(xué)校!
用心去感悟,用眼睛去感悟,你會(huì)了現(xiàn)美就像我們身邊的空氣、陽(yáng)光和水一樣,就在我們身邊!
如果是我,我會(huì)選擇美麗這個(gè)包袱。
因?yàn)槠鋵?shí)美麗不是很重要,算你的外表是多么的漂亮,可愛(ài)。但是如果你有一個(gè)壞心腸的話,不管你多美也不會(huì)有人搭理你。我還聽(tīng)到過(guò)一句話:“天使般面孔,魔鬼般心腸.”
羅丹教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的,對(duì)我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí),美無(wú)處不在,美就在我們身邊!
把視線對(duì)準(zhǔn)家庭,一個(gè)近距離掃描。在家里,家人對(duì)我的愛(ài)是美。清晨,一杯熱騰騰的牛奶展現(xiàn)了一位美麗的母親形象。黃昏時(shí),窗前有一位佇立的背影,那是等待孫子讀書(shū)歸的奶奶。秋風(fēng)送爽時(shí),外婆已為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣。季節(jié)更替時(shí),爸爸已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的營(yíng)養(yǎng)品;每天,我都被這些愛(ài)包圍著,笑在我家!
再把把視線對(duì)準(zhǔn)學(xué)校,作一個(gè)中距離掃描。上課時(shí),一方黑板,是老師的循循教誨;老師的一個(gè)眼神,是為我們成功而高興;一句話語(yǔ),是對(duì)我們失敗而教導(dǎo)。老師的諄諄教誨,我們沒(méi)齒難忘。下課時(shí),同學(xué)們的一聲問(wèn)候,是對(duì)我們的關(guān)愛(ài);一個(gè)微笑,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,一份寬容,是對(duì)我們的理解和體諒。學(xué)校,就像一個(gè)美麗的磁場(chǎng),美在學(xué)校!
用心去感悟,用眼睛去感悟,你會(huì)了現(xiàn)美就像我們身邊的空氣、陽(yáng)光和水一樣,就在我們身邊!