我的十八歲
屈指一算，生命已過(guò)去將近十七個(gè)年頭。我停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，你有什么收獲嗎？你又感悟到了什么呢？十七年里，你學(xué)會(huì)了考試還是學(xué)會(huì)了做人？
從小學(xué)到初中再到高中，書(shū)包越來(lái)越重，功課越來(lái)越多，思想越來(lái)越成熟，可是人卻越過(guò)越孤單。初中三年的灰暗已將我的自信、勇敢磨光了，只剩下了膽怯和課堂上的高度緊張。我真的難以想象我的十八歲會(huì)是什么樣子呢？
過(guò)完十八周歲生日的時(shí)候，我應(yīng)該已經(jīng)踏入了一所大學(xué)，或許我正憧憬著未來(lái)，又或許我正在為新的一學(xué)年作好準(zhǔn)備。十八歲，應(yīng)已結(jié)束了繁忙的沖剌生涯；應(yīng)已邁過(guò)中考、高考兩個(gè)人生的拐點(diǎn)；應(yīng)已品味過(guò)生活的酸甜苦辣；更應(yīng)已開(kāi)啟了自強(qiáng)不息的奮斗歷程?！ ?BR> 18歲的我應(yīng)該多一份陽(yáng)光，多一份朝氣，多一份微笑，多一份自信?！ ?BR> 我憧憬著、向往著那一抹亮麗，在彩色希望的田野上播撒汗水，澆灌夢(mèng)想。
可是，當(dāng)今天我走過(guò)大街時(shí)卻看見(jiàn)那些正值芬齡的人跪在地上，低下他們的頭顱，放下了一個(gè)人的自尊。我很痛心，為他們的年輕，為他們的不思進(jìn)取，更為他們失去了一個(gè)人的尊嚴(yán)而難過(guò)?！ ?BR> 他們跪下了，面前攤著薄薄的紙，紙上撒著因“同情”而“施舍”下的錢(qián)幣；他們跪下了，重重地將一個(gè)人起碼的尊嚴(yán)拋起，丟進(jìn)垃圾箱，每天承受著路人的冷漠或置疑。值得嗎？
青春應(yīng)是絢麗的、多彩的；應(yīng)該有夢(mèng)想并努力地付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，而不是跪倒在地博求一點(diǎn)可憐的同情；應(yīng)該努力向上攀登，追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，而不是殘忍地放下尊嚴(yán)，去求得一點(diǎn)“施舍”的安慰?！ ?BR> 青少年應(yīng)自強(qiáng)，就像將要踏入18歲的我們——積極地面對(duì)生活。抱著這樣的信念，我努力著并付出著?！ ?BR> 讀完《十八歲和其它》，我感悟到的更多是關(guān)于父母?！ ?BR> 在這16年里，他們?yōu)槲也倭颂嗟男模晌矣袝r(shí)還不知好歹地頂嘴?，F(xiàn)在想想，那是多么幼稚啊！又有哪對(duì)父母不是為了兒女好呢？
我們已經(jīng)殘忍地剝奪了他們的青春，還有什么理由來(lái)指責(zé)他們呢？
還記得中考的時(shí)候，有多少家長(zhǎng)請(qǐng)假來(lái)陪考，在門(mén)外烈日下站著等上幾個(gè)小時(shí)，他們說(shuō)過(guò)一聲累嗎？真是可憐天下父母心！
面對(duì)我的父母，我還是十分愧疚的，沒(méi)有如他們所愿考入母校高中部，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：盡力就夠了，不是重點(diǎn)中學(xué)也一樣能出人才，關(guān)鍵是在于自己?！ ?BR> 對(duì)于“兩代人的矛盾”，我有自己的看法。矛盾的發(fā)生，也許只是因?yàn)楹⒆訉?duì)父母、或是父母對(duì)孩子行為的不理解?？偘炎约旱挠^點(diǎn)硬扣在他人身上，這樣一來(lái)，矛盾也就愈演愈烈。其實(shí)好的辦法，就是溝通與換位思考。從本質(zhì)出發(fā)，父母是為孩子好的，只是有些，令人難以接受罷了，孩子應(yīng)該理解父母?？墒菑奈覀兊慕嵌葋?lái)說(shuō)，潮流是隨著時(shí)間的推移而改變的，追隨潮流并沒(méi)有錯(cuò)。但在我看來(lái)，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子。過(guò)分夸張也許很有個(gè)性，卻失去了學(xué)生質(zhì)樸的本性。我不是追星一族，更不是非主流的愛(ài)好者。有人說(shuō)我老土，我只能回答：蘿卜青菜各有所愛(ài)。因?yàn)槲磥?lái)的路很清楚地鋪著，而我，正在路上。我必須走下去，義無(wú)返顧地走下去。
我沒(méi)有排斥中國(guó)的應(yīng)試教育，但我也不能說(shuō)它真的是否公平。至少，現(xiàn)在的我們，有的只是接受，別無(wú)選擇?！ ?BR> 在這個(gè)永遠(yuǎn)也跳不出的怪圈里，我依舊做著童年時(shí)期的夢(mèng)想，十八歲的我并不想干一番怎樣大的事業(yè)，平淡卻不乏生機(jī)，低調(diào)卻不乏快樂(lè)就足夠了。青春的張揚(yáng)或是年齡的自負(fù)都是伴隨而來(lái)的附屬品，重要的是為人的正直，對(duì)人的無(wú)私以及一顆平常心?！ ?BR> 看著身邊的一些小孩，這么瘦弱的肩膀卻已經(jīng)擔(dān)起了這么重的壓力，站在講臺(tái)上老練地口若懸河，小小的腦袋上因架了一付厚重的眼鏡而顯得老成，卻與稚嫩的童音極不協(xié)調(diào)時(shí)，我感嘆，自己的童年是多么快樂(lè)。每天與伙伴追逐打鬧卻不擔(dān)心挨罵，春天追蝴蝶，夏天粘知了，秋天捉迷藏，冬天打雪仗。天不怕地不怕的我那時(shí)可是孩子王……
我思考著，我的十八歲究竟應(yīng)該有些什么呢？
是的，童心！一顆珍貴的孩子的心！雖然在這個(gè)社會(huì)中保持一份童心是多么艱難，但我一定會(huì)做到。
我的十八歲會(huì)因一份童心而快樂(lè)，會(huì)因一份童心而自由，更會(huì)因一份童心而尋得生命的真諦！(常州田家炳實(shí)驗(yàn)高中)高三<12>班 華玉茗
屈指一算，生命已過(guò)去將近十七個(gè)年頭。我停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，你有什么收獲嗎？你又感悟到了什么呢？十七年里，你學(xué)會(huì)了考試還是學(xué)會(huì)了做人？
從小學(xué)到初中再到高中，書(shū)包越來(lái)越重，功課越來(lái)越多，思想越來(lái)越成熟，可是人卻越過(guò)越孤單。初中三年的灰暗已將我的自信、勇敢磨光了，只剩下了膽怯和課堂上的高度緊張。我真的難以想象我的十八歲會(huì)是什么樣子呢？
過(guò)完十八周歲生日的時(shí)候，我應(yīng)該已經(jīng)踏入了一所大學(xué)，或許我正憧憬著未來(lái)，又或許我正在為新的一學(xué)年作好準(zhǔn)備。十八歲，應(yīng)已結(jié)束了繁忙的沖剌生涯；應(yīng)已邁過(guò)中考、高考兩個(gè)人生的拐點(diǎn)；應(yīng)已品味過(guò)生活的酸甜苦辣；更應(yīng)已開(kāi)啟了自強(qiáng)不息的奮斗歷程?！ ?BR> 18歲的我應(yīng)該多一份陽(yáng)光，多一份朝氣，多一份微笑，多一份自信?！ ?BR> 我憧憬著、向往著那一抹亮麗，在彩色希望的田野上播撒汗水，澆灌夢(mèng)想。
可是，當(dāng)今天我走過(guò)大街時(shí)卻看見(jiàn)那些正值芬齡的人跪在地上，低下他們的頭顱，放下了一個(gè)人的自尊。我很痛心，為他們的年輕，為他們的不思進(jìn)取，更為他們失去了一個(gè)人的尊嚴(yán)而難過(guò)?！ ?BR> 他們跪下了，面前攤著薄薄的紙，紙上撒著因“同情”而“施舍”下的錢(qián)幣；他們跪下了，重重地將一個(gè)人起碼的尊嚴(yán)拋起，丟進(jìn)垃圾箱，每天承受著路人的冷漠或置疑。值得嗎？
青春應(yīng)是絢麗的、多彩的；應(yīng)該有夢(mèng)想并努力地付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，而不是跪倒在地博求一點(diǎn)可憐的同情；應(yīng)該努力向上攀登，追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，而不是殘忍地放下尊嚴(yán)，去求得一點(diǎn)“施舍”的安慰?！ ?BR> 青少年應(yīng)自強(qiáng)，就像將要踏入18歲的我們——積極地面對(duì)生活。抱著這樣的信念，我努力著并付出著?！ ?BR> 讀完《十八歲和其它》，我感悟到的更多是關(guān)于父母?！ ?BR> 在這16年里，他們?yōu)槲也倭颂嗟男模晌矣袝r(shí)還不知好歹地頂嘴?，F(xiàn)在想想，那是多么幼稚啊！又有哪對(duì)父母不是為了兒女好呢？
我們已經(jīng)殘忍地剝奪了他們的青春，還有什么理由來(lái)指責(zé)他們呢？
還記得中考的時(shí)候，有多少家長(zhǎng)請(qǐng)假來(lái)陪考，在門(mén)外烈日下站著等上幾個(gè)小時(shí)，他們說(shuō)過(guò)一聲累嗎？真是可憐天下父母心！
面對(duì)我的父母，我還是十分愧疚的，沒(méi)有如他們所愿考入母校高中部，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：盡力就夠了，不是重點(diǎn)中學(xué)也一樣能出人才，關(guān)鍵是在于自己?！ ?BR> 對(duì)于“兩代人的矛盾”，我有自己的看法。矛盾的發(fā)生，也許只是因?yàn)楹⒆訉?duì)父母、或是父母對(duì)孩子行為的不理解?？偘炎约旱挠^點(diǎn)硬扣在他人身上，這樣一來(lái)，矛盾也就愈演愈烈。其實(shí)好的辦法，就是溝通與換位思考。從本質(zhì)出發(fā)，父母是為孩子好的，只是有些，令人難以接受罷了，孩子應(yīng)該理解父母?？墒菑奈覀兊慕嵌葋?lái)說(shuō)，潮流是隨著時(shí)間的推移而改變的，追隨潮流并沒(méi)有錯(cuò)。但在我看來(lái)，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子。過(guò)分夸張也許很有個(gè)性，卻失去了學(xué)生質(zhì)樸的本性。我不是追星一族，更不是非主流的愛(ài)好者。有人說(shuō)我老土，我只能回答：蘿卜青菜各有所愛(ài)。因?yàn)槲磥?lái)的路很清楚地鋪著，而我，正在路上。我必須走下去，義無(wú)返顧地走下去。
我沒(méi)有排斥中國(guó)的應(yīng)試教育，但我也不能說(shuō)它真的是否公平。至少，現(xiàn)在的我們，有的只是接受，別無(wú)選擇?！ ?BR> 在這個(gè)永遠(yuǎn)也跳不出的怪圈里，我依舊做著童年時(shí)期的夢(mèng)想，十八歲的我并不想干一番怎樣大的事業(yè)，平淡卻不乏生機(jī)，低調(diào)卻不乏快樂(lè)就足夠了。青春的張揚(yáng)或是年齡的自負(fù)都是伴隨而來(lái)的附屬品，重要的是為人的正直，對(duì)人的無(wú)私以及一顆平常心?！ ?BR> 看著身邊的一些小孩，這么瘦弱的肩膀卻已經(jīng)擔(dān)起了這么重的壓力，站在講臺(tái)上老練地口若懸河，小小的腦袋上因架了一付厚重的眼鏡而顯得老成，卻與稚嫩的童音極不協(xié)調(diào)時(shí)，我感嘆，自己的童年是多么快樂(lè)。每天與伙伴追逐打鬧卻不擔(dān)心挨罵，春天追蝴蝶，夏天粘知了，秋天捉迷藏，冬天打雪仗。天不怕地不怕的我那時(shí)可是孩子王……
我思考著，我的十八歲究竟應(yīng)該有些什么呢？
是的，童心！一顆珍貴的孩子的心！雖然在這個(gè)社會(huì)中保持一份童心是多么艱難，但我一定會(huì)做到。
我的十八歲會(huì)因一份童心而快樂(lè)，會(huì)因一份童心而自由，更會(huì)因一份童心而尋得生命的真諦！(常州田家炳實(shí)驗(yàn)高中)高三<12>班 華玉茗