今天,爸爸媽媽有事出去了,到了中午,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,可爸爸媽媽還沒有回來,我想:唉!本領也是“用到之時方恨少啊”!我連飯都不會做,怎么能填飽肚子呢?
買一袋方便面煮著吃吧,我從奶奶的錢包里拿出一塊錢就去買方便面了?! ?BR> 買來了方便面后,我再拿出一個不大的小鋼盆,里面放上一半的水,又用抹布將盆底擦干凈,然后把盆放在電磁爐上,再把電磁爐打開,又把火調(diào)到,就去看電視了。幾分鐘過去了,我想:水應該開了吧,去看看,萬一水開了溢出來怎么辦,那爸爸媽媽回來后就得批評我了?! ?BR> 我急忙放下遙控器,跑向廚房,一看水真開了,望著盆里翻滾的水,我不知道接下來應該怎么辦了,“是先放調(diào)料呢,還是先放面呢?”我自言自語,還是先放調(diào)料吧,我打開方便面的包裝,把調(diào)料包拿出來,再把調(diào)料依次放到水里,調(diào)料放完,接下來應該放面了吧?! ?BR> 把方便面放進去后,我拿起旁邊的鍋蓋把盆蓋上了,關了電磁爐。又過了兩分鐘,揭開鍋蓋,一小盆香噴噴、油汪汪的煮泡面就做好了。
吃著自己煮好的方便面,我的心里很有成就感?! ?BR> 吃完飯,又過了一段時間,爸爸媽媽才回來,他們剛進屋,我就急不可耐的把剛才煮面的事告訴了他們,媽媽說:“女兒,你這次做得真棒,但下次不能這樣冒險了,一定要有大人在身邊再做。”“哦,知道了,”我神氣的說?! ?BR> 這就是我的第一次煮方便面的經(jīng)歷,怎么樣?不簡單吧!
教師評語:按照自己的操作順序,小作者將煮面的過程寫得不急不慢、不溫不火、條理清晰,使讀者如親眼所見,同時該詳時能用墨如潑,該略時能惜墨如金,,很好!
買一袋方便面煮著吃吧,我從奶奶的錢包里拿出一塊錢就去買方便面了?! ?BR> 買來了方便面后,我再拿出一個不大的小鋼盆,里面放上一半的水,又用抹布將盆底擦干凈,然后把盆放在電磁爐上,再把電磁爐打開,又把火調(diào)到,就去看電視了。幾分鐘過去了,我想:水應該開了吧,去看看,萬一水開了溢出來怎么辦,那爸爸媽媽回來后就得批評我了?! ?BR> 我急忙放下遙控器,跑向廚房,一看水真開了,望著盆里翻滾的水,我不知道接下來應該怎么辦了,“是先放調(diào)料呢,還是先放面呢?”我自言自語,還是先放調(diào)料吧,我打開方便面的包裝,把調(diào)料包拿出來,再把調(diào)料依次放到水里,調(diào)料放完,接下來應該放面了吧?! ?BR> 把方便面放進去后,我拿起旁邊的鍋蓋把盆蓋上了,關了電磁爐。又過了兩分鐘,揭開鍋蓋,一小盆香噴噴、油汪汪的煮泡面就做好了。
吃著自己煮好的方便面,我的心里很有成就感?! ?BR> 吃完飯,又過了一段時間,爸爸媽媽才回來,他們剛進屋,我就急不可耐的把剛才煮面的事告訴了他們,媽媽說:“女兒,你這次做得真棒,但下次不能這樣冒險了,一定要有大人在身邊再做。”“哦,知道了,”我神氣的說?! ?BR> 這就是我的第一次煮方便面的經(jīng)歷,怎么樣?不簡單吧!
教師評語:按照自己的操作順序,小作者將煮面的過程寫得不急不慢、不溫不火、條理清晰,使讀者如親眼所見,同時該詳時能用墨如潑,該略時能惜墨如金,,很好!