若不是親身經(jīng)受過(guò)，我也不會(huì)在如今寒冷的窗前回想起初中的一位女生，那位曾經(jīng)在落葉紛飛的秋天里，背對(duì)著我落寞地從我視野中漸漸的遠(yuǎn)去的女生。
    一條淺紅色的圍巾依然孤寂地繞在衣架上，在從窗子進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)。猶如被催眠，眼睛盯著把搖擺著的圍巾，除了它，周圍的一切漸漸模糊了起來(lái)；也是漸漸地，那條搖擺著的圍巾原封不動(dòng)的出現(xiàn)在了一位女生的手中。這位女生穿著紅色的紐扣大衣，一塊粉紅色的毛衣一角露在她纖細(xì)的脖子下方，一條絲巾的兩端安靜地從兩側(cè)延綿下來(lái)，幾乎達(dá)到她那條粉紅色長(zhǎng)褲的邊緣。她臉上很自然地掛著微笑，眼睛幾乎瞇縫成一條線，深黑的長(zhǎng)發(fā)垂至肩邊，更給她一種很特別的美。
    “收下，這條圍巾送給你。天氣轉(zhuǎn)冷了，要多加防寒裝備啊!”她伸直了她那戴著手套的手伸過(guò)我的肩把圍巾嫻熟地系在我的脖子上。“喜歡不？”還沒(méi)等我回答，她有突然略帶焦急地說(shuō)："你怎么手套也沒(méi)戴？快，戴上我的。”說(shuō)著麻利地摘下她的手套遞給了我”“把手套給了我！你不冷啊？”“不冷！戴久了，就不冷了？”看我還是不戴，就故意帶了點(diǎn)生氣地說(shuō)：“難到還要我?guī)湍愦髅?？”“不，不?"我急忙將手塞進(jìn)了手套，就看見(jiàn)她開(kāi)心的笑起來(lái)了。這是一股特別的暖意深入了我心底，剛才的冷全被趕走了?！澳侵x謝啦！”我也微笑了起來(lái)。“哎！我倆談什么謝意。好，去讀書(shū)吧！”她又笑了笑，隨即跑回了她的課桌。
    突然，一聲鋼筆墜落地面的碰響打斷了我對(duì)那條圍巾的回憶。俯身去撿不小心被我打落的筆記本時(shí)，在我的手前方又多出了一個(gè)嬌嫩的小手，似乎是因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)碰到把本子了，那個(gè)小手在空中停頓了會(huì)兒；但見(jiàn)我不拿便伸前來(lái)幫我把本子揀了起來(lái)。那便是開(kāi)學(xué)不久的情景，她就坐在我前面，我們就在那時(shí)認(rèn)識(shí)了。
    我知道她是一位熱愛(ài)寫(xiě)作并且寫(xiě)作水準(zhǔn)還不同凡響的女生。因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)后的一星期以來(lái)，在幾次作文課和幾次語(yǔ)文考試中，她的作文都在老師的嘴上大受贊賞過(guò)；我也看過(guò)幾篇她的作品，確實(shí)高人一等；這就讓她顯示的與眾不同。她也知道，我也是個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者，她也就是那天撿起我那本用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的比較時(shí)早知道的。愛(ài)好，是一種很奇妙的東西。它不僅能使你對(duì)某種行為產(chǎn)生愛(ài)慕，而且你的這種愛(ài)慕也會(huì)波及到另一個(gè)和你擁有相同愛(ài)好的人身上，以致于你們終會(huì)走在一起。就正如我們倆，由于倆人都對(duì)寫(xiě)作有所鐘愛(ài)，于是就經(jīng)常坐到了一塊，談?wù)剬?xiě)作，練練功課，甚至做任何事情都是得有滋有味；久而久之，日益漸進(jìn)，我們的感情也逐漸建立起來(lái)了。
    曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，男女生若是常常近距離接觸，很容易摩擦出一種對(duì)對(duì)方的特殊愛(ài)意。但我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)愛(ài)她的愛(ài)意可能純粹是對(duì)一種好朋友的愛(ài)意；也許這又不是愛(ài)意，而是對(duì)她高寫(xiě)作水平的敬意，但我發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我的愛(ài)意就是那種特殊的愛(ài)意。
    寫(xiě)到這里，我的筆尖下突然漸漸的模糊了起來(lái)，初中時(shí)和她在一起的那些日子的一些片段，紛紛在我眼前跳出。她很關(guān)心我，當(dāng)時(shí)我曾大病過(guò)，在我在家中整整躺了三天沒(méi)去學(xué)校的期間，她打了六七通電話。她很聽(tīng)我的話，記得有她突然問(wèn)我：“你喜歡怎么樣的女朋友？”聽(tīng)她這一句，我不免驚訝，但也隨便應(yīng)付道：“我喜歡女生扎馬尾?！比欢诙欤驼娴陌阉呐玳L(zhǎng)發(fā)便成了可愛(ài)的馬尾！她仰慕我，在當(dāng)時(shí)我是班里的模范生，其他同學(xué)在我面前似乎都顯得黯然失色。于是她天天向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題。我應(yīng)該可以這樣定義她：在那時(shí)，一位能在孤獨(dú)時(shí)陪伴我，傷心時(shí)安慰我，成功是贊賞我，失敗是鼓勵(lì)我，讓我在初一可以溫暖度過(guò)的女生。然而猶如蜜蜂看見(jiàn)花落的可惜，我錯(cuò)過(guò)了她......
    寒風(fēng)悄悄地穿梭在寂靜之中，刮在窗前的楊樹(shù)上使一片綠葉脫離了樹(shù)枝，輕輕飄蕩出去；看著它恍恍悠悠地落在地上，頓時(shí)竟發(fā)現(xiàn)它慢慢褪去了顏色，變成一片那年秋天的枯葉。至于那天我為什么會(huì)說(shuō)出那樣的話，已在我記憶深處淡忘了。我還記得的是，那是一個(gè)陽(yáng)光稀疏的早晨，教學(xué)樓前面立著的一排楊樹(shù)在秋天的吹拂下，飄蕩出傷感的黃色；教室門口的陽(yáng)臺(tái)上，我倆孤寂地站在那里，在剛好陽(yáng)光無(wú)法顧及的陽(yáng)影下，看著美景的即將漸去。
    我的手不耐煩地敲打著陽(yáng)臺(tái)，突然說(shuō)：“以后，不要再來(lái)找我了。”
    這一句簡(jiǎn)直像秋天中的一塊尖冰無(wú)情地刺向她的心臟，她被震驚了，焦急地說(shuō)：“你...你什么意思？”
    “沒(méi)什么意思??！”我口氣平淡地說(shuō)，“就怕別人誤會(huì)……”
    “誤會(huì)什么？這有什么誤會(huì)？”她已把整個(gè)身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
    “別激動(dòng)！別……”我也轉(zhuǎn)過(guò)了身子。
    “我有激動(dòng)嗎？你倒是說(shuō)清楚啊！”她的手突然伸過(guò)來(lái)死死拽住我的右手。
    “就是不要再來(lái)找我了。遠(yuǎn)離我?！蔽乙廊黄降?。
    她的眼睛立刻由苦澀變?yōu)榘导t，又由暗紅閃出晶瑩的細(xì)光，在秋風(fēng)吹刮下,似乎要撕裂她的眼角?！熬褪且α宋?？”她的嘴一后那個(gè)“我”的口型凝固，吐出急促的熱氣在我鼻前繚繞，一種酸意侵入我心底。
    “甩？怎么能說(shuō)甩呢？應(yīng)該是……”那個(gè)詞我倒想了會(huì)兒，“應(yīng)該說(shuō)，拒絕”
    “拒絕！你要把我對(duì)你的一切全一口拒絕？”
    “沒(méi)有！我并沒(méi)有否決你以前對(duì)我的好！”我按住她的肩膀說(shuō)。
    “那，那就是拒絕我的心！”她突然眼睛睜得很大。|
    “算是吧！對(duì)不起，我們，不能混在一起了?！蔽液芷降卣f(shuō)。
    她的上眼皮慢慢下降，終于慢慢松開(kāi)了雙手，掉過(guò)頭，背對(duì)著我慢慢離我而去，在遠(yuǎn)處漸漸形成一個(gè)孤寂落寞的陰影……
    就這樣，猶如花開(kāi)花落，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一年的愛(ài)戀，就在一日之中灰飛煙滅。
    如今坐在窗前憶起那些往事，心中不覺(jué)會(huì)涌起一陣莫名的傷感。也許是對(duì)她的一種懷念，也許是怪自己太過(guò)與絕情，以至于傷得一會(huì)女生的心那么深。但現(xiàn)在想想，若當(dāng)初我接受了她，又會(huì)是怎樣的一種情形呢？也許我會(huì)背負(fù)上早戀的罪名從而荒廢了學(xué)業(yè)，那我就不會(huì)坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里;也許這又不會(huì)妨礙到我的學(xué)業(yè)，使我和她終可以開(kāi)心地走在一起。無(wú)論如何，花的凋零不像日沉月落，而是永遠(yuǎn)地結(jié)束了，再也無(wú)法挽回。