寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《高中作文800字優(yōu)秀作文五篇》，歡迎閱讀。
    1.高中作文800字優(yōu)秀作文
    我在想，自己是不是有勇氣去承擔(dān)那方情感的空間，那方屬于自己的空間?！}記
    歲月無情的劃過眼前，將足跡印在了那一棵棵被伐倒的年輪上，一圈一圈。
    歲月的波紋蕩漾，生命的記憶永存。
    烈日炎炎之夏，我來那塊令人賭目思情的高大樓房旁邊，淚竟然忍不住往外涌，淚珠將回憶再次朦朧浮現(xiàn)。
    依舊是那個(gè)地方，依舊是這些樹木，依舊是那不變的空氣，不變的情感。唯獨(dú)，是哪一座高樓，挺直屹立在這方土地。辛酸，愧疚，難過，不忍統(tǒng)統(tǒng)被風(fēng)刮進(jìn)腦海，思緒的跌宕讓我重新回到了那個(gè)情景。
    “爸，你在哪？我來看你了！”一陣喜悅的歡呼聲出自我之口。我是按照媽媽所說的路線大老遠(yuǎn)從家里跑來，想給爸爸一個(gè)驚喜。沒喜卻驚住了！咦？老爸不是說在一家什么廠打工么？怎么，這里一片建筑工地中的我呆呆的瞬間被定格了，難道老爸騙我們？此時(shí)，不肯相信自己的猜測(cè)，只知道四處尋找那熟悉的背影。目光終于被鎖定?！鞍职?，是爸爸！那樣熟悉的身影，那么用心的在刷墻。我看見他站在高高的架子上，渾身都不能動(dòng)彈，似乎雙腿早已麻木，雙手早已酸痛，但還是這么一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著
    再也看不下去了，內(nèi)心的波浪終于開始”咆哮”了，頓時(shí)間，我已成為了一個(gè)被風(fēng)化了的“淚人”。
    于是，悄悄離開，就像，就像我從未來過，就著這里從未有過我的氣息。
    爸爸這么累，這么努力的掙錢，為了誰，我自己心知肚明，試問自己，心有慚愧，有這么好的爸爸，還經(jīng)常和他斗嘴，還不好好學(xué)習(xí)，將來，我拿什么來回報(bào)父親這么拼命的付出，我拿什么來孝順?biāo)?，?duì)！我一無所有。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中長(zhǎng)大了，就是在那一刻，永遠(yuǎn)無法淡忘的那一刻。
    季節(jié)，年年來，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，而這人生，卻不能重新來過；人，從出生到將來，總會(huì)經(jīng)歷慢慢長(zhǎng)的過程。而我，就在一刻之間稚嫩無知，一顆過后，突然長(zhǎng)大。
    曾嘆息人世倉促無常，嘆紅顏成白發(fā)，倒不如努力長(zhǎng)大，去承擔(dān)那一方屬于自己的空間。
    2.高中作文800字優(yōu)秀作文
    幸福也許不是一件什么大事，一個(gè)笑容，一句叮囑，一聲問候，都可以給人帶來幸福。
    如果要問幸福的感覺是什么，我可能會(huì)回答：是未體驗(yàn)前的期盼，是體驗(yàn)過后的回想，正如對(duì)一杯濃茶的期盼與回味，將幸福化為一縷回旋的輕煙，化為濃茶中的一宛漣漪，化為茶面上的一個(gè)朦朧倒影，鐫刻入心田，令人久久不能釋懷。
    豐子愷曾說：“只有希望中的幸福才是純粹，徹底，完全的幸福，”巴爾扎克也曾說：“沒有人類的哪一種幸福不是從糊涂中得來的。”在我看來，幸福是一種神圣的感受，如同蓮花的清香，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩；連同冰封的湖面，只可感受它的美而不可無所顧忌地涉足于其上。此外，只有當(dāng)人們拋去一切惆悵苦悶時(shí)，才能專注于幸福。對(duì)于那些整日勾心斗角，拖著一具疲乏的形骸來用自己的生命同生活做交易的人來說，幸福和他們無緣，因?yàn)樗麄兊腵思想不夠純粹，情感缺乏寬度，心靈已被風(fēng)化。有的，只是一具被抽去靈魂的空殼。幸福對(duì)所有的人來說遙不可及，他們是被時(shí)間拽著向前走，無暇回味生活，品嘗生活的人，幸福對(duì)有的人來說近在咫尺，他們是能夠平心靜氣，感恩生活的人。東郭先生曾問莊子“道”在何處，莊子回答他，道在螻蟻身上，道在稗子里。那么，我們不妨說，幸福就在柴米油鹽粗茶淡飯中。
    一個(gè)為自己的漫長(zhǎng)等待可以使自己感到幸福。
    那是一年下雪的冬天。坐在教室里上課的我望著窗外滿天飛舞的雪花，心想：放學(xué)回家可以邊走邊欣賞美麗的雪景，真好！懷著愉悅的心情上完了后一節(jié)課，可以放學(xué)了。雪依舊很大，我邁著輕盈的步伐走出校門，可沒走多遠(yuǎn)，就看到一個(gè)熟悉的身影撐著傘，搓著手站在校門邊，紅紅的臉頰，焦急的雙眼不住地向校門口望去。厚厚的積雪為傘面又添了一層雪白的新裝。我知道，這定是我的媽媽了。媽媽呀，何苦這樣呢？明知我能自己回家，卻還……一股暖流涌上我心頭，我熱切地喊了一聲：“媽，我在這！”只見媽媽臉上帶著欣喜與些許埋怨向我急忙走來……那一刻，我明白了，幸福的感覺是相互抱怨中蘊(yùn)藏的申請(qǐng)。
    一個(gè)幽靜而又美好的景色可以讓人感到幸福。
    那是一個(gè)寂靜的夏日的傍晚，我獨(dú)自漫步于秦淮河旁的石子小道上。沒有市井的喧鬧；沒有令人愁苦的思緒；也沒有平日生活中的繁忙。有的只是曲徑通幽的羊腸小道，身旁的鳥語花香，耳邊樹葉的沙沙聲和一輪殘陽的余暉灑滿衣裳。微風(fēng)輕輕送來夏的訊息，遠(yuǎn)處的灌木帶著些許深邃，些許空靈。天地間萬籟俱寂，仿佛只剩下我和這大自然共同休憩，共同呼吸。河中的一宛漣漪，空中的一片浮云，樹上的一絲蟬鳴，葉上的一顆露滴都刻在我心，使我銘記。那一刻，我明白，幸福的感覺就是空靈中的靜謐，靜謐中的空靈。
    真摯的幫助可以使人們感到幸福。
    那，我考試失利了。心情十分沮喪，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窟。老師將我?guī)У睫k公室，沒有批評(píng)我，而是幫助我分析錯(cuò)誤的原因，總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，并讓我每天放學(xué)都到辦公室去，針對(duì)這一方面的不足與漏洞，耐心細(xì)心地和我講解，幫助我提高成績(jī)。每次都看到所有其他辦公室都關(guān)了燈，唯獨(dú)那一處燈火通明。每當(dāng)這時(shí)，我內(nèi)心都有一種幸福的感覺，感到我并不是一個(gè)人在奮斗努力，感到老師真誠(chéng)地幫助我所帶來的溫暖。那一刻，我明白了，幸福的感覺就是別人對(duì)自己的不放棄、不拋棄。
    在日常生活中，我們一定要做個(gè)有心人，主動(dòng)尋找幸福的感覺，讓自己的人生充滿色彩，讓自己的生命充滿活力，讓自己的回憶充滿甜蜜。
    3.高中作文800字優(yōu)秀作文
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在生活中，有各種各樣的人，而老師這樣的人讓我尊敬！
    老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，就像陽光雨露一樣，無聲無息的滋潤(rùn)著我們；對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)，就像《荷葉·母親》中蓮葉為荷花遮風(fēng)擋雨；對(duì)我們的批評(píng)教育，就像一盞明燈在茫茫大海為我們指引方向......
    我們的語文老師——郭老師，她的個(gè)子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛濃而長(zhǎng)；鼻子不大不小，下面有一雙櫻桃小嘴，妙語連珠，滔滔不絕，口若懸河，舌燦蓮花。
    她為學(xué)生甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，細(xì)心呵護(hù)，循循善誘。課上，她總能繪聲繪色地帶我們?nèi)谌氲秸n文中去，讓我們聽的津津有味，仿佛身臨其境，腦海里不斷浮現(xiàn)畫面，令大家全神貫注。課下，她就像我們的媽媽一樣，十分啰嗦：氣溫下下降，多穿的衣服；每天必須吃早餐，不吃早餐不進(jìn)教室；課間文明玩耍，不制造安全隱患；書要認(rèn)認(rèn)真真讀，字要工工整整寫，飯要好好吃......也正因?yàn)樗欠爆嵉膰Z叨才能體現(xiàn)出她對(duì)我們無微不至的關(guān)心。所以，無情的歲月在她的臉上留下了一絲又一絲的痕跡，頭上也增添了一根又一根雪白的銀絲。這便是她愛我們，為我們默默付出的明證!
    但，慈祥的郭老師也有嚴(yán)厲的一面......
    花開花滅，歲月輪替。轉(zhuǎn)眼間，離期末只有7天，可經(jīng)過一天的車馬勞頓，我早已疲憊不堪，可作業(yè)還沒碰，怎么辦呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，一肚子壞水涌了上來，我是課代表，敷衍了事一下沒事的，應(yīng)該沒人知道。
    “初生牛犢不怕虎。”我竟說干就干......
    若要人不知，除非己莫為。果然“冤家路窄”,郭老師竟親自檢查我的作業(yè)。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露餡了，‘涼’了‘涼’了！果不其然，郭老師臉上洋溢的笑容逐漸僵住，眉毛擰成了一條線，大發(fā)雷霆:“去打電話，把你家長(zhǎng)叫來！”
    媽媽來了，我極不情愿的走進(jìn)了辦公室，步履艱難，好像身上背了什么東西似的，十分沉重。窗外的狂風(fēng)叱詫，枯枝敲打著窗欞，落葉顫顫巍巍傾訴著對(duì)它的不舍，鳥兒嘰喳亂叫，好像都在嘲笑我似的。我憤憤不平:有什么了不起的，至于要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎，真是小題大做!在辦公室站了一會(huì)后，我按耐不住內(nèi)心的情緒，抽噎了起來。這時(shí)，郭老師突然語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子，你很聰明，但老師希望你不要自甘墮落，要腳踏實(shí)地，在期末考試中取得理想的成績(jī)......聽了這番話后，我明白了老師的良苦用心，更悟出了一個(gè)道理：“嚴(yán)師出高徒”郭老師是多么的偉大！
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毕窆蠋熯@樣的人讓我無比尊敬！
    4.高中作文800字優(yōu)秀作文
    繁華過后，往往是徹骨的寂寞，品過人生百味后，才發(fā)現(xiàn)，那真味唇齒留香——題記
    世象迷離，煙火中迷失了自己，燈紅酒綠，光彩暈染了蔚藍(lán)的天際。
    作為一個(gè)吃貨，我的志向是吃遍大江南北各種美味。酸甜苦辣，都要一一品嘗。
    在云南，吃過酸甜可口的酸棗粥，在天津，吃過甜香軟膩的驢打滾，在青島吃過微苦爛熟的苦瓜湯，在四川，嘗過火爆熱辣的火鍋，在江蘇吃過咸甜交錯(cuò)的豬肉脯，似乎酸甜苦辣咸都品過一番。可內(nèi)心在繁華過后還是莫名的空落。
    在吃過各種美味后，心口還有一處地方在嘆息，這不是我想要的味道??！
    尋尋覓覓，覓覓尋尋，后才猛然發(fā)現(xiàn)，踏破鐵鞋無覓處，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
    我想找到的味道，我的本真原來一直在此處守候，守候，只欠我一個(gè)回首。
    那是從上?；貋淼囊惶?。我拖著沉重箱包特產(chǎn)回到家，把那特產(chǎn)小吃一一取出，擺滿了一桌子，分給家人吃。環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。
    母親去哪兒了？
    我拿著她愛吃的芝麻口味酥糖去找她。在廚房，燈亮著，油煙機(jī)“嗡嗡”的響著。打開門，母親果然在里面，令人窒息的熱空氣和感動(dòng)同時(shí)撲來?！皠傁嘛w機(jī)，餓了吧，媽給你做油菜面呢，去外面等會(huì)兒，馬上就好?！蹦赣H說完便帶上了玻璃門。
    有些莫名的溫暖在心湖中涌動(dòng)。原來，在別人分享我旅途的愉悅時(shí)，只有母親心甘情愿的分享我奔走的勞累；原來，我四處尋找的味道，一直在家里，在母親親手烹煮的油菜面里深埋；原來所謂繁華就象精美晚禮服，雖華美，但也鮮有用時(shí)，真味就像家，不曾怨恨你的離開，只是在你疲倦、困頓時(shí)，給予你溫暖的擁抱，像油菜面一樣，清淡、簡(jiǎn)單，卻不可或缺，牽連著內(nèi)心深處的地方。
    留一些真味給自己吧。不要被酸甜苦辣咸俘虜了味蕾，因?yàn)楸菊嫔钐?，愛的滋味更醇香；不要被世態(tài)紛雜迷了眼，因?yàn)楸菊嫔钐帲业奈恢酶?。在燈紅酒綠中，給自己的真味留一方凈土，給飄泊的游子留一個(gè)故鄉(xiāng)。
    留一些真味給自己吧?；▓F(tuán)錦簇不過是一時(shí)的芬芳，姹紫嫣紅也不過是繁花一現(xiàn)的美好，只有家是你身后永遠(yuǎn)的港灣，是你放心的依靠。
    留一些真味給自己吧。世象迷離，有家在便不會(huì)在煙火中迷失方向，燈紅酒綠，真味處唇齒留香。
    5.高中作文800字優(yōu)秀作文
    耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無忌的傾吐，讓這遍野的綠過濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。
    西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷，水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，也許只有把自己的心靈看個(gè)通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚(yáng)，蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來深厚的文化底蘊(yùn)，深邃中透著靈動(dòng)，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。
    耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂的將它灑向?qū)Ψ?，仿佛回到了孩提時(shí)代的那段無憂無慮的時(shí)光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn)，沒有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個(gè)溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心深處的那份感動(dòng)與歡愉！順流而下，沿途時(shí)而有著湍急的巨浪，在有驚無險(xiǎn)的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂記憶。
    身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個(gè)假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時(shí)，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與海”的超然情懷，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。