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        五年級(jí)敘事作文:我的慧藥

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        書籍總能使一個(gè)人獲得成功,而又能使我們成長起來,領(lǐng)悟讀書的真諦。劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,我覺得這種對(duì)書的比喻,簡(jiǎn)直棒極了!
            我二歲時(shí),媽媽買了本《唐詩三百首》,她每晚都教我識(shí)字,導(dǎo)我詩意;有時(shí),我會(huì)自己去細(xì)細(xì)琢麿,雖然只認(rèn)識(shí)不到三四個(gè)字。
            后來,我上了一年級(jí),成了少先隊(duì)隊(duì)員;我將在一排排花花綠綠的書里,尋找著我喜愛的,標(biāo)注拼音的書籍。我的課余時(shí)間差不多都花在了閱讀之上。
            漸漸地,上了三年級(jí),我發(fā)覺我的寫作水平?jīng)]有提升,字?jǐn)?shù)也不多,我有點(diǎn)兒擔(dān)憂了;為什么我這樣對(duì)閱讀這樣如醉如癡,得到的收獲還沒螞蟻大呢?我有點(diǎn)沮喪了……
            記得有,我在一篇作文上借用了作者一些好詞佳句,獲得了優(yōu)秀,我非常驚訝。于是,我悟出了一個(gè)深?yuàn)W的道理:作文,要表達(dá)自己對(duì)某件事情的感受,體會(huì),描述,里面可以借鑒其他作者的詞句,使自己的文章更加生動(dòng),內(nèi)涵豐富。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。
            我越來越喜歡讀書時(shí)那忘我的感覺,更喜歡在書的王國遨游一回。我的知識(shí)源自于書籍,書籍就是財(cái)富,教你無法用錢買到的知識(shí);“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的”,這句話使我知道“吃飯長大是身體的物質(zhì)需求”,“讀書長大”是指精神的成長,心靈的成長;糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。這個(gè)開啟了我智慧之門。
             五年級(jí):付捷