“小書(shū)迷，別看了，明天就要讀書(shū)了！”看，媽媽又在喋喋不休的嘮叨起來(lái)?！暗认?，在看一會(huì)兒，媽媽。”一個(gè)兒童的聲音傳出來(lái)。你們想知道小書(shū)迷是誰(shuí)嗎？那就是我。
    其實(shí)我這樣喜歡看書(shū)，還是有一段往事的。
    我曾經(jīng)是一個(gè)非常討厭看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)還不如去玩去呢！
    后來(lái)，有一件事徹徹底底的改變了我對(duì)書(shū)的看法。記得有，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，這時(shí)我可傻眼了，，一聽(tīng)到這作文兩個(gè)字，我就嚇得“兩腿發(fā)麻”。應(yīng)為我的作文寫(xiě)出來(lái)就像“擠牙膏皮”一樣。第二天，我們班的一位同學(xué)的作文被老師當(dāng)范文在班上朗讀。下課后，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你的作文為什么會(huì)寫(xiě)的這么好?。俊彼f(shuō)：“我的作文這么好可是讀課外書(shū)、讀其他好的中外名著常讀常新，百讀不厭。你只要多去看課外書(shū)，就能把作文寫(xiě)好，”
    于是我開(kāi)始拿起曾經(jīng)被我討厭的書(shū)津津有味的看了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，平常叫你讀的時(shí)候你都不讀，今天怎么會(huì)自覺(jué)的看了起來(lái)？”
    “怎么就不可以讀了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，既然對(duì)人有益，為什么不可以讀呢？”我與媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)。媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
    現(xiàn)在的我，由于被書(shū)的影響，作文的技術(shù)已經(jīng)有了大幅度的提高，寫(xiě)出來(lái)的作文不再像“擠牙膏皮”那樣了。還學(xué)會(huì)許多新的字，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)對(duì)書(shū)非常熱愛(ài)的人了。
     云南紅河石屏縣異龍小學(xué)五年級(jí):胡泰彬