為大家整理的《高三年級作文: 感恩 》,供大家參考。
在六年的小學(xué)生活中,有一位老師值得我去感恩,那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個(gè)既溫柔又賢惠的人,她今年29歲,個(gè)子不高,豆芽般的身材,臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個(gè)賢惠的好老師。
記得有,我們的班主任了老師病了,校長找來一位代課老師,別看高老師當(dāng)時(shí)只是一個(gè)代課教師,可在教學(xué)上比別的老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始,我的語文成績很差,是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我,還利用休息時(shí)間,幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
不管她有多忙,都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課,我卻一點(diǎn)也不知道珍惜。白白浪費(fèi)掉那么多的好時(shí)光。
在期中考試時(shí),我語文成績只得了62分,我對自己失去了信心??稍诎鄷?huì)上,老師不但沒有說我,反而做了一個(gè)自我批評。老師對我們說,對不起同學(xué)們,是我沒有教好,說著說著,流下了眼淚。看見這情景,比打我,罵我還難受。
從那以后,老師每天都來幫我補(bǔ)課,有時(shí)都忘記了下班。
有,老師來給我補(bǔ)課,講著講著,就用手捂住胸口,額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來:“高老師,你……”高老師連忙說:“沒什么,有些胃疼。過一會(huì)兒就好了?!笨匆姼呃蠋煄Р〗o我補(bǔ)課,我感動(dòng)的流下眼淚,這是我第在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真去做老師留的作業(yè),功夫不負(fù)有心人,學(xué)習(xí)成績漸漸提高了。
終于在期末考試時(shí),我的語文考了95分的好成績,我高興極了,老師笑了,同學(xué)們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的,我不但愿意學(xué)習(xí)語文了,對其他學(xué)科也有興趣了。我要感謝高老師,我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏,用優(yōu)異的成績回報(bào)老師!
在六年的小學(xué)生活中,有一位老師值得我去感恩,那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個(gè)既溫柔又賢惠的人,她今年29歲,個(gè)子不高,豆芽般的身材,臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個(gè)賢惠的好老師。
記得有,我們的班主任了老師病了,校長找來一位代課老師,別看高老師當(dāng)時(shí)只是一個(gè)代課教師,可在教學(xué)上比別的老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始,我的語文成績很差,是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我,還利用休息時(shí)間,幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
不管她有多忙,都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課,我卻一點(diǎn)也不知道珍惜。白白浪費(fèi)掉那么多的好時(shí)光。
在期中考試時(shí),我語文成績只得了62分,我對自己失去了信心??稍诎鄷?huì)上,老師不但沒有說我,反而做了一個(gè)自我批評。老師對我們說,對不起同學(xué)們,是我沒有教好,說著說著,流下了眼淚。看見這情景,比打我,罵我還難受。
從那以后,老師每天都來幫我補(bǔ)課,有時(shí)都忘記了下班。
有,老師來給我補(bǔ)課,講著講著,就用手捂住胸口,額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來:“高老師,你……”高老師連忙說:“沒什么,有些胃疼。過一會(huì)兒就好了?!笨匆姼呃蠋煄Р〗o我補(bǔ)課,我感動(dòng)的流下眼淚,這是我第在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真去做老師留的作業(yè),功夫不負(fù)有心人,學(xué)習(xí)成績漸漸提高了。
終于在期末考試時(shí),我的語文考了95分的好成績,我高興極了,老師笑了,同學(xué)們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的,我不但愿意學(xué)習(xí)語文了,對其他學(xué)科也有興趣了。我要感謝高老師,我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏,用優(yōu)異的成績回報(bào)老師!