工作計劃頻道為大家整理了《幼兒園月工作計劃表》，供大家學(xué)習(xí)參考。
    本 月
     重 點(diǎn)
    1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。
    2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認(rèn)識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。
    3﹒請家長配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。
    4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。
     常規(guī)教育
     活動重點(diǎn)
    1﹒加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全教育。
    2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。
    3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不隨便講話。
    4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
    主題活動及
    主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1﹒主題活動《圖形寶寶》。
    2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
    3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認(rèn)識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、
    4﹒開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，鞏固對圖形的認(rèn)識。
     游戲活動及
     區(qū)角材料投放
    游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。
    投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。
    家長工作及
    家長園地更換
    1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。
    2﹒為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。
     幼
    兒
    發(fā)
    展
    要
    求
    領(lǐng)域
    活動名稱
    要 求
    綜合
    快樂的小魚
    積木娃娃本領(lǐng)大圖形展覽會
    圖形食物品嘗會
    1、 會觀察有圖形組成的“小魚”，認(rèn)識三角形。
    2、 樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動。
    3、 嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或平的面，有興趣參加收集、探索、分類的活動。
    4、 愿意將自己的食品與大家共同品嘗，體驗(yàn)與同伴分享的快樂。
    語言
    紅紅的小東西
    圓、圓、圓
    方臉盤和圓臉蛋
    1、 能根據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。
    2、 認(rèn)識多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點(diǎn)。
    3、 了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。
    科學(xué)
    找圓形
    瓶子和蓋子
    圖形寶寶找朋友
    有趣的圖形
    給圖形排隊(duì)
    1、 認(rèn)識圖形，能從許多圖形中找出圓形。
    2、 了解瓶蓋的作用，會根據(jù)瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。
    3、 能夠形狀特征進(jìn)行圖形分類與排列。
    4、 能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。
    藝術(shù)
    小魚吐泡泡
    拉個圓圈走走
    吹泡泡
    圖形燈籠
    轉(zhuǎn)一圈，摸摸地
    糖葫蘆
    1、能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。
    2、喜歡用動作表現(xiàn)、模仿吹泡泡的游戲情境。
    3、學(xué)習(xí)將相同圖形對齊粘貼制作燈籠，體驗(yàn)用自己的作品布置環(huán)境的快樂。