幼兒園時,我們都是走路去學(xué)校的。因?yàn)楦改负苊?,每天,便是我們這一群教師子女踏著晨光而去,踩著夕陽而歸。幼兒園的路在我們稚嫩的心中撒播下成熟的種子,總是手牽著手走著,從來不曾鬧著要坐車。
那一條路,我們走了三年,走著走著,便走到小學(xué)了。
小學(xué)時,我們也是走著路上學(xué)的,只是同行的路上,陽光下少了幾個影子。每天都是這樣,風(fēng)雨無阻。有時,我會回去幼兒園看一看。看看曾經(jīng)待過的教室,曾經(jīng)走過的那條路。我知道,這條路,其實(shí)與小學(xué)的那條路是相連的,我必須更堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一路上,我摔倒過,也站在高處眺望過,我知道這一路上滿載艱辛,卻也不失歡樂的氣息。跌倒了爬起來,繼續(xù)走下去。
于是,走著走著,便走到了中學(xué)。
現(xiàn)在的我,是一名中學(xué)生。其實(shí)就住在學(xué)校,所以,也通常是自己一個人走著?;蛟S是換了一條路不太熟悉吧,這條路總不能順順利利地走下去,可就是這樣,才更有勇氣,去面對路上的一次次意外,一次次驚喜。
懷念幼兒園前那條路。那里有我們最純真的笑臉,最樸實(shí)的話語。
懷念小學(xué)前那條路。那里有我們最難忘的回憶,最真摯的祝福。
現(xiàn)在,中學(xué)的路還在繼續(xù),以后的路還有很長很長。盡管這一路上,會有艱辛和一切無法預(yù)知的事情,但我會一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)走下去。讓那些悲傷的,亦或者是美好的,成為我心底永恒的印記,懷著不可追悔的腳步,和幸福一起走下去。
我要在前進(jìn)中,撒下一路芬芳。
那一條路,我們走了三年,走著走著,便走到小學(xué)了。
小學(xué)時,我們也是走著路上學(xué)的,只是同行的路上,陽光下少了幾個影子。每天都是這樣,風(fēng)雨無阻。有時,我會回去幼兒園看一看。看看曾經(jīng)待過的教室,曾經(jīng)走過的那條路。我知道,這條路,其實(shí)與小學(xué)的那條路是相連的,我必須更堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一路上,我摔倒過,也站在高處眺望過,我知道這一路上滿載艱辛,卻也不失歡樂的氣息。跌倒了爬起來,繼續(xù)走下去。
于是,走著走著,便走到了中學(xué)。
現(xiàn)在的我,是一名中學(xué)生。其實(shí)就住在學(xué)校,所以,也通常是自己一個人走著?;蛟S是換了一條路不太熟悉吧,這條路總不能順順利利地走下去,可就是這樣,才更有勇氣,去面對路上的一次次意外,一次次驚喜。
懷念幼兒園前那條路。那里有我們最純真的笑臉,最樸實(shí)的話語。
懷念小學(xué)前那條路。那里有我們最難忘的回憶,最真摯的祝福。
現(xiàn)在,中學(xué)的路還在繼續(xù),以后的路還有很長很長。盡管這一路上,會有艱辛和一切無法預(yù)知的事情,但我會一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)走下去。讓那些悲傷的,亦或者是美好的,成為我心底永恒的印記,懷著不可追悔的腳步,和幸福一起走下去。
我要在前進(jìn)中,撒下一路芬芳。