閱讀做了兩個長的：
    第一個長閱讀是機經(jīng)里面提到的那個eyes watching the sky，但那篇文章沒講the color purple，講的是Alice Walker在她小說中對一個黑人女性主角(好像叫celie?)塑造里，為了表達她對之前一個作者(假設(shè)他叫X)的崇敬，而用了X寫他的黑人女性主角(假設(shè)她叫Y)相似的手法，相似但有升華。文章的中心是體現(xiàn)黑人女性在社會和性別沖突中獲得autonomy 的成長歷程。特別舉到(但這一點應(yīng)該不是中心思想)Mentor-student relationship，即celie跟她的導(dǎo)師/Y跟她的導(dǎo)師，的關(guān)系，幫助了celie/Y的成長;不同點是，Y的導(dǎo)師后來去世了，celie的導(dǎo)師只是去了其他地方，但這樣一種isolation都幫助了celie或者Y在離開這個mentor的支持以后個人的成長。
    考的題目有選下列哪一種列舉的情況跟Alice Walker與前作者X的關(guān)系analogous。有一些錯誤的選項是比如說一個樂隊為了完全的復(fù)刻一首古曲的效果而修復(fù)或者購買古董器械來演奏出當時的效果。
    另一個長閱讀是生物類的，結(jié)構(gòu)和語言都比較簡單。感覺考了很多生物類的閱讀題，所以印象都不深(我是學(xué)生物的)。。。但是verbal的閱讀選項變簡單了，有些選項錯誤也太明顯了!!過于過于絕對的語言，看都不看就排除了。
    前兩個邏輯題比較簡單，最后一個V的邏輯題做到后面已經(jīng)暈了，覺得難。是說某城的taxicab事故率高出其他的automobile，司機report說是因為乘客不系安全帶(好像還說了其他的automobile都會系?不記得)。結(jié)論是如果系了安全帶就可以使【每車事故傷亡人數(shù)】低于其他的automobile了。問題是哪一個選項最weaken結(jié)論。當時糾結(jié)兩個選項，一個大意是這個城里的taxicab普遍會開長距離，普遍會比其他automobile更危險。另一個選項大意是在揪那個每輛車出事的傷亡人數(shù)，說taxicab加上司機乘客每輛車的平均人數(shù)高于其他的automobile。最后我好像選了這一個。。。
    差不多就這樣啦。想說一點個人的感受。臨場發(fā)揮很重要，運氣也很重要!因為我自己考了兩次，中間相差一個月，這一個月頭兩個星期在家放松玩，后兩個星期開學(xué)了，也并沒有頭懸梁錐刺股地在復(fù)習(xí)，背了背單詞，看了看機經(jīng)總結(jié)的題什么的。我自己的強項是閱讀，填空因為單詞的確不認識不能強求，能分析出來猜出來就很好了。。。sentence equivalence第一次考的時候8道錯了7道……兩次考試的心態(tài)不一樣發(fā)揮不一樣，分數(shù)差距是16分。第二次考前得到大家很多鼓勵和支持，最后分數(shù)出乎意料的好，自己很開心了
    橫向比較最沒意思了呢!!最后祝大家都能考到一個自己滿意的成績吧!
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