我的第一位數(shù)學老師姓王，她的名字叫王文英。
    一年級的時候，張老師和王老師要照顧一班、二班的學生?？墒俏覀冃?，都很調皮，上課四十分鐘感覺累。于是，王老師想出一個好辦法，上半節(jié)課后，王老師就讓我們歇兩分鐘?？梢院人⒖梢猿詵|西、可以趴桌休息，也可以說說話。我的親身體驗是：玩的時候永遠不會累。所以放松兩分鐘后，果然精神了很多，又能繼續(xù)學習了。
    在我的印象中，王老師沒有發(fā)過火，就算是罰我們，也是笑呵呵的。我有一個朋友說王老師現(xiàn)在對他們要求特別嚴。
    王老師對學生要求嚴沒錯，王老師大的優(yōu)點是作業(yè)留得少，比于老師留得還少。王老師和張老師一樣，都沒讓我們買課外練習冊和口算題卡。而且，這一點媽媽十分認同。因為媽媽也不愿意讓我多寫作業(yè)。
    不管王老師多嚴，我都認為王老師是個好老師。她聰明、作業(yè)留得少。
    王老師：我會永遠記住您！
     六年級:王澤崎