在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)寫作文的七大技巧篇一
未來世界人可能有80億的子孫迅速繁殖，僅僅靠陸地當(dāng)然是不夠的了。所以，科學(xué)家發(fā)明了一種物體，它可以讓房子飄浮在海面上，不會(huì)沉下去。這一種物體足以替代了各種燃燒用品，為什么這么說呢？是因?yàn)檫@種物體能在海面上自由飄浮。興許你一覺醒來，昨天還在太平洋，今天就到了大西洋了，多神奇啊。
科技飛黃騰達(dá)。如果你在家中無聊地很，就可以自由自在地沖浪。不是用小艇，而是用海豚等海洋生物。你別擔(dān)心它們會(huì)把你給吃掉，那是不可能的。因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種可以定思維的`機(jī)器，它可以控制任何一種海洋生物，就像我們用遙控器控制遙控車那樣。
在未來的海洋中，科學(xué)家從一些神秘莫測的生物中發(fā)現(xiàn)了一種丸子。它們能在海洋中長久活下去，也是因?yàn)檫@些丸子，科學(xué)家把它們收集起來，再經(jīng)過分解和加工，這些丸子就成了高蛋白的營養(yǎng)品，可以補(bǔ)充維生素a、維生素c、鐵……比現(xiàn)在的腦白金、艾迪生還管用的多呢！
在海洋的深處，人類發(fā)現(xiàn)了許多古老的足跡，并且?guī)Щ睾５椎难芯克パ芯浚l(fā)現(xiàn)這些是遠(yuǎn)古已經(jīng)滅亡的動(dòng)物的足跡，那時(shí)的克隆技術(shù)已經(jīng)到了出神入化的境界，栩栩如生，就算用孫大圣的火眼金睛來看，也難辨真假。所以根據(jù)這蛛絲馬跡繼續(xù)研究，他們發(fā)現(xiàn)了白厄化時(shí)期的恐龍的dna，并且成功克隆出恐龍，讓我們一睹恐龍的英姿雄發(fā)，威風(fēng)凜凜的氣概。
在太平洋的“魔鬼三角”，這可是我們和外星人的一座橋梁。為什么這么說呢，原來外星人的科技十分發(fā)達(dá)，創(chuàng)造了光合作用的引力。并且用ufo在水中建立起了水下王國，它們想在地球探索些什么。
科技出人意料，誰都意想不到，科學(xué)家竟然用一種藻類研究出在海底呼吸的奇妙物體。這更加拉近了我們和海洋的距離。
海洋的神奇還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，還要靠人類不斷發(fā)現(xiàn)的探索。
我愛海洋，愛它的美麗，愛它的驚奇，愛它的神秘。
小學(xué)寫作文的七大技巧篇二
“世上無難事，只怕有心人”，這句話是我覺得對(duì)我是最有用的一句名言，因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷讓我對(duì)這句話感觸很深。
從小，每當(dāng)我看到電影中有人開著帆船闖蕩世界，我就十分羨慕，爸爸媽媽也看在眼里。
有一天，媽媽問我：“李天，想學(xué)帆船嗎？”我高興極了，連忙喊道：“要，當(dāng)然要了！”“那你能不能堅(jiān)持到底呢？”“可以啊，媽媽你對(duì)我未免也太沒信心了吧！”我邊說邊想：帆船那么簡單的東西，我李天怎么可能不會(huì)呢？說不定我一兩天就可以考出證來，帶著朋友出海呢！
過了幾天，我終于盼來了訓(xùn)練日的第一天。
那天，我一到訓(xùn)練場，就迫不及待地要把船推到水里，教練說道：”等一下啦，我們還沒把部件裝好呢！”我只好從頭學(xué)習(xí)自己組裝帆船，搞了大半天！終于可以嘗試下水了，我高興地跳上船，把帆搖來搖去，船卻一點(diǎn)也沒動(dòng)。我沮喪地說：“這里沒風(fēng)，出不去，教練把我拉出去吧！”教練只好開著救生艇把我和船拉出去。一到外面，我便感到一陣涼風(fēng)吹過，感覺好極了，我索性站到船頭上蹦來蹦去，教練看到了，馬上喊道：“小……”還沒等教練把“心”說出口，我就一個(gè)倒栽蔥摔到水里。我好不容易掙扎著爬上帆船，臉都凍得發(fā)白了。我趕緊“逃”回岸上，抱著媽媽說：“媽媽，我再也不學(xué)了，這也太苦了！”媽媽微笑著問道：“那么說，你準(zhǔn)備放棄自己多年的夢(mèng)想了，是嗎？”我恍然大悟：是啊，帆船是我從小夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)！我怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄！這時(shí)我又想起老師告誡我們的話：“世上無難事，只怕有心人”。我立馬站起來，說：“知道了，我現(xiàn)在就去訓(xùn)練！”便跑回船上……
是啊，世上沒有一件難的事情，只要你用心去做，總會(huì)一步步走向成功！在那次以后，我每一次操作都努力做到最好，教練講的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作我都銘記在心?，F(xiàn)在，我考完了一級(jí)，正向二級(jí)進(jìn)軍！我相信，這句話，一定能鼓勵(lì)我，讓我一步一步走向成功！
小學(xué)寫作文的七大技巧篇一
未來世界人可能有80億的子孫迅速繁殖，僅僅靠陸地當(dāng)然是不夠的了。所以，科學(xué)家發(fā)明了一種物體，它可以讓房子飄浮在海面上，不會(huì)沉下去。這一種物體足以替代了各種燃燒用品，為什么這么說呢？是因?yàn)檫@種物體能在海面上自由飄浮。興許你一覺醒來，昨天還在太平洋，今天就到了大西洋了，多神奇啊。
科技飛黃騰達(dá)。如果你在家中無聊地很，就可以自由自在地沖浪。不是用小艇，而是用海豚等海洋生物。你別擔(dān)心它們會(huì)把你給吃掉，那是不可能的。因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種可以定思維的`機(jī)器，它可以控制任何一種海洋生物，就像我們用遙控器控制遙控車那樣。
在未來的海洋中，科學(xué)家從一些神秘莫測的生物中發(fā)現(xiàn)了一種丸子。它們能在海洋中長久活下去，也是因?yàn)檫@些丸子，科學(xué)家把它們收集起來，再經(jīng)過分解和加工，這些丸子就成了高蛋白的營養(yǎng)品，可以補(bǔ)充維生素a、維生素c、鐵……比現(xiàn)在的腦白金、艾迪生還管用的多呢！
在海洋的深處，人類發(fā)現(xiàn)了許多古老的足跡，并且?guī)Щ睾５椎难芯克パ芯浚l(fā)現(xiàn)這些是遠(yuǎn)古已經(jīng)滅亡的動(dòng)物的足跡，那時(shí)的克隆技術(shù)已經(jīng)到了出神入化的境界，栩栩如生，就算用孫大圣的火眼金睛來看，也難辨真假。所以根據(jù)這蛛絲馬跡繼續(xù)研究，他們發(fā)現(xiàn)了白厄化時(shí)期的恐龍的dna，并且成功克隆出恐龍，讓我們一睹恐龍的英姿雄發(fā)，威風(fēng)凜凜的氣概。
在太平洋的“魔鬼三角”，這可是我們和外星人的一座橋梁。為什么這么說呢，原來外星人的科技十分發(fā)達(dá)，創(chuàng)造了光合作用的引力。并且用ufo在水中建立起了水下王國，它們想在地球探索些什么。
科技出人意料，誰都意想不到，科學(xué)家竟然用一種藻類研究出在海底呼吸的奇妙物體。這更加拉近了我們和海洋的距離。
海洋的神奇還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，還要靠人類不斷發(fā)現(xiàn)的探索。
我愛海洋，愛它的美麗，愛它的驚奇，愛它的神秘。
小學(xué)寫作文的七大技巧篇二
“世上無難事，只怕有心人”，這句話是我覺得對(duì)我是最有用的一句名言，因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷讓我對(duì)這句話感觸很深。
從小，每當(dāng)我看到電影中有人開著帆船闖蕩世界，我就十分羨慕，爸爸媽媽也看在眼里。
有一天，媽媽問我：“李天，想學(xué)帆船嗎？”我高興極了，連忙喊道：“要，當(dāng)然要了！”“那你能不能堅(jiān)持到底呢？”“可以啊，媽媽你對(duì)我未免也太沒信心了吧！”我邊說邊想：帆船那么簡單的東西，我李天怎么可能不會(huì)呢？說不定我一兩天就可以考出證來，帶著朋友出海呢！
過了幾天，我終于盼來了訓(xùn)練日的第一天。
那天，我一到訓(xùn)練場，就迫不及待地要把船推到水里，教練說道：”等一下啦，我們還沒把部件裝好呢！”我只好從頭學(xué)習(xí)自己組裝帆船，搞了大半天！終于可以嘗試下水了，我高興地跳上船，把帆搖來搖去，船卻一點(diǎn)也沒動(dòng)。我沮喪地說：“這里沒風(fēng)，出不去，教練把我拉出去吧！”教練只好開著救生艇把我和船拉出去。一到外面，我便感到一陣涼風(fēng)吹過，感覺好極了，我索性站到船頭上蹦來蹦去，教練看到了，馬上喊道：“小……”還沒等教練把“心”說出口，我就一個(gè)倒栽蔥摔到水里。我好不容易掙扎著爬上帆船，臉都凍得發(fā)白了。我趕緊“逃”回岸上，抱著媽媽說：“媽媽，我再也不學(xué)了，這也太苦了！”媽媽微笑著問道：“那么說，你準(zhǔn)備放棄自己多年的夢(mèng)想了，是嗎？”我恍然大悟：是啊，帆船是我從小夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)！我怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄！這時(shí)我又想起老師告誡我們的話：“世上無難事，只怕有心人”。我立馬站起來，說：“知道了，我現(xiàn)在就去訓(xùn)練！”便跑回船上……
是啊，世上沒有一件難的事情，只要你用心去做，總會(huì)一步步走向成功！在那次以后，我每一次操作都努力做到最好，教練講的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作我都銘記在心?，F(xiàn)在，我考完了一級(jí)，正向二級(jí)進(jìn)軍！我相信，這句話，一定能鼓勵(lì)我，讓我一步一步走向成功！