是不是下雨的街角總會有一起撐傘的情侶。聽著的暖人心的話語，其實真的不在乎是不是會在熟悉的街角重逢自己心儀的姑娘，然后紳士般的奉獻出自己的一角晴朗的天空，完成完美的邂逅。
     畫面出現(xiàn)時，恰逢窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。落在身上濕濕的、粘粘的，像是不舍滑落我們的外衣融入土地中。甚至可以看到小露珠晶瑩的臉龐，訴說著昨夜鉛色天空的冷漠。
     什么時候開始自己開始以救世主的角色出現(xiàn)在雨夜。電影中常出現(xiàn)的場景：男主人公為了心愛的她丟掉雨傘，然后在雨中擁抱。而現(xiàn)實也真真實實的在我的眼前上演，自己像是看客，駐足、凝視、幻聽。
     來時路上我們嘻嘻鬧鬧的，走過了一路路風(fēng)景后，身邊安靜了不少，望著熟悉的人影漸漸遠去直至模糊在看不見的遠方，目送成為送別的途徑。其實我們要求的不多，哪怕安靜一點的問候。
     我走了，為了成長。等哪天我回去了，是不是還會這樣坦然的面對曾經(jīng)熟悉的不像話的風(fēng)景。
     昨晚做了一個夢，我回到了我的高中。我看到了熟悉的掉了墻皮的老教學(xué)樓，陽光不偏不倚的照在上面，折射出古典的味道，還是像我曾經(jīng)撒嬌般的站在二樓欣賞的那樣。我停住了腳步，深呼吸，仰頭，閉上雙眼，張開雙手，世界又回到我的面前。睜開雙眼，柔柔的光線，用雙手輕輕地觸碰，驚起的漣漪，泛開。仿佛可以看到自己變形的臉頰，嬉笑謾罵都在漩渦中消失。光線消失在回憶的結(jié)束。
     現(xiàn)實又恢復(fù)了原有的刺目的模樣。
     宣傳欄上沒有了回憶的痕跡，一張張嶄新的面孔，充滿自信的微笑。真好。好像是看到自己曾經(jīng)乳臭未干的模樣，心里不禁暗喜，好像是現(xiàn)在自己長大了、成熟了、經(jīng)歷過了。陽光里浮動著一絲絲輕蔑的味道。
     操場上還是那樣的熱鬧，像是我們曾經(jīng)體育課上好不容易的放肆，或是狂跑，或是干脆躺在草地上，東聊西扯，好像任何家的任何小事都會成為我們茶余飯后閑談的對象，而且不用交版稅的。主席臺還是那樣嚴肅的站在那里，等待著隨時都可能下達的命令，我能看出她的蒼老，畢竟風(fēng)雨中經(jīng)歷的都是創(chuàng)傷。
     看到班主任是在不經(jīng)意的時間，沒有準備什么見面語，隨便搭訕了幾句。無非是近過的怎樣，是不是還打麻將，還在當(dāng)班主任嗎，怎么近又胖了……互相調(diào)侃著。真的懷念楊老師瞇起小眼呵呵笑的表情了，傻傻的，卻是我們四班思念的寄托。
     有時想：如果我沒有在這，我會在哪？
     回答多種多樣。這是個沒有固定答案的問題?；蛟S現(xiàn)在我們曾經(jīng)的朋友正在復(fù)習(xí)功課，為了來年的重新一搏?；蛟S現(xiàn)在我們的新朋友再交新的朋友，來代替曾經(jīng)朋友的位置。因為人不會在原地等待太久。
     習(xí)慣背對著太陽，看著自己被拉長的影子，那是長大嗎？我還在這，影子卻越拉越長，距離我們親近的人越來越遠。明明還有很多你不知道的事情沒有告訴你，但已經(jīng)失去了意義?；貞浛偸沁@樣充滿魅力，惹得人流連忘返。
     同學(xué)開始上傳高三那年我們瘋狂過的事情，開始對曾經(jīng)自己心儀的女生表白，開始尋求新的女朋友，開始了淡忘給老朋友打個電話……翻閱歷史，我們欠下的太多，是不是還欠同桌一個糖果，還欠老師一份滿意的答卷，還欠我們自己一個自信的笑容。怎么辦，都成為了回憶，可是再做這些還有沒有可能。如果還有一絲希望，請別忘了對老師說聲謝謝，給朋友一個溫暖的擁抱，給自己一個可以綻放笑容的理由。