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        2013年河南高考文科狀元王子瑾:喜歡和學(xué)習(xí)較真

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        這篇關(guān)于《2013年河南高考文科狀元王子瑾:喜歡和學(xué)習(xí)較真》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
            閱讀提示 | 王子瑾是個(gè)“乖乖女”,同時(shí)也是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很“較真”的人:一道10分的數(shù)學(xué)題,她得了9分,但一定要找到丟失的一分的原因。她在今年河南高考文科考生中,拿得658分高分。說(shuō)到考取高分的“法寶”,同學(xué)老師總結(jié)為認(rèn)真、善于鉆研,她自己則總結(jié)為“專心”。
            她的愛好:“手不釋卷”,平時(shí)愛看雜志和報(bào)紙
            “讓人很省心。我們很少管教。”在父親王運(yùn)安眼中,女兒是個(gè)懂事的孩子,從小就很聰明,尤其愛讀課外書。
            記得在孩子3歲的時(shí)候,有一天孩子的母親像往常一樣讀書給孩子聽,沒(méi)想到孩子突然打斷母親,說(shuō)自己也會(huì)“讀書”。
            說(shuō)完,孩子竟然把她母親所讀的那篇文章一字不錯(cuò)地背下來(lái)?;貞浧鸷⒆有r(shí)候的生活,王運(yùn)安臉上樂(lè)開了花。
            王運(yùn)安告訴記者,孩子的母親是一名初中教師,在孩子上小學(xué)、初中時(shí),還能勉強(qiáng)輔導(dǎo)孩子,到了高中,幾乎沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)孩子。但是孩子很聽話,總是把功課做完后才出去玩。
            “子瑾很愛讀書,特別對(duì)《環(huán)球人物》和報(bào)紙感興趣?!蓖踹\(yùn)安說(shuō),每當(dāng)看到孩子“愛不釋卷”時(shí),自己心里很是高興。
            談到孩子報(bào)考院校時(shí),王運(yùn)安表示,讓女兒自己做主,只要她樂(lè)意報(bào)考的院校,父母都支持。
            “健康成長(zhǎng)就好”,談到對(duì)女兒的期望時(shí),王運(yùn)安只說(shuō)了這樣6個(gè)字。
            她的忠告:學(xué)習(xí),不要讓手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)分了心
            不過(guò),談到自己的成績(jī),王子瑾自己很謙虛,“我覺得我的成績(jī)和老師分不開?!?BR>    白白凈凈的王子瑾,說(shuō)話時(shí),輕聲細(xì)語(yǔ),一看就是個(gè)乖乖女。而在同學(xué)眼中,她還是一個(gè)喜歡和學(xué)習(xí)較真的人。
            “她認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn),有了問(wèn)題絕不放過(guò),也不往后拖?!?同桌李庫(kù)晴今年也考了594分,在她眼中,王子瑾有點(diǎn)“較真”。李庫(kù)晴清楚地記得,在數(shù)學(xué)考試中,王子瑾考了近滿分,其中一道10分的數(shù)學(xué)題,王子瑾得了9分。
            “在同學(xué)們眼中,考這么好,丟1分沒(méi)有什么,可子瑾硬是纏著老師把丟1分的原因找回來(lái)?!崩顜?kù)晴說(shuō),幾乎每次都是這樣,她一個(gè)問(wèn)題也不放過(guò)。而下課后,還沒(méi)等老師走,王子瑾就會(huì)上前“纏住”老師,將自己沒(méi)有弄明白的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,絕不拖到下一堂課。
            談及自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的忠告。
            她偏著腦袋想了一下,然后說(shuō):“學(xué)習(xí)要專心,別操閑心,聽老師話,上學(xué)不帶手機(jī)、不帶MP3?!?BR>    之所以有這個(gè)忠告,她說(shuō)是因?yàn)樯磉呁瑢W(xué)有這樣的教訓(xùn),“我有一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀,后來(lái)喜歡玩手機(jī),結(jié)果成績(jī)一落千丈”。
            王子瑾說(shuō),每次一想到這個(gè)同學(xué),她都覺得很可惜,因此她特別交代學(xué)弟學(xué)妹們,在高中緊張的學(xué)習(xí)階段,盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
            這個(gè)暑假預(yù)備怎么過(guò)?
            “第一,鍛煉身體,第二,找個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班充充電?!彼f(shuō),高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)只是應(yīng)試學(xué)習(xí),而自己的口語(yǔ)和聽力有待提高,所以,她已經(jīng)決定,在鍛煉身體的同時(shí),要再給自己充充電,以便更好地迎接即將到來(lái)的大學(xué)生活。