本文是為大家整理的《北大清華復旦交大自主招生學習指導班》的文章，希望大家能夠喜歡！
深遠的背景
2010年黨和政府召開了新世紀以來第全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，黨和國家領(lǐng)導人指出“堅持人才是第一資源戰(zhàn)略思想，抓緊培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才”，有關(guān)領(lǐng)導在談到我們目前的人才培養(yǎng)時明確指出存在著“兩個不適應”，并強調(diào)，我們教育的目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，特別是拔尖人才，在2009年至今幾年時間里國家領(lǐng)導人多次提出我們的教育要培養(yǎng)拔尖的創(chuàng)新人才，我們國家對拔尖的創(chuàng)新人才的需求已經(jīng)到了刻不容緩的程度。
大膽的實踐
熊曉東從二十世紀九十年代起就開始研究優(yōu)秀生的素質(zhì)教育，研究高水平大學選拔優(yōu)秀高中畢業(yè)生的提前招生考試。熊曉東舉辦了多屆學習指導班，九十年代在南洋模范中學97屆高三（四）班的實驗是典型的案例，這個案例獲得國家教育部門、上海市教育部門、徐匯區(qū)教育部門的高度肯定。之后，熊曉東每年都組班指導學生參加高水平大學提前招生、自主招生考試，十多年來取得卓越的成就積累了豐富的經(jīng)驗。熊曉東的英才教育就是吸取西方歐美英才教育的先進經(jīng)驗，結(jié)合我國教育的實際，根據(jù)我國高中優(yōu)秀生的學習特點，研發(fā)一整套適合國內(nèi)外高水平大學對優(yōu)秀中學生要求的自己的新課程。
2002年熊曉東應邀在美國數(shù)學教師委員會80屆年會上發(fā)表關(guān)于他英才教育研究的講演，2004年熊曉東論文又在國際學術(shù)刊物《世界英才教育》上發(fā)表。2005年美國哥倫比亞大學教師學院邀請熊曉東以客座教授的身份為哥大博士生教育開設(shè)英才教育和數(shù)學教育的課程。2011年、2012年熊曉東再度應邀訪問美國哥倫比亞大學，深入進行英才教育的研究。
《北大清華復旦交大自主招生學習指導班》是體現(xiàn)熊曉東英才教育思想的核心課程之一，今天這朵教苑奇葩在已有的基礎(chǔ)上再續(xù)輝煌，開放得更加美麗，更加燦爛。
成熟的課程
學院在多年成功的高考學習指導和自主招生考試學習指導教學基礎(chǔ)上編寫了《高中優(yōu)秀生蒲公英高級課程》。該課程開設(shè)科目有數(shù)學（Mathematics）、物理（Physics）、化學（Chemistry）、英語（English）以及語文（Chinese）等學科。根據(jù)“北約”“華約”“卓越聯(lián)盟”各大學自招考試不同考試科目要求，該課程也作相應的分組分類?！傲⒆愀呖?，沖刺自招”是這個班的指導思想。數(shù)學由數(shù)學1和數(shù)學2組成，數(shù)學1內(nèi)容包括高中知識（涵蓋高中數(shù)學全部內(nèi)容的知識點復習、典型例題介紹、數(shù)學思想方法專題講座、近十年高考精彩試題評析以及高中與大學對接的內(nèi)容等）；數(shù)學2包括大學數(shù)學預科知識（包括微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計學等）、數(shù)學競賽基礎(chǔ)教程以及近十年大學提前招生自主招生考試精彩試題評析等。其他學科與數(shù)學類似。該班教學共分四個階段，前三個階段暑期課程、秋季課程、寒假課程是為自主招生考試準備，第四階段春季課程是沖刺高考高分和拼搏香港大學。未來路自主招生考試學習指導班目標清晰、計劃周全、課程成熟、教學效果顯著。
強大的師資
該班的師資隊伍強大，由兩部分組成：一是以北京大學教育學博士王昕雄為首的一批畢業(yè)于國內(nèi)外大學的博士組成的未來路英才教育中青年專家型教師，他們有著顯赫的教育學術(shù)背景和耀眼的專業(yè)成就光環(huán)，課堂教學充滿激情又極具人格魅力；二是曾在省、市重點中學工作多年的的特、高級教師，他們具有豐富教學經(jīng)驗，教態(tài)從容，語言精煉，知識點講解嚴密完整高屋建瓴。
輝煌的成果
學院的《北大、清華、復旦、上海交大自主招生考試學習指導班》多年來教學成果卓然。以近兩屆為例，2011屆：78位學生報考北大、清華、復旦、上海交大的自主招生考試有46位學生獲得這四所大學的錄取。其中吳亦昕、王芊被清華大學錄?。秽P彥朕、周竑喆等二十七位同學被復旦大學錄??；周穎聰、金越等十七位同學被上海交通大學錄取。復旦大學自主招生考試標準分滿分為800分，郟彥朕獲得796高分，周穎聰780分、劉憶楓779分……“北約”“華約”自主招生考試中上海未來路進修學院學員考試成績數(shù)學進入前1％，物理進入前2％。一位令人注目的年齡只有十四歲的史季軒同學十一歲時就來未來路學習，在參加比自己大五歲的哥哥姐姐的大學自主招生考試中成績卻是脫穎而出，被中國科技大學少年班錄取。
2012屆：成果更為顯著，150位學生在“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”三大自主招生考試中被北大、清華、復旦、上海交大等高校錄取的考生有107人，其中北京大學7人，清華大學3人，復旦大學29人，上海交大40人，同濟大學26人，浙江大學1人，西安交大1人。
未來路英才教育成功之處是，不是只適合于學習基礎(chǔ)比較好的和學習能力比較強的優(yōu)秀高中生，同時也適合于即便原有基礎(chǔ)處于中等或中下水平，但卻有強烈上進心的學生。例如2011屆的陳璋和2012屆的哈貝等學生原先都只是二本的基礎(chǔ)，但是通過未來路學習以后在“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”三大自主招生考試和高考中取得優(yōu)異成績終錄取在復旦大學、上海交大等一流大學。
學院地址：上海市徐匯區(qū)零陵路342號2號樓一層112接待室
交通路線：便捷軌交4號線、7號線，東安路站1號出口往東50米；公交：41、49、50、72、89、104、128、733、932、隧道二線，萬野專線等；
聯(lián)系電話：51573510、51573500、51573520
學院網(wǎng)址：www.FRTC-EDU.cn
滬教廣備（徐匯）第2013030006號
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深遠的背景
2010年黨和政府召開了新世紀以來第全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，黨和國家領(lǐng)導人指出“堅持人才是第一資源戰(zhàn)略思想，抓緊培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才”，有關(guān)領(lǐng)導在談到我們目前的人才培養(yǎng)時明確指出存在著“兩個不適應”，并強調(diào)，我們教育的目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，特別是拔尖人才，在2009年至今幾年時間里國家領(lǐng)導人多次提出我們的教育要培養(yǎng)拔尖的創(chuàng)新人才，我們國家對拔尖的創(chuàng)新人才的需求已經(jīng)到了刻不容緩的程度。
大膽的實踐
熊曉東從二十世紀九十年代起就開始研究優(yōu)秀生的素質(zhì)教育，研究高水平大學選拔優(yōu)秀高中畢業(yè)生的提前招生考試。熊曉東舉辦了多屆學習指導班，九十年代在南洋模范中學97屆高三（四）班的實驗是典型的案例，這個案例獲得國家教育部門、上海市教育部門、徐匯區(qū)教育部門的高度肯定。之后，熊曉東每年都組班指導學生參加高水平大學提前招生、自主招生考試，十多年來取得卓越的成就積累了豐富的經(jīng)驗。熊曉東的英才教育就是吸取西方歐美英才教育的先進經(jīng)驗，結(jié)合我國教育的實際，根據(jù)我國高中優(yōu)秀生的學習特點，研發(fā)一整套適合國內(nèi)外高水平大學對優(yōu)秀中學生要求的自己的新課程。
2002年熊曉東應邀在美國數(shù)學教師委員會80屆年會上發(fā)表關(guān)于他英才教育研究的講演，2004年熊曉東論文又在國際學術(shù)刊物《世界英才教育》上發(fā)表。2005年美國哥倫比亞大學教師學院邀請熊曉東以客座教授的身份為哥大博士生教育開設(shè)英才教育和數(shù)學教育的課程。2011年、2012年熊曉東再度應邀訪問美國哥倫比亞大學，深入進行英才教育的研究。
《北大清華復旦交大自主招生學習指導班》是體現(xiàn)熊曉東英才教育思想的核心課程之一，今天這朵教苑奇葩在已有的基礎(chǔ)上再續(xù)輝煌，開放得更加美麗，更加燦爛。
成熟的課程
學院在多年成功的高考學習指導和自主招生考試學習指導教學基礎(chǔ)上編寫了《高中優(yōu)秀生蒲公英高級課程》。該課程開設(shè)科目有數(shù)學（Mathematics）、物理（Physics）、化學（Chemistry）、英語（English）以及語文（Chinese）等學科。根據(jù)“北約”“華約”“卓越聯(lián)盟”各大學自招考試不同考試科目要求，該課程也作相應的分組分類?！傲⒆愀呖?，沖刺自招”是這個班的指導思想。數(shù)學由數(shù)學1和數(shù)學2組成，數(shù)學1內(nèi)容包括高中知識（涵蓋高中數(shù)學全部內(nèi)容的知識點復習、典型例題介紹、數(shù)學思想方法專題講座、近十年高考精彩試題評析以及高中與大學對接的內(nèi)容等）；數(shù)學2包括大學數(shù)學預科知識（包括微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計學等）、數(shù)學競賽基礎(chǔ)教程以及近十年大學提前招生自主招生考試精彩試題評析等。其他學科與數(shù)學類似。該班教學共分四個階段，前三個階段暑期課程、秋季課程、寒假課程是為自主招生考試準備，第四階段春季課程是沖刺高考高分和拼搏香港大學。未來路自主招生考試學習指導班目標清晰、計劃周全、課程成熟、教學效果顯著。
強大的師資
該班的師資隊伍強大，由兩部分組成：一是以北京大學教育學博士王昕雄為首的一批畢業(yè)于國內(nèi)外大學的博士組成的未來路英才教育中青年專家型教師，他們有著顯赫的教育學術(shù)背景和耀眼的專業(yè)成就光環(huán)，課堂教學充滿激情又極具人格魅力；二是曾在省、市重點中學工作多年的的特、高級教師，他們具有豐富教學經(jīng)驗，教態(tài)從容，語言精煉，知識點講解嚴密完整高屋建瓴。
輝煌的成果
學院的《北大、清華、復旦、上海交大自主招生考試學習指導班》多年來教學成果卓然。以近兩屆為例，2011屆：78位學生報考北大、清華、復旦、上海交大的自主招生考試有46位學生獲得這四所大學的錄取。其中吳亦昕、王芊被清華大學錄?。秽P彥朕、周竑喆等二十七位同學被復旦大學錄??；周穎聰、金越等十七位同學被上海交通大學錄取。復旦大學自主招生考試標準分滿分為800分，郟彥朕獲得796高分，周穎聰780分、劉憶楓779分……“北約”“華約”自主招生考試中上海未來路進修學院學員考試成績數(shù)學進入前1％，物理進入前2％。一位令人注目的年齡只有十四歲的史季軒同學十一歲時就來未來路學習，在參加比自己大五歲的哥哥姐姐的大學自主招生考試中成績卻是脫穎而出，被中國科技大學少年班錄取。
2012屆：成果更為顯著，150位學生在“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”三大自主招生考試中被北大、清華、復旦、上海交大等高校錄取的考生有107人，其中北京大學7人，清華大學3人，復旦大學29人，上海交大40人，同濟大學26人，浙江大學1人，西安交大1人。
未來路英才教育成功之處是，不是只適合于學習基礎(chǔ)比較好的和學習能力比較強的優(yōu)秀高中生，同時也適合于即便原有基礎(chǔ)處于中等或中下水平，但卻有強烈上進心的學生。例如2011屆的陳璋和2012屆的哈貝等學生原先都只是二本的基礎(chǔ)，但是通過未來路學習以后在“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”三大自主招生考試和高考中取得優(yōu)異成績終錄取在復旦大學、上海交大等一流大學。
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交通路線：便捷軌交4號線、7號線，東安路站1號出口往東50米；公交：41、49、50、72、89、104、128、733、932、隧道二線，萬野專線等；
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