人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    笛的組詞和造句二年級篇一
    隴笛 海笛 笛材 笳笛 柯笛 笛韻 笛子 漁笛 汽笛 朗笛 魚笛 擪笛 品簫弄笛 鄰家吹笛 棚車鼓笛 笙簫管笛 山陽聞笛 山陽笛聲 長笛鄰家、笛工、笛簟、胡笛、一笛、笛竹、魚笛、鷹笛、汽笛、笛牀、樵笛、吹笛、鐵笛、牛笛、笛材、竹笛、隴笛、玉笛、蘄笛、擪笛、柳笛、霜笛、鼻笛、橫笛、笛子、朗笛、笛膜、雅笛、鳳笛、簫笛、牧笛、柯笛、短笛、蘆笛、笛韻、長笛、笳笛、鄰笛、鳴笛、羌笛、笛律
    1.由遠而近傳來悲壯的笛聲。
    2.你們都得到臂章和警笛了。
    3.火車拉著汽笛駛出車站。
    4.那孩子只顧著吹笛子。
    5.最后他問我要不要聽他吹笛子。
    6.紐特輕輕地模仿了一聲警笛鳴叫。
    7.牧鵝少年用笛子吹奏了幾支曲子。
    8.一列火車的汽笛聲使他抬起頭來。
    9.那條船鳴汽笛致意。
    10.汽笛的音調(diào)聽起來就越變越低了。
    笛卡兒坐標 dí kǎ ér zuò biāo
    [cartesian coordinate] 確定平面上一點的位置的兩個坐標之一,以 x 和 y 表示兩根無限而相交的直線參考軸,每個坐標即從任一軸沿平行于另一軸的方向量至該點的距離,并按照參考軸至該點的方向,對每一坐標任意賦以一個代數(shù)符號