以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀寫人作文:對我影響大的一個(gè)人的文章,希望大家能夠喜歡!
對我影響大的一個(gè)人,我想來想去也就是她——危宇星了。
她是一個(gè)樂于助人的女孩。無論是誰,只要那一個(gè)人需要幫助,她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人?!?BR> 她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說:“此生雖為女兒身,但切不可自悲,七尺男兒能做到的事我們一定也能做到!”我在她的影響下,變得自立自強(qiáng)了,敢于和男孩競爭?!?BR> 她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談書籍,她還經(jīng)常告訴我一些看書和閱讀文章的理解方法。這一點(diǎn)對我的影響非常大,我也逐漸變得懂事明理、愛學(xué)習(xí)了?!?BR> 她是一個(gè)活潑開朗的女孩。我這個(gè)多愁善感的女孩,慢慢地也便得熱情開朗了。當(dāng)我憂愁時(shí)候,他會(huì)慢慢告訴我——人生是多么美好;當(dāng)我痛苦的時(shí)候,她會(huì)開導(dǎo)我——前途一片燦爛……
她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)小胖子,經(jīng)常讓老師很“煩”。有,小胖子聽寫的生字詞,老師特別惱火,但沒有時(shí)間去輔導(dǎo)他,只好讓危宇星下課的時(shí)候幫助他了。她叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字,再給他報(bào)聽寫。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì),速度不快也不慢,不但教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字,還教會(huì)他很多學(xué)習(xí)方法。比如:這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來記,這個(gè)詞該用怎樣的方法來理解等。危宇星在教他記生字詞時(shí),有幾個(gè)小伙伴幾次來找她玩,她都婉轉(zhuǎn)的拒絕了,說:“不行,老師教給我的任務(wù)還沒完成呢!我不能丟下他不管!”我想要是我的話,我絕對沒有這么好的耐性。我真佩服她,她真有責(zé)任心??!
是她,危宇星,教會(huì)了我樂于助人、自立自強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、開朗大方、富有責(zé)任心……她就是對我影響大的一個(gè)人,我佩服她!
對我影響大的一個(gè)人,我想來想去也就是她——危宇星了。
她是一個(gè)樂于助人的女孩。無論是誰,只要那一個(gè)人需要幫助,她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人?!?BR> 她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說:“此生雖為女兒身,但切不可自悲,七尺男兒能做到的事我們一定也能做到!”我在她的影響下,變得自立自強(qiáng)了,敢于和男孩競爭?!?BR> 她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談書籍,她還經(jīng)常告訴我一些看書和閱讀文章的理解方法。這一點(diǎn)對我的影響非常大,我也逐漸變得懂事明理、愛學(xué)習(xí)了?!?BR> 她是一個(gè)活潑開朗的女孩。我這個(gè)多愁善感的女孩,慢慢地也便得熱情開朗了。當(dāng)我憂愁時(shí)候,他會(huì)慢慢告訴我——人生是多么美好;當(dāng)我痛苦的時(shí)候,她會(huì)開導(dǎo)我——前途一片燦爛……
她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)小胖子,經(jīng)常讓老師很“煩”。有,小胖子聽寫的生字詞,老師特別惱火,但沒有時(shí)間去輔導(dǎo)他,只好讓危宇星下課的時(shí)候幫助他了。她叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字,再給他報(bào)聽寫。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì),速度不快也不慢,不但教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字,還教會(huì)他很多學(xué)習(xí)方法。比如:這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來記,這個(gè)詞該用怎樣的方法來理解等。危宇星在教他記生字詞時(shí),有幾個(gè)小伙伴幾次來找她玩,她都婉轉(zhuǎn)的拒絕了,說:“不行,老師教給我的任務(wù)還沒完成呢!我不能丟下他不管!”我想要是我的話,我絕對沒有這么好的耐性。我真佩服她,她真有責(zé)任心??!
是她,危宇星,教會(huì)了我樂于助人、自立自強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、開朗大方、富有責(zé)任心……她就是對我影響大的一個(gè)人,我佩服她!