我曾經(jīng)是一個不愛學數(shù)學、討厭上數(shù)學課的女孩。但是一堂數(shù)學課改變了我。
    一天，教數(shù)學的何玉珠老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，何老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？”同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
    “要我猜呀，這個100分肯定是班長譚云。”
    “不對！應該是學習委員胡晟熙，他的數(shù)學學得好?！蓖瑢W中有說張三的，也有說李四的，可何老師只是一個勁兒地搖頭。
    “何老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。何老師微笑著對我說：“謝佳怡同學，這個100分會不會是你的呢？”
    還沒等我回答，教室里議論開了?！袄蠋煟@不可能。”
    “對，何老師，怎么可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學們?yōu)槭裁催@么看輕我。
    “靜一靜，”何老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學?！焙卫蠋煹脑拕偮湟?，全班同學的目光“刷”地移到我身上。
    這時，何老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
    “謝佳怡同學，你怎么哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你?！?BR>    “嗯！”我點點頭。這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
    從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學有了興趣，喜愛上數(shù)學課了。