作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
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    美國的“鋼鐵大王”卡耐基1921年付出1百萬美元的超高年薪聘請了一位高級管理人員。人們感到不可理解：這個人有什么本領，值得花這么多錢？卡耐基意味深長地說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事?！?BR>    1、出示書上的圖：優(yōu)秀作業(yè) 本 大掃除
    2、指名讀題。
    3、請同學們小組合作，選擇自己喜歡的內容來表演。
    4、學生小組合作、交流、演示。
    5、大組交流。
    小結：贊美不但要真誠，還要看具體的場合和對象，有時在贊美人不在的.場合進行贊美，效果更好。
    6、我們來看看別人是怎么贊美別人的？
    幻燈出示：
    “小明，你說話真是妙語連珠，真不愧是我們班的語言大師。”
    “楊學，你的畫真美！在全國性作文比賽中，還得過大獎呢！你真了不起?！?BR>    “媽媽，您太辛苦了！勞累了一天，還燒了這么多的菜，真是我的好媽媽！”
    小結：及時、恰當?shù)刭澝绖e人，是一種美德，能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
    師：在我們四（1）班這個集體中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)值得我們贊美的人和事？
    1、 學生發(fā)言
    2、 下座位表演
    3、 老師采訪：我現(xiàn)在是一名記者，想采訪一下被贊美的同學。
    師：社會就象一個大家庭，它的每個成員都在自己平凡的崗位上，作出了自己不平凡的貢獻。他們堅守崗位，愛崗敬業(yè)，他們的精神是值得贊美的?，F(xiàn)在，老師向大家介紹兩位特殊的英雄：
    1、 楊利偉
    2、 葉欣
    說說他們的事跡；
    面對這兩位英雄，你們想說些什么？
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