這篇關(guān)于《少兒繪畫色彩--花瓶和水果》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
     
     
    課題：花瓶和水果
    【教學(xué)目的】
        1．觀察和感受靜物的色彩美，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩感受的能力。
        2．造型目的：色彩明度對(duì)比、冷暖對(duì)比。
    【教學(xué)過程及方法】
        1．觀察。說說桌子上的靜物哪些色彩好看?再說說這些東西哪些顏色深，哪些顏色淺7把它們按順序排列出來。后還要說說哪些屬于冷色，哪些屬于暖色。
      2．構(gòu)圖。怎樣把靜物安排在畫面里呢?把一組靜物中主要的物體放在畫面的中心部位，如花瓶和盤子里的水果，稱為主體物。根據(jù)主體物再安排背景和其他水果。
      3．用色線勾畫輪廓。然后從主體物開始填色，也可以從背景入手畫。調(diào)色時(shí)少加水，不要老涮筆，后再加重色。
    【教學(xué)要點(diǎn)】
      本課重點(diǎn)是讓兒童表現(xiàn)色彩感受，不要求如實(shí)表現(xiàn)物體固有色，要允許兒童自由變色。
    【作業(yè)評(píng)點(diǎn)】
      幼兒寫生構(gòu)圖和用色方面有很大隨意性，也較大膽生動(dòng)，如圖852、圖853。兒童用平涂法寫生多具有裝飾性，如圖854、圖855。這四幅作業(yè)都較好地表現(xiàn)了色彩的對(duì)比關(guān)系。
    【相關(guān)課題：籃筐和蔬菜】
      圖856至圖858這些幼兒寫生畫，畫面空間表現(xiàn)有較大差別，圖856、圖857兩幅采用俯視的平面化空間表現(xiàn)，構(gòu)圖具有裝飾十生。圖858畫出了菜筐的透視變化，比較寫實(shí)。他們?cè)谏时憩F(xiàn)方面主觀因素較多，色彩鮮明強(qiáng)烈。
        圖859至圖861三幅作業(yè)構(gòu)圖飽滿，色彩明度和冷暖對(duì)比運(yùn)用較好，具有明顯的平面裝飾特點(diǎn)。