在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇一
您好！
一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候，向您提三條建議：
一.“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀！但是，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén)，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎？這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。
二.學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō)，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀！
三.學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。活動(dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？
校長(zhǎng)，以上幾條請(qǐng)您三思，如有冒犯，請(qǐng)您包含。
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿(mǎn)滿(mǎn)的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的'吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
時(shí)間：
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇三
敬愛(ài)的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)?？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類(lèi)扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒(méi)有按照垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我分析，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類(lèi)。我建議：
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類(lèi)標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫(xiě)一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類(lèi)仍垃圾。
4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類(lèi)。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng)，攜手共建“綠色小區(qū)”。
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話(huà)，我們也會(huì)滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居
住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）
4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
xxx
年月日
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇五
親愛(ài)的叔叔阿姨：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現(xiàn)在十分樂(lè)觀，都是卻十分重大的隱患，這都是人為制造。
然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看，原來(lái)又是盜伐木工人，樹(shù)木十年，就被盜伐木工人砍了。
濫現(xiàn)現(xiàn)象，然而白色塑料袋，已經(jīng)成為世界話(huà)題！據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年全國(guó)一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國(guó)大氣污染，為了保護(hù)我們的家園提出如下建議：
1.不亂丟垃圾！
2.不隨地吐痰！
3.節(jié)約資源，建議大人們買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋。
4.用筆盡量換芯，減少外殼的浪費(fèi)垃圾量多！
現(xiàn)在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題，為了地球媽媽?zhuān)覀儽仨殢墓?jié)約開(kāi)始。有句名言：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎？現(xiàn)在我們的國(guó)家，不如一個(gè)小國(guó)家，每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生靈。
叔叔阿姨請(qǐng)你們保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。
六年級(jí):楊鈺玲
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇六
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛(wèi)士：xxx
xxxx年x月xx日
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇一
您好！
一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候，向您提三條建議：
一.“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀！但是，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén)，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎？這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。
二.學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō)，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀！
三.學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。活動(dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？
校長(zhǎng)，以上幾條請(qǐng)您三思，如有冒犯，請(qǐng)您包含。
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿(mǎn)滿(mǎn)的。
之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的'吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 。為了解決這些問(wèn)提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
時(shí)間：
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇三
敬愛(ài)的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)?？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類(lèi)扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒(méi)有按照垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我分析，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類(lèi)。我建議：
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類(lèi)標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫(xiě)一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類(lèi)仍垃圾。
4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類(lèi)。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng)，攜手共建“綠色小區(qū)”。
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話(huà)，我們也會(huì)滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居
住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）
4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
xxx
年月日
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇五
親愛(ài)的叔叔阿姨：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現(xiàn)在十分樂(lè)觀，都是卻十分重大的隱患，這都是人為制造。
然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看，原來(lái)又是盜伐木工人，樹(shù)木十年，就被盜伐木工人砍了。
濫現(xiàn)現(xiàn)象，然而白色塑料袋，已經(jīng)成為世界話(huà)題！據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年全國(guó)一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國(guó)大氣污染，為了保護(hù)我們的家園提出如下建議：
1.不亂丟垃圾！
2.不隨地吐痰！
3.節(jié)約資源，建議大人們買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋。
4.用筆盡量換芯，減少外殼的浪費(fèi)垃圾量多！
現(xiàn)在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題，為了地球媽媽?zhuān)覀儽仨殢墓?jié)約開(kāi)始。有句名言：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎？現(xiàn)在我們的國(guó)家，不如一個(gè)小國(guó)家，每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生靈。
叔叔阿姨請(qǐng)你們保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。
六年級(jí):楊鈺玲
建議書(shū)作文600字 建議書(shū)作文300字左右篇六
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛(wèi)士：xxx
xxxx年x月xx日