人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀書使我快樂的小學(xué)生話題作文題目篇一
那天,我正在路上閑逛,不經(jīng)意間瞄到一家書店,古色古香。我好奇地走進去,拿起一本書慢慢地翻閱。我的目光漸漸變得驚喜。那是我第一次讀書的滋味。書內(nèi)的營養(yǎng)比奶奶做的東坡肉還美味:書中說要愛上這個世界,不要永遠將自己封閉在一個黑暗的空間。
冰心奶奶曾經(jīng)說過,讀好書,好讀書,讀書好。沒錯,讀書是使人進步的階梯,能豐富你的閱歷,開闊你的視野,即使沒去過極地,也能感受它的寒冷;即使沒去過森林,也能感受它的生機。漫步在茫茫書海,怎不令人心曠神怡?
由于難忘那讀書的滋味,我隔三差五便去“
拜訪
”書店。我的心情漸漸隨著人物的情節(jié),起起伏伏,我的心情時而揪得老高,時而又有一股暖流涌上心頭。讀書的滋味有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,有時咸,我喜歡那五味帶給我的觸感,那令我驚喜不已。
“哎喲,小丫頭又來了!”
“大伯,中午好!”
“現(xiàn)在像你這樣愛讀書的孩子不多了?!?BR> 因為我多次的“登門拜訪”,書店的老伯已經(jīng)認識我了,我每次到來,也都會把書笑瞇瞇地遞給我。在那段沒有伙伴陪伴的日子里,書填滿了我的寂寞與空虛。遨游在知識的海洋,我便感覺身心輕松。
讀書的滋味,使我認為自己找到了真摯,忠誠的好朋友……讀書的滋味,我也不知大概,但它令我感到快樂,感到安心,感到幸福。我認為,是讀書的滋味,讓我學(xué)會社交,學(xué)會交朋友,學(xué)會愛上這個世界。
我現(xiàn)在的朋友總會問我:
“你是怎么學(xué)會社交的?”
“讀書?!?BR> “你是怎么走出黑暗的?”
“讀書。”
是的,每次我都會回答這兩個字,是讀書的滋味引領(lǐng)我走出那黑暗狹小的空間,帶向那閃耀廣闊的未來!
讀書使我快樂的小學(xué)生話題作文題目篇一
那天,我正在路上閑逛,不經(jīng)意間瞄到一家書店,古色古香。我好奇地走進去,拿起一本書慢慢地翻閱。我的目光漸漸變得驚喜。那是我第一次讀書的滋味。書內(nèi)的營養(yǎng)比奶奶做的東坡肉還美味:書中說要愛上這個世界,不要永遠將自己封閉在一個黑暗的空間。
冰心奶奶曾經(jīng)說過,讀好書,好讀書,讀書好。沒錯,讀書是使人進步的階梯,能豐富你的閱歷,開闊你的視野,即使沒去過極地,也能感受它的寒冷;即使沒去過森林,也能感受它的生機。漫步在茫茫書海,怎不令人心曠神怡?
由于難忘那讀書的滋味,我隔三差五便去“
拜訪
”書店。我的心情漸漸隨著人物的情節(jié),起起伏伏,我的心情時而揪得老高,時而又有一股暖流涌上心頭。讀書的滋味有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,有時咸,我喜歡那五味帶給我的觸感,那令我驚喜不已。
“哎喲,小丫頭又來了!”
“大伯,中午好!”
“現(xiàn)在像你這樣愛讀書的孩子不多了?!?BR> 因為我多次的“登門拜訪”,書店的老伯已經(jīng)認識我了,我每次到來,也都會把書笑瞇瞇地遞給我。在那段沒有伙伴陪伴的日子里,書填滿了我的寂寞與空虛。遨游在知識的海洋,我便感覺身心輕松。
讀書的滋味,使我認為自己找到了真摯,忠誠的好朋友……讀書的滋味,我也不知大概,但它令我感到快樂,感到安心,感到幸福。我認為,是讀書的滋味,讓我學(xué)會社交,學(xué)會交朋友,學(xué)會愛上這個世界。
我現(xiàn)在的朋友總會問我:
“你是怎么學(xué)會社交的?”
“讀書?!?BR> “你是怎么走出黑暗的?”
“讀書。”
是的,每次我都會回答這兩個字,是讀書的滋味引領(lǐng)我走出那黑暗狹小的空間,帶向那閃耀廣闊的未來!