這篇關于2013年小學二年級語文下冊期末試卷精練，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
    一、聽力部分(5分)
    1，小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)
    (1)________________
    (2)________________
    (3)________________
    2，你認為這是一只怎樣的小白兔?(2分)
    ________________________________________________
    二、 積累運用(70分)
    1.半年的時間，你又學會了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫對嗎?(10分)
    yǎn jing ________________
    xī yǐn ________________
    lù zhū ________________
    yì lùn j________________
    iàn zào________________
    yóu yú ________________
    biān zhī ________________
    yíng yǎng________________
     jiē dài ________________
    zhōu wéi________________
    2.下面的語句就是從這些課文中選出來的，我能把它們填寫完整。(6分)
    (1)不________________ 裁出，二月________________ 似剪刀。
    (2)那琴聲________________ ，像拂面的清風，洗去了蜘蛛爸爸的________________ ;那琴聲________________ ，滋潤著蜘蛛爸爸的________________ 。
    3.下面的每組字我能分得清，還能用這些字組詞呢。(12分)
    詠( ) 裝( ) 忙( )
    脈( ) 妝( ) 芒( )
    架( ) 組( ) 捆( )
    駕( ) 祖( ) 困( )
    4.我能給每個部首找三個朋友。 (8分)
    纟________________
    亻________________
    月 ________________
    木________________
    5.這學期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)
    你又積累了哪些描寫四季的成語?(關于春、夏、秋、冬)
    ( ) ( ) ( ) ( )
    你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,少寫兩個，多寫一個加2分，多加6分。)
    ( ) ( ) ( )( )
    6.我會查字典(4分)。
    “待”字，按音序查字法查，應查音序________________ ;按部首查字法，先查________________ 部，再查________________ 畫。“待”在字典上的解釋有：①等，等候;②對待，招待;③將，要。在“待客”一詞中的“待”應取第________________ 項解釋。
    7.選詞填空(4分)。
    慌張 慌忙
    1、如果你遇到困難，可千萬不要( )。
    2、老虎來了，小動物們( )逃跑了。
    驚喜 驚訝
    1、他( )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
    2、他( )地說：“我的種子怎么不發(fā)芽?”
    8.連詞成句(8分)。
    (1) 一起 我們 放風箏 去 哪里 呢
    ________________________________________________
    (2) 海洋 一望無際 白洋淀 的 像是
    ________________________________________________
    (3) 蜜蜂 一種 是 小動物 勤勞的
    ________________________________________________
    (4) 大搖大擺 公雞 地 唱著歌 走了
    ________________________________________________
    9.照樣子寫詞語(8分)。
    例：開開心心
    ( )( )( )( )
    例：越來越亮
    ( )( )( )( )
    三、口語交際(5分)。
    提示：小猴過生日了，蠶妹妹來了，她會怎么向小猴祝賀生日呢，小猴又會怎么回答呢?把他們的對話寫下來吧。
    今天是小猴的生日，小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀?，點燃了蠟燭。蠶妹妹來了，說：“________________ ?！?BR>    小猴說：“ ________________?！?BR>    四、讀寫天地(15分)
    閱讀短文，回答問題(10分)。
    (一)小鷹和老鷹
    小鷹對老鷹說，它將來準備做一番大事業(yè)。
    ①“什么樣的大事業(yè)呢?”
    ②“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方?！?BR>    ③“好的，你努力鍛煉吧!”
    從此，小鷹果然常常在練習飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
    一天， 老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓(mì)食吧!”
    “媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的?！?BR>    “為什么?”
    “媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學習，將來去全世界旅游嗎?”
    “是的，孩子!”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的理想始終是個氣泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的!”
    拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應該從這個故事里吸取教訓。
    1、讀詞語，理解詞義(2分)。
    (1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是( )
    ①看不起 ②沒有力氣 ③不起來
    (2)“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是( )
    ①喂 ②找 ③吃
    2、文章前半部分中標有序號的話都是誰說的(3分)?
    ①是 說的。 ②是 說的。 ③是 說的。
    3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么(2分)?
    ________________________________________________
    (二)
    知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。
    狐貍仰著臉對它說：“你唱得真好聽，再下來跳個舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀，就把一片樹葉扔了下來。
    狐貍以為知了飛下來了，抓住就咬。知了冷笑著說：“你原來要用牙看我的表演哪!”
    (1)給短文加個題目(1分)。
    ________________
    (2)用“ ”畫出狐貍說的話的句子，體會語氣(1分)。
    (3)用帶點的詞語寫句話(1分)。
    以為……
    ________________
    看圖寫話(5分)。
    認真觀察圖片，小猴為什么沒有得到獎牌呢?把這個故事寫下來吧。
    ________________________________________________________________
    二年級下冊期末綜合測試一
    語文聽力材料
    請老師先讓學生讀懂問題，再慢速讀兩遍，后指導學生答題。
    小紅傘
    有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
    她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
    小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
    小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。