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        初三日記:不經(jīng)意的感動

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            肩并著肩手牽著手走路,這樣一個舉動非常平常。朋友之間,同學(xué)之間,家人之間這樣在一起,或許你不會感到怎樣??墒?,你想想,和一位你親愛的老師一起這樣走,像朋友一樣,感覺怎樣?
            深深記得那是六一兒童節(jié),我們最后一個兒童節(jié),曾老師答應(yīng)和我們一起慶六一,我們準(zhǔn)備好了,班主任要我去請?jiān)蠋?。我急急忙忙下樓,剛剛跑到二樓,差一點(diǎn)就跟一個人撞個滿懷。我正打算說聲對不起,一見,糟了,原來是曾老師,我想:老師一定會批評我慌慌張張、不注意安全。但是我沒想到,曾老師卻笑著對我說:“來約我的吧,走上樓去?!边呎f邊把手搭在我的肩上,差不多都已摟在她的懷里了。我頓時不知所措,只好跟著老師的腳步,任她和我肩并著肩走。老師親切地對我說:“上下樓梯要慢行,不然摔倒了怎么辦?”我連連點(diǎn)頭,心里不知是興奮還是感動,這樣不經(jīng)意的一個舉動,曾老師應(yīng)該未曾注意,但帶給我的是感動:老師把對我們的愛蘊(yùn)藏在這樣一個小小的舉動里,我們是多么幸運(yùn),遇到這樣一個充滿愛心的老師。
            在那個下午里,我深深沉浸在幸福中。這樣的一個零距離接觸,讓我感到了老師的愛。使人感動的也許不是什么驚天動地的大事,而正是像這樣來自老師對學(xué)生一個充滿愛的舉動……