今天上學(xué)前，我順便看了一下日歷，不知道為什么，我平常都沒想過看日歷，今天為什么想看，一定是什么節(jié)日，一看，果真不出我所料，“植樹節(jié)！”我在心里說了一遍，并沒在意。到學(xué)校，廣播了，廣播快結(jié)束時，瞿老師說，發(fā)綠羅，“綠羅？”我嘟噥了一句，但心里卻期待著綠羅趕快發(fā)下來，上午第二節(jié)數(shù)課，綠羅送來了，不過在一個黑袋子里，我幻想著它長什么樣……
    放學(xué)了，吳老師把綠羅拿出來，讓同學(xué)去領(lǐng)，我收拾好書包采取，我寄到人群里，（其實人也不算多）袋子里是一些土壤，上面是綠葉子，吳老師一個個發(fā)，我發(fā)到了，是一根5片葉子的，有的藤粗，有的藤細(xì)，跟上有一些泥土，收到后，我拿了兩張紙包著，飛奔回家，一回到家，連書包都沒放下，找來一個我以前用壞過的杯子，把杯子洗干凈，再把綠羅的根洗干凈，把被子放滿水，把綠羅放進(jìn)去，我把它放在桌子上，還給它起了一個名字——綠兒。樂的我沒做作業(yè)，一下午都在看綠兒，被媽媽給罵了一頓，才去做作業(yè)，晚上都沒睡覺，在想綠兒長大以后的樣子，連入睡都是笑著的。
    綠兒?。∧憧禳c長大吧！快點，我期待著你長大后的樣子。