無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二十年后的家鄉(xiāng)作文篇一
我剛從外面回來，身上冷得發(fā)抖。我坐在沙發(fā)上，只覺得全身發(fā)熱，肯定是沙發(fā)里的智能芯片感應(yīng)到了吧。這時(shí)，我不小心按到了一個(gè)按鈕，然后，一個(gè)機(jī)器人就端著熱可可來到了我的身旁?！爸魅?，哈這是您的熱可可，還需要?jiǎng)e的服務(wù)嗎？”“不用了。”聽到指令后，它自動(dòng)回到了充電器邊。
我有些餓了，就去廚房找了找，發(fā)現(xiàn)桌上擺著人造肉。人造肉在市場上賣的很便宜，而且包含肉的營養(yǎng)和味道。以后再也不用吃動(dòng)物的肉了。我看了一會(huì)兒書，準(zhǔn)備去刷牙洗臉上床睡覺。來到閣樓，輕觸開關(guān)，會(huì)有一個(gè)掃描屏，可以識別你的臉，接著門會(huì)自動(dòng)打開，就能看見一間洗漱室了。弄完以后去睡覺。我走向一個(gè)小帳篷，外面看起來很小，可是里面卻很大，有大床，有柜子，柜子上有臺燈，還有大衣柜，睡在里邊就像睡在天堂。
第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)地上都是雪，只有屋頂上沒有。原來昨天下了一場大雪啊。之所以屋頂上沒有雪，是因?yàn)槲蓓斏系耐咂屑訜峁δ?，雪落到上面立刻就化掉了，屋?nèi)也變得暖暖的了。瓦片還采用摩擦粘合高技術(shù)，只要輕輕摩擦就會(huì)產(chǎn)生熱量，從而起到黏合作用。就算掉下來，也能輕松的解決。
開車出去玩。本車有錄音功能，只要你說一聲“去杭州”，它就會(huì)自動(dòng)駕駛帶你抵達(dá)目的地。它還帶有定位系統(tǒng)，能讓父母知道你的時(shí)時(shí)位置，從前開車手要斷掉的你終于可以放松休息了。
回家后還是跟昨天一樣，吃了飯看了書，洗了洗睡了覺，度過了一個(gè)美好的夜晚。
我想二十年后的家鄉(xiāng)應(yīng)該就是這樣吧。
二十年后的家鄉(xiāng)作文篇二
哇！20年的變化可真大呀！
我來到了母校，慢慢的走進(jìn)校門，五棟充氣式的教學(xué)樓直撲入眼簾，天哪！這么高的教學(xué)樓，該怎么上??！這時(shí)，旁邊的一名同學(xué)告訴我：“呵呵，只要騎上懸浮式滑板就可以上去了！”他說著，拿出了一副懸浮式滑板遞給我，我踩著它，迅速的來到了學(xué)校。
我來到一間教室，看見每個(gè)同學(xué)面前放著一臺比紙還薄的電腦，老師只要通過電腦，就可以和同學(xué)們講課。
咦，怎么沒有操場呀？我問了問身邊的一位同學(xué)，他笑了笑，帶我來到了操場，哦，原來現(xiàn)在學(xué)校為了少占地，把操場建在地下了。
放學(xué)了，同學(xué)們再也不用背著那沉重的書包了，老師只要將作業(yè)輸入他們的電腦，他們只要在電腦上做出來就夠了，老師也不用那么勞累的批改作業(yè)了，電腦里有一個(gè)自動(dòng)批改器，可以為同學(xué)們自動(dòng)批改作業(yè)。想起當(dāng)年老師為我們伏案該作業(yè)的情景，心中酸酸的······
我戀戀不舍的離開了學(xué)校，乘坐一輛懸浮式汽車，來到了龍王山。
天哪！這還是以前的遺愛湖公園嗎？這兒的空氣清新甜潤，時(shí)不時(shí)會(huì)看見一些清潔機(jī)器人，這些機(jī)器人會(huì)將這些垃圾轉(zhuǎn)換成清新的空氣，這兒的河水清澈見底，沒有一點(diǎn)污染，一個(gè)個(gè)主題健身館里，大家都在這兒快樂的運(yùn)動(dòng)，小花小草鋪滿了道路，到了夜晚，各色的花兒都發(fā)出耀眼的光芒，這可是科學(xué)家的新發(fā)明哦，人們在這五彩的花海中穿梭，不再攀枝折花，與大自然和諧相處！
接著，我來到了赤壁，赤壁原來經(jīng)歷的事情現(xiàn)在都在回放，蘇軾在這吟詩作賦，古詞[赤壁懷古】的墨香依然可聞······一切都可以親眼所見，呵呵，這些只不過是電腦制作的一些虛幻場景而已，大家可以盡情的觀看。
這是我夢想中的家鄉(xiāng)，但愿幾十年后能夠通過我們的雙手實(shí)現(xiàn)！
二十年后的家鄉(xiāng)作文篇一
我剛從外面回來，身上冷得發(fā)抖。我坐在沙發(fā)上，只覺得全身發(fā)熱，肯定是沙發(fā)里的智能芯片感應(yīng)到了吧。這時(shí)，我不小心按到了一個(gè)按鈕，然后，一個(gè)機(jī)器人就端著熱可可來到了我的身旁?！爸魅?，哈這是您的熱可可，還需要?jiǎng)e的服務(wù)嗎？”“不用了。”聽到指令后，它自動(dòng)回到了充電器邊。
我有些餓了，就去廚房找了找，發(fā)現(xiàn)桌上擺著人造肉。人造肉在市場上賣的很便宜，而且包含肉的營養(yǎng)和味道。以后再也不用吃動(dòng)物的肉了。我看了一會(huì)兒書，準(zhǔn)備去刷牙洗臉上床睡覺。來到閣樓，輕觸開關(guān)，會(huì)有一個(gè)掃描屏，可以識別你的臉，接著門會(huì)自動(dòng)打開，就能看見一間洗漱室了。弄完以后去睡覺。我走向一個(gè)小帳篷，外面看起來很小，可是里面卻很大，有大床，有柜子，柜子上有臺燈，還有大衣柜，睡在里邊就像睡在天堂。
第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)地上都是雪，只有屋頂上沒有。原來昨天下了一場大雪啊。之所以屋頂上沒有雪，是因?yàn)槲蓓斏系耐咂屑訜峁δ?，雪落到上面立刻就化掉了，屋?nèi)也變得暖暖的了。瓦片還采用摩擦粘合高技術(shù)，只要輕輕摩擦就會(huì)產(chǎn)生熱量，從而起到黏合作用。就算掉下來，也能輕松的解決。
開車出去玩。本車有錄音功能，只要你說一聲“去杭州”，它就會(huì)自動(dòng)駕駛帶你抵達(dá)目的地。它還帶有定位系統(tǒng)，能讓父母知道你的時(shí)時(shí)位置，從前開車手要斷掉的你終于可以放松休息了。
回家后還是跟昨天一樣，吃了飯看了書，洗了洗睡了覺，度過了一個(gè)美好的夜晚。
我想二十年后的家鄉(xiāng)應(yīng)該就是這樣吧。
二十年后的家鄉(xiāng)作文篇二
哇！20年的變化可真大呀！
我來到了母校，慢慢的走進(jìn)校門，五棟充氣式的教學(xué)樓直撲入眼簾，天哪！這么高的教學(xué)樓，該怎么上??！這時(shí)，旁邊的一名同學(xué)告訴我：“呵呵，只要騎上懸浮式滑板就可以上去了！”他說著，拿出了一副懸浮式滑板遞給我，我踩著它，迅速的來到了學(xué)校。
我來到一間教室，看見每個(gè)同學(xué)面前放著一臺比紙還薄的電腦，老師只要通過電腦，就可以和同學(xué)們講課。
咦，怎么沒有操場呀？我問了問身邊的一位同學(xué)，他笑了笑，帶我來到了操場，哦，原來現(xiàn)在學(xué)校為了少占地，把操場建在地下了。
放學(xué)了，同學(xué)們再也不用背著那沉重的書包了，老師只要將作業(yè)輸入他們的電腦，他們只要在電腦上做出來就夠了，老師也不用那么勞累的批改作業(yè)了，電腦里有一個(gè)自動(dòng)批改器，可以為同學(xué)們自動(dòng)批改作業(yè)。想起當(dāng)年老師為我們伏案該作業(yè)的情景，心中酸酸的······
我戀戀不舍的離開了學(xué)校，乘坐一輛懸浮式汽車，來到了龍王山。
天哪！這還是以前的遺愛湖公園嗎？這兒的空氣清新甜潤，時(shí)不時(shí)會(huì)看見一些清潔機(jī)器人，這些機(jī)器人會(huì)將這些垃圾轉(zhuǎn)換成清新的空氣，這兒的河水清澈見底，沒有一點(diǎn)污染，一個(gè)個(gè)主題健身館里，大家都在這兒快樂的運(yùn)動(dòng)，小花小草鋪滿了道路，到了夜晚，各色的花兒都發(fā)出耀眼的光芒，這可是科學(xué)家的新發(fā)明哦，人們在這五彩的花海中穿梭，不再攀枝折花，與大自然和諧相處！
接著，我來到了赤壁，赤壁原來經(jīng)歷的事情現(xiàn)在都在回放，蘇軾在這吟詩作賦，古詞[赤壁懷古】的墨香依然可聞······一切都可以親眼所見，呵呵，這些只不過是電腦制作的一些虛幻場景而已，大家可以盡情的觀看。
這是我夢想中的家鄉(xiāng)，但愿幾十年后能夠通過我們的雙手實(shí)現(xiàn)！